1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老(lǎo)人因为(wèi)腹中的剧(jù)痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动(dòng)脉已经扩(kuò)张到了正常血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺(duó)走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因(yīn)斯坦的(de)真正死因，而是十分好奇他(tā)为什么(me)会这(zhè)样聪明。面对着当(dāng)时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开(kāi)始纠结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之(zhī)后就会被火化。而此时摆在他面前的是(shì)一(yī)个(gè)千(qiān)载难逢的机会，他可以(yǐ)零距离的(de)研(yán)究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能(néng)够(gòu)取(qǔ)得成(chéng)果，不但名利双收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个医(yī)学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好(hǎo)奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维(wéi)的理(lǐ)智，在(zài)距(jù)离爱因斯坦医学死亡的八(bā)小时之(zhī)后，哈维悄悄地(dì)锯(jù)开了他的颅骨，完(wán)整地(dì)取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是一个(gè)病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的(de)大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示(shì)，爱(ài)因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪(cōng)明程度(dù)与大脑(nǎo)的绝对质量关系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大(dà)脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪(jì)以来，人(rén)们一(yī)直在(zài)不断的探索(suǒ)其中的奥秘(mì)，在(zài)1980年代的研究发现，爱因斯(sī)坦大脑中的神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发现(xiàn)，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放(fàng)在了偏执体上等等。可(kě)是大(dà)脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制的区域(yù)都不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所(suǒ)在，因此这些理论都没法让大多数的人所信服(fú)。而渐(ji再大的胸躺下都是平的，胸明明很大但为什么一躺下就平了àn)渐的，世界上(shàng)大部分的(de)人(rén)都(dōu)开始相信(xìn)这样一种说法(fǎ)，人(rén)类的大脑只开(kāi)发了不到(dào)10%，大多数的人只能使(shǐ)用(yòng)大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够使用大脑(nǎo)超过7%，就已经是(shì)天才般(bān)的存在了，而爱(ài)因斯坦的大脑利用率已经达到(dào)了13%。在这个理(lǐ)论的(de)基础(chǔ)上，一些研究(jiū)远古地(dì)外(wài)文明的(de)人认(rèn)为，人类(lèi)的大(dà)脑(nǎo)之所(suǒ)以没(méi)有(yǒu)被全部(bù)的开发利(lì)用，是因为(wèi)基因中的某些部分已经被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的是(shì)为了(le)防止(zhǐ)人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这(zhè)样的科幻(huàn)电影渲染之(zhī)后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都相(xiāng)信，如果大(dà)脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如果达到(dào)100%，就等(děng)同(tóng)于(yú)神一般的存(cún)在。对于这样的说(shuō)法(fǎ)，你(nǐ)觉得(dé)可信吗？这个科学界最(zuì)大的都市传(chuán)说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要高出一个层(céng)次(cì)的天才。事(shì)情要从120年(nián)前说(shuō)起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一(yī)天(tiān)，世(shì)界上智商最高的人出生在一个犹太家庭(tíng)当中(zhōng)，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月(yuè)开始说话，18个(gè)月(yuè)就可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自学成了解剖(pōu)学和逻(luó)辑学，还可(kě)以通过自创的对数算(suàn)出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了(le)包括(kuò)拉(lā)丁语(yǔ)、希伯(bó)来(lái)语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入(rù)哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领(lǐng)域(yù)有了很高的造诣(yì)，并在100多(duō)位哈佛教授和学生的(de)面前进行了关于(yú)思维体的讲座。那场讲座上的教(jiào)授坚信希(xī)德斯将会成为世(shì)界(jiè)上最伟(wěi)大(dà)的数学家(jiā)之一。在希德斯的天赋(fù)面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他的智商(shāng)至(zhì)少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这个天才(cái)少年(nián)的养成和他的父母是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是(shì)他(tā)的父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯(sī)西德斯。鲍(bào)里斯希德斯(sī)是一位(wèi)来自乌克(kè)兰的(de)犹太(tài)移民(mín)，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七(qī)年之内(nèi)获得了哈佛大学四个(gè)学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美(měi)国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟(dì)子。

也正(zhèng)是(shì)因为对导师的(de)崇(chóng)拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导师的(de)名字(zì)。威(wēi)廉詹(zhān)姆(mǔ)斯希(xī)德(dé)斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子出(chū)生之前就已(yǐ)经下定(dìng)决(jué)心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机(jī)会(huì)就是在现实的(de)世界当中检验他(tā)的(de)导师曾(céng)经提(tí)出(chū)的一项理论。美(měi)国(guó)心(xīn)理学之父威(wēi)廉詹姆斯始终(zhōng)认为人类(lèi)只使(shǐ)用了(le)一(yī)小部分的身心资源，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)坚信他的儿子被(bèi)培养成了不世出的(de)天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们(men)没有(yǒu)注(zhù)意到的是詹姆(mǔ)斯(sī)所说的，其实(shí)是身心资源(yuán)，而(ér)并非大(dà)脑，也(yě)没有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什么后来却(què)出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联(lián)想在一起(qǐ)呢？1920年美(měi)国生理学家(jiā)卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前(qián)进行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切除(chú)的(de)时候，老鼠并没有受到什(shén)么影响(xiǎng)，依然(rán)可(kě)以按照(zhào)训(xùn)练找(zhǎo)到(dào)食物。于是他就一直(zhí)切一直切，切(qiè)到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依(yī)然没有受(shòu)到(dào)任(rèn)何影响。直(zhí)到卡尔(ěr)切(qiè)到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区(qū)域(yù)对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常(cháng)的(de)大，卡尔把这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归结为“非活性的区域”。而(ér)且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他(tā)对活性(xìng)脑区切除的越多(duō)，小老(lǎo)鼠(shǔ)就(jiù)会变得(dé)越(yuè)傻，找(zhǎo)不到食物(wù)。因此很多(duō)人(rén)认为这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大部分的大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即便是被切(qiè)除(chú)掉(diào)，也对老(lǎo)鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊(yī)德提出了冰(bīng)山理(lǐ)论，说人的意(yì)识就像冰山一(yī)样(yàng)，只有露出表面(miàn)的部分才(cái)能被别人和自己看见，可(kě)还有隐(yǐn)藏在水下的很大一(yī)部(bù)分是人们不能轻易看(kàn)到的，也就是“潜意(yì)识(shí)”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除的(de)实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理(lǐ)解为(wèi)已经(jīng)开发的(de)脑潜能，而另外(wài)的绝大(dà)部分则被(bèi)认为没(méi)有开(kāi)发出(chū)来。

后来在(zài)1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言(yán)当(dāng)中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了(le)他潜在心智(zhì)能力的10%，这句话随着人性的(de)弱(ruò)点在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数(shù)人的脑海当中，再配上那(nà)场著名的小(xiǎo)白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人类(lèi)大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市(shì)传说就这样(yàng)席(xí)卷了全(quán)世界。根(gēn)据调(diào)查，世界上相信这(zhè)个理论(lùn)的(de)人类超过了65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论(lùn)的人(rén)才只有54%。那我们就(jiù)先从“进(jìn)化论(lùn)”说(shuō)起，进化论本(běn)身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论是(shì)遗传(chuán)还是基因突变(biàn)，物种进化的本(běn)质都是自然(rán)选择的结果。在这(zhè)个过(guò)程中，物(wù)种都会遵守这样(yàng)一(yī)个法则，使(shǐ)用或(huò)者是失去(qù)。也就是说，如果(guǒ)有机体停止使用(yòng)某些(xiē)器(qì)官，它(tā)们(men)就会慢慢(màn)地适应(yīng)，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗(àn)无天日的地(dì)下世(shì)界生(shēng)活了(le)千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动(dòng)物的(de)大脑同样(yàng)是(shì)经过数百万年的自(zì)然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人(rén)类的(de)大脑只(zhǐ)占(zhàn)据着(zhe)体重(zhòng)的(de)2%，但是作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和(hé)营(yíng)养上的消(xiāo)耗(hào)是巨大的，就算(suàn)是你坐在那(nà)里休息，什么都不(bù)想(xiǎng)，它也依然需要(yào)整个人体20%的能量来维持所有的(de)大脑功能(néng)正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑皮(pí)层不(bù)但会调(diào)节躯体运(yùn)动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具有抑(yì)制整合情绪的(de)功能，甚(shèn)至还在时刻(kè)准备着进(jìn)行应急反射。比如一(yī)个(gè)人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是(shì)大脑时刻在运转的(de)结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着(zhe)，如果我们真的只(zhǐ)使用了我(wǒ)们潜在(zài)脑力进化的10%，贡献(xiàn)出这么多的能量来维持整个大脑的(de)功(gōng)能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更(gèng)高(gāo)的大脑，才能更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎(zěn)么解释呢(ne)？其实在(zài)当(dāng)时，由于(yú)相关(guān)的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初(chū)级的(de)视觉皮层，当他被切(qiè)掉(diào)的越(yuè)多，导致的视(shì)觉(jué)受损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的(de)看(kàn)不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困难(nán)。随着科学的发展(zhǎn)，我(wǒ)们已经可以通过(guò)正电子发射、断层扫描和(hé)功能(néng)性的磁共振成像技术(shù)来监测(cè)大脑的活动。研究发现，大脑(nǎo)的每(měi)个部分的功能都是(shì)不(bù)可或缺的，当一个人在(zài)做特定(dìng)的任务时，大脑(nǎo)的不同部分是(shì)在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指，也是上(shàng)亿个神经(jīng)元协调(diào)工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会处(chù)在一个不断(duàn)活动的(de)状态。因(yīn)此，与大脑开发(fā)10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类(lèi)还(hái)没有找到一个完全不活(huó)跃(yuè)的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意(yì)味着人类的大脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的(de)广(guǎng)泛流行还(hái)有(yǒu)一个非常现(xiàn)实(shí)的原因，那(nà)就是(shì)利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是(shì)每个(gè)人(rén)所希望的事儿，所以小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内基著作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素材(cái)，再加上一些(xiē)相(xiāng)关科幻电影的渲(xuàn)染，使得更多的人相信了这个(gè)都市传说。这也(yě)意(yì)味着更(gèng)多(duō)的人期待(dài)一(yī)种尖端的(de)技(jì)术或者神奇的药物可以解锁它(tā)，让他们在一夜之间(jiān)成为超级天(tiān)才。所以当有(yǒu)人告诉你(nǐ)可(kě)以利用剩余的(de)大脑(nǎo)潜力来提(tí)高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因(yīn)斯坦之间并(bìng)没有太(tài)大的(de)差距，人(rén)与(yǔ)人之(zhī)间的大脑相似度高达(dá)94%，但是(shì)人与(yǔ)人之间的理解能力、记忆(yì)能力以及创(chuàng)造(zào)力确实存在着(zhe)巨(jù)大的(de)差异(yì)，这并不是(shì)因(yīn)为大脑使用率的不足，而(ér)是(shì)在于神经元的(de)数量以(yǐ)及单个神经元(yuán)的链接(jiē)数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大概有800亿个神(shén)经元，神经元与神(shén)经元之间(jiān)并不会直接相连，而是会形(xíng)成一种叫做突触(chù)的结构，可以通(tōng)过神经递质将(jiāng)神经元之(zhī)间的(de)电信(xìn)号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是一个信号(hào)，那么(me)你的知识越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出(chū)的结(jié)构就会变得越强大(dà)。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越深(shēn)刻，想法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每一个(gè)神经(jīng)元最多可以(yǐ)发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发(fā)出(chū)的连一半(bàn)都(dōu)达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿(yì)个(gè)神(shén)经元，每个(gè)神经元(yuán)平均(jūn)有5000个(gè)突(tū)触链接，那么(me)张(zhāng)三(sān)的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个(gè)，而李四的大脑有800亿个(gè)神(shén)经元，每个神(shén)经元平均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那(nà)么李(lǐ)四(sì)的(de)知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百六十万一(yī)个。虽然(rán)这是为(wèi)了让大家(jiā)能(néng)更好地理(lǐ)解所做(zuò)出(chū)的一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是(shì)两个人的(de)知识量差距确(què)实是巨大的(de)。我们在每天(tiān)的所(suǒ)有(yǒu)活动(dòng)与(yǔ)思考时(shí)，在大(dà)脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在(zài)强化已经形成的(de)突出，另一个就是在形(xíng)成新的突出(chū)，也就(jiù)是学习到新(xīn)的知识。而这(zhè)些突出的结构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就(jiù)越紧(jǐn)密，那(nà)么在同样的工作要求之下，大脑就可以更(gèng)快的调集更多的神经元，进入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的(de)效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大(dà)脑调集活(huó)跃的神(shén)经元数量过(guò)少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是通过信息(xī)刺激所产生(shēng)的，产生之(zhī)后又会引发连锁(suǒ)反(fǎn)应，那(nà)么这就赋予了人类(lèi)大脑更强的一种联合能力(lì)。

由一(yī)个神经元受到刺激，最多可以发(fā)出8000个(gè)知识(shí)点的(de)链(liàn)接，而这8000个(gè)知识点它(tā)又激活了8000个(gè)神经(jīng)元，如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最(zuì)初的一个知识点(diǎn)会(huì)产生(shēng)的连(lián)锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发出无数的(de)念头和(hé)联想，我们的创造力就这(zhè)样(yàng)产(chǎn)生了。但是(shì)人脑的(de)神经元并(bìng)不是(shì)天生就拥有(yǒu)8000个链接的(de)突触，多数的人在一生当(dāng)中，平均每个神(shén)经元所拥(yōng)有的链(liàn)接突触其(qí)实(shí)连8000的(de)一半都不到。因(yīn)此，想让(ràng)大脑变得更聪明(míng)，本质上就是(shì)增加神经元的数量和增(zēng)加(jiā)突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马(mǎ)体(tǐ)中每天可以产生大约700个(gè)新的神经元(yuán)，除了自然生长(zhǎng)的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动和健(jiàn)康的(de)饮食来促进新的神经元(yuán)生(shēng)成，而(ér)压力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而增加(jiā)突触的数量，就(jiù)是通过主(zhǔ)动(dòng)的学习或(huò)者是思考，不断产生新的(de)突(tū)触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学习和勤于思考的(de)人(rén)往(wǎng)往会变(biàn)得(dé)更加聪(cōng)明(míng)。所以爱因(yīn)斯坦曾(céng)经(jīng)这样说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只是比常人花(huā)更多(duō)的时间去思考问题(tí)而已。另(lìng)外，突(tū)触还有(yǒu)这(zhè)样一个特点，它(tā)是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的(de)多的突(tū)触就会被强(qiáng)化，用的(de)少的就会(huì)被弱化，甚(shèn)至会(huì)被消除，或者是被其他的信息占用。外(wài)部(bù)的表现就是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这(zhè)一点在进化(huà)方式上和洞穴是一样的(de)，比(bǐ)如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整天对(duì)着电(diàn)视或者是(shì)电子设备的时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受信(xìn)息的状态，是得不(bù)到主动信息(xī)刺激的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会形(xíng)成有效的新的(de)突出，所(suǒ)以(yǐ)封锁人类大脑的不是外星人，而是(shì)我们自己(jǐ)。

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