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  带符号搬家法(fǎ)

  当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运(yùn)算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又没(méi)有(yǒu)括号时,我们(men)可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括号时(shí),括号(hào)前是加号,括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号,括(kuò)号前(qián)是(shì)减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括号前是(shì)乘号,括(kuò)号(hào)里不变号,括号前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧(qiǎo)算,首先我们要知道好(hǎo)朋友数。

  一(yī)位数中,那(nà)两个(gè)数(shù)相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这(zhè)五对数两两(liǎng)相加等(děng)于10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了,现(xiàn)在我们来看一下减法(fǎ)吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们(men)都知(zhī)道(dào)15是一个两位数。

  十位上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够减(jiǎn)吗(ma)?够(gòu)减(jiǎn),5-3=2,10没有(yǒu)动,用(yòng)2+10就是结果。

三年级(jí)数学快速(sù)口算方法

  只要熟练掌(zhǎng)握(wò)计算(suàn)法则和运(yùn)算顺序,根(gēn)据题目(mù)本身的特点,使贺咐埋用(yòng)合理(lǐ)、灵活的计算方法,化繁(fán)为简,化难为(wèi)易,就能算得又快又(yòu)准确。

  先(xiān)为大(dà)家介绍(shào)5个速算(suàn)技巧(qiǎo):

  1. 方法一:带(dài)符号搬家(jiā)法

  当一(yī)个(gè)计算题只有同一级运算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时(shí),我(wǒ)们可以“带(dài)符(fú)号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=1姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼0×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号(hào)时,括(kuò)号前是加(jiā)号,括号(hào)里不(bù)变号,括号前是减号(hào),括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括号前是除(chú)号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法(fǎ)

  (1)在禅(chán)蚂加减运算(suàn)中(zhōng)去(qù)括(kuò)号时,括(kuò)号前是加号,去(qù)掉括号(hào)不变号,括号前是(shì)减号,去掉括号要变号(原来括号里的加,现在要变为减(jiǎn);原来是减,现在就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号时,括号前是乘(chéng)号(hào),去(qù)掉括(kuò)号不变(biàn)号,括号前是除(chú)号,去掉括(kuò)号要变(biàn)号(原(yuán)来括号(hào)里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘(chéng)。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法

  分配法

  括号里是加或减运算,与另(lìng)一个数相乘,注意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名字(zì),就(jiù)知道这(zhè)个方法的含义(yì)。

  用此方(fāng)法时,需要注(zhù)意观察,发现规(guī)律。

  还要注(zhù)意还哦,有借有还(hái),再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法就是为(wèi)姐姐的孩子怎么称呼我,姐姐的女儿怎么称呼了方便计算,把一个数拆成几(jǐ)个数(shù)。

  这需要掌握一些“好(hǎo)朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和(hé)125等。

  分拆还要注意不要改(gǎi)变数的大(dà)小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法(fǎ),需要通过持之以恒的练习,提升(shēng)计算能简液力(lì),这(zhè)样,无(wú)论平时做(zuò)作(zuò)业还(hái)是考试都能(néng)游刃(rèn)有(yǒu)余(yú)。

  建议(yì)家长每天抽出5分钟(zhōng)时间,帮助孩子进行口算练习,培养孩(hái)子快速、准确口算的(de)能力。

  在练习过程中,也要记录好用时,做(zuò)完后(hòu)马上核对正误,并分析做错的原因。

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