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垂听(tīng)与聆听,倾(qīng)听的区别是什么意思(sī)，垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听(tīng)的区别是(shì)什(shén)么

　　垂听与聆听，倾(qīng)听的区别：一、侧重(zhòng)点(diǎn)不同：1、“聆(líng)听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的意思(sī)，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如聆听(tīng)先生的教(jiào)诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽(jǐn)（力量(liàng)）细(xì)心地听取”，含有尊重(zhòng)的意思，如倾听民意。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听”一般(bān)多用于(yú)教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的(de)活动，也可用于(yú)具体(tǐ)的(de)事(shì)物，如(rú)风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对下的“听”，如“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示中(zhōng)性(xìng)的感情色彩(cǎi)，就(jiù)是凭借听觉器官接受言语信息，进而(ér)通过(guò)思维活(huó)动达到(dào)认知、理解的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因(yīn)此(cǐ)一般(bān)表(biǎo)示上(shàng)级(jí)听取下(xià)级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色(sè)彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故(gù)事等(děng)有关人的(de)活动，也可用于(yú)具(jù)体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声等(děng)。

聆听和倾听有(yǒu)什么区(qū)别？

　　区(qū)别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视(shì)在下，鉴莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常(cháng)指仔细注(zhù)意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听(tīng)别(bié)人讲话(huà)。

　　或者是(shì)认真(zhēn)听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更像(xiàng)是上级对下级的(de)训话，而(ér)倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料

　　一，倾(qīng)听(tīng)要点：

　　克服(fú)自我(wǒ)禅岩中心：不要总是谈论自己

　　克服(fú)自以(yǐ)为是：不要总想占主导(dǎo)地位(wèi)

　　尊重对方(fāng)：不要打断(duàn)对话，要让对方把话(huà)说完。

　　不能(néng)去深究那些不重(zhòng)要(yào)或不相关的细(xì)节而打断话。

　　不(bù)要激(jī)动：不(bù)要匆忙(máng夜游鸟可以吃吗，夜游鸟吃了有什么好处)下结论，不(bù)要急于评价对方的观(guān)点(diǎn)，不要急切地表达建议，不(bù)要因为与(yǔ)对(duì)方不同(tóng)的见解(jiě)而产生激枝袭脊烈的争(zhēng)执。

　　要(yào)仔细地(dì)听对夜游鸟可以吃吗，夜游鸟吃了有什么好处(duì)方说些什么，不要把精力放在思(sī)考怎(zěn)样反驳对方？

参(cān)考资料百度(dù)百(bǎi)科-倾(qīng)听

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