2、隔离(lí)防(fáng)疫工(gōng)作做(zuò)得(dé)好。察觉到不对劲后，及(jí)时(shí)对传(chuán)染源(yuán)的(de)SARS患者进行了有(yǒu)效的隔离(lí)措(cuò)施，包括佩戴口罩、区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来手套(tào)、穿防护服等，切断了病毒的(de)传播(bō)途径。

　　3、病毒本身存在缺点。SARS 病毒(dú)感染初期，传(chuán)染力较弱;而病(bìng)情加重时传染力变强，可(kě)此时患者(zhě)多有高热、咳嗽等表现，容易(yì)被及时察觉，所以如能(néng)及(jí)时做好防患(h区位条件要从哪些方面分析学校，区位条件要从哪些方面分析出来uàn)，便可控(kòng)制病毒传播。

　　4、病毒(dú)存在季节性。由(yóu)于SARS 冠状病毒是在(zài)夏天的时候突然消失，所(suǒ)以很多人认为可(kě)能与气温升高有关(guān)，不过两者之间(jiān)是否为因果关系，还需(xū)进一步的确(què)认。

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