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学(xué)好英语的最有效方法有(yǒu)哪些呢(ne),学好英语的(de)最有效方(fāng)法有哪些英文

  初中生学习英语一定要注意自己的学(xué)习方法(fǎ),下(xià)面(miàn)为大家(jiā)总结了初中生学(xué)好英语(yǔ)的最有效方法,仅aj和耐克的区别是什么,aj和乔丹的区别是什么(jǐn)供大家参(cān)考。朗诵、背诵(sòng)英语佳(jiā)篇

  在清晨阅读英语,每天就(jiù)朗诵一篇(piān)文(wén)章(zhāng)即(jí)可。

  这一篇文章连续朗(lǎng)诵至少十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵(sòng),都(dōu)要(yào)非常投入,就假装(zhuāng)自己(jǐ)是美国或英国的电视(shì)台主持人(rén)在主持节(jié)目和主播(bō),你(nǐ)不是在读英语而是在用心声情并(bìng)茂地(dì)讲故事。

  你会(huì)发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这个可以(yǐ)快速培养你(nǐ)的英(yīng)语语感。

注重时态和语态的运(yùn)用

  初中英语学习(xí)八大时态,但(dàn)是重点考察(chá)五大时(shí)态---一般将来时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现在完成时。

  语(yǔ)态(tài)分为主动语(yǔ)态与(yǔ)被动语态(tài),难点在aj和耐克的区别是什么,aj和乔丹的区别是什么于被动语(yǔ)态的(de)学习(xí)。

  中考主要考察(chá)一(yī)般现在时、一般将(jiāng)来时、一(yī)般过去时和含有情态动(dòng)词(cí)的被动语态。

  学(xué)习(xí)方法:理解概念,牢(láo)记公式,熟(shú)记标志,准确运用(yòng)。

做(zuò)作业之(zhī)前先复习

  在初中英语学习(xí)中,做(zuò)作业之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前学过(guò)的知识,强化学习效果。

  每(měi)天上完英语课(kè)之后,对于老师布置的作业,先不(bù)要(yào)急着去做,而是要先将当天(tiān)老师讲过的知识点以及(jí)课本上的内容仔细(xì)复习一(yī)遍,然后再去(qù)做(zuò)作业。

  这样不仅(jǐn)能(néng)让(ràng)做作业的正确(què)率增(zēng)高,同(tóng)时也达到了(le)温故知(zhī)新的效(xiào)果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的英语听(tīng)、说、读(dú)、写能力(lì),首先要掌(zhǎng)握(wò)一定的词汇量。

  快(kuài)速(sù)扩大词汇量的最好办(bàn)法就是进行多(duō)种(zhǒng)体裁文章的(de)大量(liàng)阅读。

  理解和(hé)速度是阅读(dú)的(de)两项基本功(gōng),两(liǎng)者缺一不可。

  语言学家和(hé)心理(lǐ)学家的(de)研究(jiū)证(zhèng)明:加深理解可(kě)以加快读速;反过来,读速的加快也能加深理(lǐ)解。

  两者是相互(hù)促进(jìn)的。

怎样学好英(yīng)语最有效的方法有哪些?

  综述:学习英(yīng)语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英(yīng)语最关键的就是单词(cí)了(le),毕(bì)竟英(yīng)语词句是有多个单词组成的,所以要学(xué)会如何扩充自己单(dān)词量(liàng);大致可以通过(guò)阅读、生词(cí)记忆等方(fāng)式来增加(jiā)新词(cí)汇量,如果出现无法记忆的新(xīn)单(dān)词或者(zhě)难度较(jiào)大的单词记得记录(lù)一(yī)下,并(bìng)不(bù)断(duàn)的(de)去使用(yòng)新(xīn)单词,这样(yàng)总归比你(nǐ)不断的(de)通过脑(nǎo)力(lì)去记忆好很(hěn)多(duō)的。

  2.培养(yǎng)自己的(de)解决(jué)问题(tí)思(sī)路

  在学槐坦铅(qiān)英语的过程(chéng)当中相信每一个(gè)人都有遇到过难题,而(ér)这些难(nán)题(tí)有些人则选(xuǎn)择逃避,有些人则选择直视,所以要学会信或如何去解决(jué)问题(tí),养成解决(jué)问题的思维方(fāng)式,要(yào)想(xiǎng)培养自己解决问题的能力最好(hǎo)的方(fāng)法就(jiù)是不断(duàn)的给自己制造一些新的问题,由(yóu)简入难的创造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英语学习的最终目的(de)就是交流(liú),因(yīn)而要(yào)想(xiǎng)从根(gēn)本上(shàng)学好(hǎo)英语,交流(liú)就是(shì)必不可(kě)少(shǎo)的,所以学要学(xué)会如何将自己学到(dào)的(de)通(tōng)过交流分享出去,与别(bié)人(rén)多多互动交流,一方面(miàn)对自己的英语思维(wéi)方式有好处,一方面也可以突(tū)破自身英语(yǔ)交流的(de)心理障(zhàng)碍,时间(jiān)一长也(yě)容易形(xíng)成(chéng)肌肉记忆的。

  4.塑(sù)造良(liáng)好的(de)英语学习环境

  需要为自己建(jiàn)立(lì)一个固定的语(yǔ)言学(xué)习环境。

  在这样一个语言学习环境中(zhōng),我们(men)会(huì)慢慢(màn)自然地学习它(tā)。

  如果一个根本(běn)不会说(shuō)英语的(de)人被扔到国(guó)外,即使他的英(yīng)语水(shuǐ)平更差,当(dāng)他回来的时候,他(tā)的英语水平铅好也会(huì)很(hěn)好。

  5.树立英语(yǔ)学(xué)习自信心(xīn)

  学习中(zhōng)最(zuì)忌讳的是钓鱼三天(tiān),晒网两(liǎng)天,所以在学习的过程中。

  我们必(bì)须(xū)学会树(shù)立学习的自(zì)信,并不断地告(gào)诉(sù)自己,我(wǒ)们可以做到。

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