13.空(kōng)字号：表明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表(biǎo)明(míng)空1/3字距;表明空(kōng)1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开(kāi)外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除(chú)句子或(huò)者(zhě)文(wén)章中(zhōng)，不必要的多余(yú)的词语和(hé)句(jù)子。

　　替边(biān)号，替换句子(zi)或者文章中表达不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子(zi)或(huò)者文章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号(hào)用(yòng)法跟对(duì)调号一样，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末尾的停(tíng)顿(dùn)或语气舒缓的(de)祈使句棚数(shù)森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了(le)浓香，请(qǐng)你再说(shuō)一遍，谁(shuí)不知(zhī)道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾(wěi)的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的(de)祈使句(jù)反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平(píng)静(jìng)的一片原野，世(shì)界上哪有不包(bāo)含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句之间的(de)停顿(dùn)，有分清分句层次的(de)作用(yòng)。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不(bù)能很清楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大(dà)，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到(dào)空(kōng)白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时(shí)可用线(xiàn)画(huà)清增补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位(wèi)置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转(zhuǎn)移部(bù)位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两行文(wén)字之间应(yīng)接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号(hào)：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方，用(yòng)引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭头，是(shì)表(biǎo)示移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应(yīng)排列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除(chú)符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行(xíng)与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间的(de)左右(yòu)处。

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