原生家(jiā)庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家庭不是指离(lí)异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说(shuō)原生(shēng)家庭可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是一个社会学(xué)概念(niàn)。

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成(chéng)婚，仍与(yǔ)父(fù)母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家庭(tíng)，这样(yàng)的家(jiā)庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正(zhèng)确衡量原生(shēng)家(jiā)庭和(hé)新生家(jiā)庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父母，父母(mǔ)应当关心子(zi)女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们有(yǒu)了(le)新生(shēng)家庭后，在这个新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二(èr)人要结合为一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原生家庭的依赖或(huò)影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合(hé)一，更(gèng)多(duō)地尊(zūn)重新生(shēng)家庭中的丈(zhàng)夫(fū)或者妻子的(de)意见。

　　人(rén)要认(rèn)识(shí)自己(jǐ)原(yuán)生家庭的影(yǐng)响，才(cái)不致(zhì)将原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)一些负(fù)面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩子影响的不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩(hái)子和离异(yì)家庭的(de)孩子，他(tā)们的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一(yī)份父母的爱，在十几年的成长中，对于(yú)性格、学习、做事(shì)都有(yǒu)一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗一定(dìng)影响。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有一股发自内心的(de)自(zì)信，亲生父(fù)母(mǔ)打(dǎ)骂(mà)是怎么也(yě)进不了孩(hái)子(zi)心的(de)。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就(jiù)不一样了，不是(shì)亲生的父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生怕两者(zhě)之间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已经离异(yì)过的父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择(zé)，前路漫漫(màn)，往(wǎng)事清零，让新的一年里有个好运(yùn)气，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从小缺失的爱，它不是(shì)你犯(fàn)错的(de)理由(yóu)，因为没(méi)了这些爱，你才(cái)要(yào)更强大(dà)和更努力，让自己(jǐ)的(de)以后过得更好。

原生家庭(tíng)问(wèn)题是(shì)指什么

　　在(zài)社(shè)会学的定义上，原生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父(fù)母在一(yī)起生活的家庭。

　　一(yī)个(gè)温馨、充满爱(ài)和关怀(huái)的原生家庭，对(duì)子(zi)女的(de)性格塑造有着至关重要的正(zhèng)面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖的(de)原生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重的(de)伤害(hài)。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学(xué)家(jiā)阿德(dé)勒曾说(shuō)过这样(yàng)的一句名(míng)言：幸福的人，一生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一生(shēng)都(dōu)在治愈自己的童(tóng)年。

　　他这句话(huà)，将原(yuán)生家庭(tíng)对孩子(zi)心理抚慰的影响力，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母的漠(mò)视，会对孩子的身(shēn)心成(chéng)长，造(zào)成(chéng)深深的伤害(hài)。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的(de)一个家庭中长大(dà)成人(rén)，自我的人生观(guān)、价值观以(yǐ)及世界观，都会受到(dào)负面的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典型的一个表现，就是会(huì)使得孩(hái)子的性(xìng)格(gé)变得更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心(xīn)扉和他(tā)人(rén)坦诚交流(liú)，疏远了身边人(rén)，也就(jiù)会(huì)让(ràng)孩子疏远了这(zhè)个(gè)世界(jiè)，也将会极(jí)大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只注重(zhòng)偏爱一个(gè)孩子，而忽略另(lìng)一个孩子心理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有(yǒu)哪些问(wèn)题

　　孩(hái)子(zi)在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家庭环境中长大，或有一(yī)个经常暴怒(nù)的父母，这样的孩子(zi)往(wǎng)往会认(rèn)为，大(dà)声争(zhēng)吵和(hé)辱骂(mà)是正(zhèng)常的沟通(tōng)方式(shì)。

　　因此，在他们成(chéng)年后，往往也会用这种沟通方式(shì)去(qù)和他(tā)人相处，这很容易(yì)伤(shāng)害亲密关系。

　　另外(wài)，在一个父(fù)母双方都经常情绪低落、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中长大，会大大提高孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可(kě)能会产(chǎn)生(shēng)信任问题，认为家庭生活是不(bù)稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到(dào)父母的拒绝(jué)和(hé)忽视

　　孩子(zi)需要(yào)父(fù)母看到并接受(shòu)他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真(zhēn)实(shí)的(de)性格，而一味用(yòng)自(zì)己理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很(hěn)容(róng)易(yì)情绪低落、缺(quē)乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人对自己的评价，让别人(rén)告诉自己(jǐ)应该怎(zěn)么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对各种(zhǒng)社(shè)交场合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的(de)如(rú)父母期望的那样发生改变，反而他(tā)们会因(yīn)此不能了(le)解(jiě)自己的优势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展出(chū)冲突(tū)的自我认(rèn)知，经(jīng)常会(huì)这样(yàng)想(xiǎng)：我现(xiàn)在(zài)是(shì)这样(yàng)，但我本应(yīng)是(shì)另外的样子。

　　父母忽(hū)视孩子真实的(de)样子，拒(jù)绝接(jiē)受孩子的本性，一方面会导致孩子一直到成年(nián)都(dōu)总(zǒng)觉(jué)得(dé)自(zì)己不够好，另一方面，他们中的很多人(rén)也变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人，经(jīng)常用(yòng)不合(hé)理的标准来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体/性虐(nüè)待等创(chuàng)伤经历(lì)的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非(fēi)常复杂的问题，它对孩子(zi)造(zào)成的影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或(huò)在情感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并(bìng)不缺衣(yī)少食，却从(cóng)来(lái)都感(gǎn)受不到父(fù)母(mǔ)的爱，和父母之间有(yǒu)强烈(liè)的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身存(cún)在很严重(zhòng)的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表(biǎo)达(dá)出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受(shòu)不到父母的爱，是(shì)因为不够好(hǎo)或完美。

　　他们可能(néng)会变(biàn)成完美主义者，以离谱的(de)高标准来要求自己(jǐ)以及自(zì)己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而(ér)因(yīn)为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不够好，也就(jiù)会很难(nán)对(duì)自(zì)己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一(yī)旦对方知道了自己真(zhēn)实的样子，就会(huì)失(shī)去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可(kě)能是，他们(men)也有可(kě)能(néng)会极端依(yī)赖(lài)自己的伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有从父母(mǔ)身上(shàng)获取的(de)、无(wú)穷无(wú)尽(jǐn)的爱。

原生(shēng)家(jiā)庭为什(shén)么对一个人(rén)影响(xiǎng)很大

　　早年的情感会(huì)决定(dìng)你(nǐ)的(de)言语，言语会决(jué)定你(nǐ)的社会(huì)性(xìng)，社会性就是社会交(jiāo)往的能力，而社会性，又会(huì)影响到你后(hòu)边(biān)的认(rèn)知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最基本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是(shì)你的世界观、人生观、价值观受到它的(de)强烈影响，而且你(nǐ)为人(rén)处世的方式方法、你(nǐ)思考问题的方式都(dōu)会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的(de)家风、教育和(hé)财力为个人的长进提供了较好的基础和条件，如果你有幸生在(zài)这样的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的事情(qíng)。

　　原生家庭对你的影响程度高(gāo)低(dī)来(lái)自于你个(gè)体独(dú)立的力量(liàng)和(hé)家庭影(yǐng)响的(de)力量(liàng)对(duì)比：如果你个体独立的力(lì)量越大，那他们的影响越(yuè)小;反之，如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量(liàng)越小，那家庭(tíng)的影(yǐng)响越大。

　　1、缺(quē)爱(ài)

　　缺爱从成因(yīn)上可以(yǐ)分为情感(gǎn)忽视型(xíng)、情感(gǎn)虐待型和情(qíng)感混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是(shì)父母(mǔ)对孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己(jǐ)不配被(bèi)爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是(shì)孩子的父母(mǔ)惯用打骂(mà)和贬(biǎn)低的方(fāng)式教育孩子(zi)，这容易让孩子开始(shǐ)自我否定(dìng)，对他(tā)人抱有敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指(zhǐ)的(de)是(shì)父母(mǔ)自身有(y一般手机电池多少毫安 4000毫安电池算大吗ǒu)严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事后(hòu)又极(jí)力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容(róng)易(yì)让孩子辨别不出好坏(huài)情绪，发(fā)展为依恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人(rén)的(de)人，往往(wǎng)看到的(de)是别人的(de)错误、缺点(diǎn)和不足，并且会(huì)把结果的糟糕和自己(jǐ)不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感(gǎn)受会非常糟(zāo)糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法满足这类人(rén)的(de)要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个喜(xǐ)欢指责他(tā)们(men)的父母，在他们的父母看来(lái)，他(tā)们没有优点(diǎn)，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都(dōu)是(shì)你的错、都是(shì)因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此，他们(men)非但不(bù)会变(biàn)得宽容理解，反(fǎn)而会内化他们的父母的形象，在(zài)内(nèi)心塑造一个无比严厉的批(pī)评者，对自己和(hé)对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长大的人活成了(le)他们父母(mǔ)的模样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他人，来(lái)验证早年(nián)经验的(de)正(zhèng)确(què)性(xìng)。

　　如果你想要改善和这(zhè)类人(rén)之间的(de)关系，就(jiù)不能受其潜意识诱(yòu)导，而要在(zài)他每一次指责的时候肯(kěn)定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的(de)关(guān)系(xì)越亲(qīn)密(mì)，就越容(róng)易(yì)发生情感(gǎn)操控的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感暴力(lì)专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在(zài)她的书(shū)《情感操纵》中，认为(wèi)亲(qīn)密(mì)关(guān)系中的情感操纵，指的是运用情感成为伤害(hài)对(duì)方的武器(qì)，支配、胁迫他(tā)人，从而使自(zì)己的目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈宋(sòng)倩的关系(xì)便可以体现这(zhè)一点，宋倩(qiàn)对英(yīng)子(zi)说的最多的话就是：英子，你可是(shì)妈(mā)的一(yī)切呀!、你是妈(mā)妈身上(shàng)掉下来的一块肉、妈是和(hé)你(nǐ)最亲的(de)人(rén)了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边界的情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁(yù)症也证实了(le)这(zhè)一点(diǎn)。

原生家庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救

　　缺爱的(de)孩子，经历的童(tóng)年肯定有特别不(bù)容易的(de)一面，但也有特(tè)别(bié)强大的一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时(shí)候很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独立(lì)，有超过同龄人(rén)的生活自理能力;如果你父母情绪(xù)比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让父母少生气，就会不知(zhī)不觉(jué)练(liàn)就超过(guò)同龄人的(de)情绪观(guān)察能力和共情能力，时间长(zhǎng)了(le)就像有情绪读心术(shù)一样，能准确把(bǎ)握别人此时此刻的(de)情绪(xù)，更知(zhī)道别人想听的话(huà)和希(xī)望你做(zuò)的事;如果你的父母(mǔ)把你交给亲戚(qī)朋友老师(shī)轮流(liú)带，那(nà)你就会练就很(hěn)强的(de)适应能(néng)力(lì)，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相处(chù)，不(bù)怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未(wèi)来依(yī)然会在某(mǒu)个(gè)角(jiǎo)度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们(men)，拥(yōng)抱它(tā)们，善用它们。

　　它(tā)们(men)其实(shí)早就(jiù)成为了你(nǐ)的一部(bù)分(fēn)。

　　经历了(le)种种苦涩后，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你身上(shàng)附加(jiā)的种种力量(liàng)也值得被爱。

　　而那个地方(fāng)藏着的，其实就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜(qián)意识里童(tóng)年(nián)的缩(suō)影。

　　曾经，那(nà)是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接(jiē)纳他，给(gěi)他(tā)无条件的爱，把(bǎ)他抚养长大。

　　当你的(de)内(nèi)心(xīn)小孩成长了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特质(zhì)加(jiā)持(chí)，你甚至会(huì)比从(cóng)小(xiǎo)一(yī)帆(fān)风(fēng)顺的孩子(zi)，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我的，会使我更强大(dà)。

　　大(dà)成(chéng)就者，往往都曾经(jīng)历常(cháng)人所不能承受之(zhī)痛(tòng)。

　　你经(jīng)历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的(de)能量。

　　接(jiē)纳真实(shí)的自(zì)己，善用你(nǐ)特(tè)殊(shū)经历赋予(yǔ)你的(de)特质，发(fā)挥出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱的问题(tí)，而不是去爱和有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺术，需(xū)要人们有(yǒu)相关的知识并付出(chū)相应的努力(lì)。

　　非(fēi)安全(quán)型人格其实(shí)，是(shì)没有爱的能(néng)力的，因为(wèi)缺爱(ài)，他们在两性关系(xì)中，更(gèng)多的是索取。

　　依据(jù)艾(ài)利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力(lì)，应该(gāi)是有(yǒu)勇气不计回报(bào)的去爱一个(gè)人，全心全意的为(wèi)对方好(hǎo)。

　　在爱的(de)过程(chéng)中(zhōng)，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的(de)知道，你(nǐ)妈妈(mā)那时候需要(yào)工作，保(bǎo)证你的生活(huó)。

　　你(nǐ)爱着你的母亲(qīn)，其(qí)实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠你母亲(qīn)一(yī)句原谅(liàng)。

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