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  工科与理科是什(shén)么意思,工科、理科是理(lǐ)科和工科的(de)区别总的来说,理学研究(jiū)的是科学,工学研究的(de)是技术(shù);理学注重(zhòng)理论研究,工学注(zhù)重实际(jì)应用;理学培养的目标是科学(xué)家(jiā),工学的(de)培养目(mù)标是工程师的。

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  理(lǐ)科(kē)和工科(kē)的区别

  总(zǒng)的来(lái)说,理学研究的是科(kē)学,工学研究的是技术;

  理(lǐ)学注(zhù)重(zhòng)理(lǐ)论研究,工学注重实际应用;

  理(lǐ)学(xué)培养的目标是科(kē)学(xué)家(jiā),工学的(de)培养目标(biāo)是(shì)工程(chéng)师(shī)。

  典型的理(lǐ)学专(zhuān)业如数学(xué)、物(wù)理学、声学、化学等;

  典型的工科(kē)专业(yè)如(rú)环(huán)境科学与工程、电(diàn)子(zi)信(xìn)息工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工(gōng)程(chéng)等。

扩展资料:

  工科(工程学(xué))是指(zhǐ)如材料科(kē)学、计算机、信息(xī)、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪(yí)器等(děng)研究应用技术和工艺的学问(wèn)。

  工程学或工学即“应(yīng)用(yòng)科学和技术的(de)原理,来解决问题”。

  工程师(shī)通过(guò)想象,判断(duàn)和推理(lǐ),将科学、技术(shù)、数学和实践经验应用到设计、制造(zào)、对象或程序的操作中。

  在学校中,将(jiāng)自(zì)然科(kē)学原理应用至工(gōng)业、农(nóng)业各个生产部门所形成的诸(zhū)多(duō)工程学科(kē)也称为工(gōng)科或(huò)工学。

  工科是应用数学、物理学、化学(xué)等基础科(kē)学(xué)的原(yuán)理,结合生产实践所积累的技术经(jīng)验而(ér)发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

  代表性的学(xué)科(kē)有土(tǔ)建类、水利(lì)类、材(cái)料类、电(diàn)工(gōng)类(lèi)、电(diàn)子信息(xī)类、热能核能(néng)类、仪器仪(yí)表类、化工制(zhì)药类(lèi)等等。

  工科蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>蟑螂在床上爬了还能睡吗,蟑螂在床上爬了还能睡吗pan>的(de)培养目标是(shì)在相应(yīng)的工程领域(yù)从事规(guī)划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选择研究和管理等方面工作的高级(jí)工程技术人才。

  主要是要培养实际应用能力的工(gōng)作人员。

  以上所(suǒ)述主(zhǔ)要指传统工科,此外还有新(xīn)型工(gōng)科。

  新(xīn)型工(gōng)科是指(zhǐ)为适应高技术发展的需要而在(zài)有关理科基础上发展起来(lái)的学科(kē)。

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