关于幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话内容有哪些小班，幼儿园晨间(jiān)谈话内容有哪些中班(bān)以(yǐ)及幼儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些小(xiǎo)班，幼儿园晨间谈话内容有哪些大(dà)班，幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些中(zhōng)班，幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话内容有哪些题目(mù)，幼儿园晨间谈话(huà)内容(róng)有哪些方面(miàn)等(děng)问题，小编将为你整理以下(xià)知识：

幼儿园晨(chén)间谈话内容有(yǒu)哪些小班，幼(yòu)儿园(yuán)晨(chén)间谈话内容有哪些中班

　　幼儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容有(yǒu)：1、以选择(zé)幼儿感兴(xīng)趣的趣事为主的话题：不同(tóng)年龄段(duàn)的孩子，生(shēng)活经验和被他们关注的内容都(dōu)有所不同，所以晨(chén)谈(tán)的(de)内(nèi)容要根据本班幼儿的特(tè)点，因人、因时、因事制宜(yí)的进(jìn)行形式多样、生动(dòng)活泼的交谈。

　　内容要从幼(yòu)儿的兴趣和(hé)近日(rì)生活的共(gòng)同(tóng)点出发，切入点要(yào)小而有趣(qù)，这样才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱的(de)玩(wán)具(jù)”等这(zhè)些话题都(dōu)是(shì)小班幼(yòu)儿熟(shú)悉喜爱的，有一定的经(jīng)验(yàn)基础(chǔ)，才使幼儿交(jiāo)谈起来有话(huà)想(xiǎng)说，有话(huà)要(yào)说(shuō)。

　　“我的好朋(péng)友”、“我(wǒ)的名字”、“快(kuài)乐(lè)的国(guó)庆”等(děng)这(zhè)些话题又是中(zhōng)班幼(yòu)儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养(yǎng)幼儿良好行(xíng)为(wèi)习惯为目的(de)的话题：晨间谈话时(shí)也可以只要开窗一定不会煤气中毒吗，怎么判断煤气是不是漏了渗透孩(hái)子生活习惯(guàn)方(fāng)面(miàn)的教(jiào)育。

　　给孩子讲解不乱(luàn)扔纸屑的(de)好处，让孩子们养成饭前(qián)便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣(yī)等等。

　　如(rú)：长假后，发(fā)现小班孩子们的(de)进餐习惯退步了，大部分的孩(hái)子进食量小(xiǎo)，而(ér)且自己不(bù)主动独立进餐，总等着老师(shī)喂(wèi)的现象非(fēi)常严重。

　　因此(cǐ)，我们利用晨间谈话向孩子(zi)们(men)讲述“我是好宝宝(bǎo)”的故事，鼓励孩子们自己(jǐ)独立进餐，不要大人喂，吃完(wán)自己的饭(fàn)菜。

　　很快经过两周的(de)时间孩子(zi)们早(zǎo)上回园的情绪(xù)稳定(dìng)多了(le)，哭闹的(de)现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿(ér)视(shì)野为主的话题(tí)：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为(wèi)了培养幼儿想说、敢说、会说的(de)习(xí)惯，让幼儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我们玩(wán)了说反词、接词(cí)、成语(yǔ)小(xiǎo)秘密等语言(yán)游戏，还经常出些(xiē)脑(nǎo)筋急转弯，谜语(yǔ)，知识问答类的题目，启发开(kāi)动(dòng)幼儿的(de)小脑筋，训(xùn)练(liàn)幼儿的思(sī)维能力。

　　及时奖励(lì)爱动脑筋的幼儿，激励(lì)默默(mò)无闻的幼儿，养(yǎng)成爱动脑筋的(de)好习惯。

幼儿园(yuán)晨间谈话内容(róng)有哪些?

　　幼儿园(yuán)晨间谈话内容如下：

　　1、通过提问引(yǐn)出谈话(huà)话(huà)题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画(huà)片吗？喜(xǐ)欢看什(shén)么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看(kàn)这个(gè)动画片呢？

　　2、出示动画(huà)片(piàn)人物图片，引导幼儿就(jiù)这些动画片人物和他们(men)所在的动画(huà)片进(jìn)行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪部动(dòng)画片里面的(de)呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗？为(wèi)什么？

　　3、幼儿分组自由交流(liú)。

　　（1）将幼儿(ér)分成小组，前尘(chén)和旁边的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)说说自己最喜欢的动(dòng)画片是(shì)什么，为什么喜欢(huān)这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈(tán)话前提醒幼儿要轮流(liú)讲，不要抢(qiǎng)着(zhe)讲，其(qí)他小朋友说话(huà)时(shí)要(yào)安静地倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾听幼儿的谈话，慧(huì)孙(sūn)禅留意讲(jiǎng)得(dé)好的、内(nèi)容新颖(yǐng)的小朋友，对不(bù)愿或不敢交谈(tán)等谈话有(yǒu)障碍的小(xiǎo)朋友(yǒu)进(jìn)行鼓(gǔ)励和指(zhǐ)导。

　　（4）在(zài)大家讨论(lùn)得差不多(duō)的时(shí)候，请(qǐng)讲得好的小朋(péng)友上(shàng)前分(fēn)享他喜爱(ài)的动(dòng)画(huà)片。

　　4、通(tōng)过提问拓展谈话范围(wéi)。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢的动画片人物(wù)有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有(yǒu)值得我们(men)学习的地方(fāng)？

　　（3）教(jiào)师以(yǐ)平行谈话的方式提供新的谈话经(jīng)验。

　　如(rú)，小朋友们都(dōu)说了自己最喜欢的动画片，下面，老师也和小朋友们分享一下(xià)老(lǎo)师(shī)最(zuì)喜欢的动画片，老师最喜欢(huān)的动(dòng)画片(piàn)是(shì)《西游(yóu)记凯禅(chán)》，因(yīn)为(wèi)《西游(yóu)记》里的动画人物很多，他们(men)都各有(yǒu)特色(sè)，其(qí)中老师(shī)最喜(xǐ)欢的是孙(sūn)悟空，因为他正义、聪(cōng)明、勇敢(gǎn)，这(zhè)些优(yōu)点(diǎn)都是值得我们学(xué)习的。

　　（4）引(yǐn)入新(xīn)的谈话经验后再(zài)组织幼儿交谈。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 只要开窗一定不会煤气中毒吗，怎么判断煤气是不是漏了