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五斤等于多少克，五斤等于多少克千克苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏(sū)州园林分(fēn)段写段意，苏州园林课文划(huà)分段落是作者从游览者的(de)角(jiǎo)度，概括出数(shù)量众(zhòng)多、各(gè)具匠心的苏州园林(lín)共同特点，进(jìn)而从多(duō)方(fāng)面进行说(shuō)明的。

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苏州(zhōu)园林分段(duàn)写段意，苏州园林课文划(huà)分段落

　　作者从游览者(zhě)的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共(gòng)同特点(diǎn)，进(jìn)而从多方(fāng)面进(jìn)行说明。

　　这篇课(kè)文像是一把钥匙，打开了(le)苏州园林之美的奥秘之门。

课文分段段意

　　第一(yī)部分(fēn)：抓(zhuā)住苏州园林图画(huà)美的共(gòng)同特征，分别从各个(gè)角度介(jiè)绍说明。

　　第(dì)三部分（10）：结尾。

　　这(zhè)一段交(jiāo)代(dài)说明，是不可忽视(shì)的结语。

　　它总结了全文(wén)，再次(cì)激起了读者急于一游苏州园(yuán)林的强(qiáng)烈(liè)欲(yù)望；

　　也使行文缜密(mì)，引(yǐn)人(rén)回味。

创(chuàng)作背景(jǐng)

　　本文是叶老为一本苏州园林图片册写的序(xù)。

　　1979年初，香港有一家出版社打算出一本介绍(shào)苏州园林的(de)摄影(yǐng)集(jí)，约(yuē)叶(yè)老写一篇序文。

　　叶老22岁以(yǐ)前，一直生活(huó)在(zài)苏(sū)州，课余之(zhī)暇，常(cháng)和好友游览(lǎn)苏州园林，对苏(sū)州园林的情趣和(hé)特征有(yǒu)深刻(kè)的体(tǐ)会(huì)，写作(zuò)这篇(piān)序文(wén)时(shí)又参阅了(le)陈从周(zhōu)教授(shòu)编(biān)撰的《苏(sū)州园林》一书(shū)。

　　序文(wén)写好(hǎo)后交给(gěi)了(le)香港那家出版社，但图片册一(yī)直不见出版。

　　《百科知(zhī)识(shí)》编辑部知(zhī)道叶老有这样一篇文章(zhāng)，便要求(qiú)让他们先发表，于是，这篇序文(wén)发表(biǎo)在(zài)《百科(kē)知识》1979年(nián)第(dì)4期上。

　　发表时删去了序文最后的几(jǐ)句话(huà)。

　　人民(mín)教育出版社(shè)把它编入(rù)语文课本时(shí)，又删(shān)去了序文的(de)第一段，原题“拙政诸园寄深眷——谈苏州园(yuán)林”也随之改为“苏(sū)州园(yuán)林”。

五斤等于多少克，五斤等于多少克千克苏州园林课文分段(duàn)段意

　　作者(zhě)从(cóng)游(yóu)览(lǎn)者的角(jiǎo)度，概括出数(shù)量众多、各(gè)具(jù)匠心的苏州(zhōu)园林共同特(tè)点，进而从(cóng)多方(fāng)面(miàn)进行说明(míng)。

　　这好冲键(jiàn)篇课文像是一把钥匙，打开了苏州(zhōu)园(yuán)林之美的奥(ào)秘之门。

课文分段段意

　　第一部(bù)分（1）：总领全文：揭(jiē)示(shì)了文章的(de)写(xiě)作判空意(yì)图(tú)，让(ràng)大家用艺术(shù)的眼光去鉴赏苏州园林(lín)，并突出苏(sū)州(zhōu)园(yuán)林(lín)在(zài)园林艺术中(zhōng)的(de)地(dì)位。

　　“标本”一词确(què)切地(dì)说(shuō)出了苏州园林在中国(guó)园林艺术中的地(dì)位和影响。

　　第(dì)二(èr)部分（2—9）：抓住苏州园林图(tú)画(huà)美的共同(tóng)特征，分别从各个角(jiǎo)度介(jiè)绍说(shuō)明。

　　第三部分（10）：结尾。

　　这一段交(jiāo)代说明(míng)，是不可忽视(shì)的结语。

　　它(tā)总结了全文，再次激起了(le)读者急(jí)于一(yī)游苏州园(yuán)林(lín)的强(qiáng)烈欲望；也使行文缜(zhěn)密，引(yǐn)人回(huí)味。