朝花(huā)夕拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本东北(běi)大学的留学生活，表达了(le)深切(qiè)的怀(huái)念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束(shù)

　　忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿(zī)百态、山(shān)石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与(yǔ)句末语气的(de)罢合(hé)用，以诙谐的口气(qì)猜测在仙台受优待的原因，带有弱国(guó)国(guó)民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非(fēi)是这(zhè)样。

　　赏析：表达了作者对(du熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了ì)清(qīng)国(guó)留学生在东京造成恶(è)浊(zhuó)气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是(shì)为学(xué)术，就是(shì)希(xī)望(wàng)新(xīn)的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表(biǎo)达了(le)对藤野先生的(de)怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说出(chū)抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表明事实并未(wèi)出现，不(bù)过是(shì)作者想象中(zhōng)的情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现了作者(zhě)对藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说(shuō)起来也无非使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了(le)作者对辛亥(hài)革命后(hòu)中国依然是半殖民地(dì)半封(fēng)建社会的现状的(de)失望和不满，从而(ér)也觉得无法报答(dá)藤野先生对自(zì)己对中国人民的关心和期望，含蓄的笔(bǐ)调更加强了文章思想的(de)深度。熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了p>

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句(jù)摘抄(chāo)

　　朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好(hǎo)词好句(jù)摘抄，内容旦银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因(yīn)稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为(wèi)贵(guì)”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式前表(biǎo)示否定(dìng)，有(yǒu)未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高(gāo)低(dī)起(qǐ)伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从小处(chù)来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁(páng)边一(yī)个(gè)客店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊(wén)子却还(hái)多(duō)，后(hòu)来用被盖了全身，用(yòng)衣(yī)服包了头脸，只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然(rán)睡安稳了。

　　2、仙台是一个市(shì)镇(zhèn)，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会(huì)干事到我(wǒ)寓(yù)里来了，要借我的(de)讲义看。

　　我检出来(lái)交给他(tā)们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没(méi)有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差(chà)就送到一封很(hěn)厚的信，拆开(kāi)看时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片都(dōu)有的，但在(zài)我，这一声(shēng)却特(tè)别听得(dé)刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回到中国(guó)来，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人的人们(men)，他们也何尝不酒(jiǔ)醉似(shì)的喝(hē)彩，一呜呼，无(wú)法(fǎ)可想！但在(zài)那(nà)时那地，我的意(yì)见(jiàn)却变(biàn)化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然觉得客店(diàn)兼(jiān)办囚(qiú)人的饭(fàn)食和我不相(xiāng)干，然而好意难却，也只得(dé)别寻(xún)相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救民真理的理(lǐ)想(xiǎng)，去日本留学，在东京的(de)弘(hóng)文学院补(bǔ)习日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学(xué)专门(mén)学(xué)校学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医学校（现(xiàn)名古屋大学）的藤野先生，在鲁迅入学(xué)的两个月前(qián)，升格为仙台医学专门(mén)学校的解(jiě)剖(pōu)学教(jiào)授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日本(běn)学者，并(bìng)模桥且同他建立了深厚的(de)师生友(yǒu)谊。

　　在日本(běn)军国主义影响下(xià)，当时的日本(běn)人对中国人民抱有(yǒu)狭隘的民族偏见。

　　但藤野先生并不如此，他对来(lái)自(zì)弱国的鲁(lǔ)迅(xùn)毫(háo)不(bù)歧视，倍加(jiā)爱(ài)护，并(bìng)以自(zì)己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极(jí)大的影(yǐng)响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁(lǔ)迅(xùn)正遭(zāo)受北洋(yáng)军阀及其(qí)御用(yòng)文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任(rèn)教，作者作此文予以怀念(niàn)藤野先(xiān)生(shēng)，此文最(zuì)初发表(biǎo)于同年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊第23期(qī)，后收(shōu)入散(sàn)文集《朝花夕(xī)拾(shí)》。

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