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  集美大学自(zì)考(kǎo)和高考(kǎo)的区别

  高(gāo)考,全称为“普(pǔ)通高等学校招生全国(guó)统一(yī)考试(shì)”,基(jī)本上是社会中所有人(rén)员(yuán)期待(dài)成才的(de)一种(zhǒng)现实性必备途径,其价(jià)值意义无异于古代封建时期的科(kē)举取仕一般(bān),是所(suǒ)有社(shè)会学子(zi)登(dēng)上高等知(zhī)识殿堂的(de)必经途径,社(shè)会中称之为“全日制”或“普招生”。

  而(ér)自考,通称为(wèi)“高等教育(yù)自学(xué)考(kǎo)试”,从(cóng)1981年正式开考(kǎo)以来,由于学习方式的开放(fàng)性特点,以及理论知识的完备(bèi)性要(yào)求,而广受(shòu)专科(kē)学生以及社会励志改变命运(yùn)人(rén)士的欢(huān)迎。

  自考(kǎo)就是(shì)那一扇重新让(ràng)为你打开的窗。

  01、自考是高(gāo)考的(de)重要补(bǔ)充手段

  普通(tōng)高(gāo)等教(jiào)育(yù)是(shì)社会正(zhèng)常化教(jiào)育(yù)机制模(mó)式(shì);

  而继(jì)续(xù)教育则是社会中(zhōng)在职人员追求上进的最有(yǒu)效手段,自考作为继(jì)续教育的先行(xíng)者(zhě),起(qǐ)到(dào)了(le)对于高考制(zhì)度最实际的补充作用。

  自考(kǎo)人群主(zhǔ)体基本上面向的是大中专院校学生、高考失榜(bǎng)、生活(huó)不如意以及期(qī)待“知识(shí)改变(biàn)命(mìng)运(yùn)”的群(qún)体,对于这(zhè)一(yī)类人,自考(kǎo)能让其(qí)对于(yú)社会的学(xué)术追求(qiú)重新回到正常轨91是质数吗,95是质数吗道,让他(tā)们(men)自身的(de)价值(zhí)能获(huò)得(dé)主(zhǔ)流(liú)社会的(de)强烈(liè)肯(kěn)定,符(fú)合现代化建设所需的(de)价值观(guān)和知识体系(xì)。

  02、对比高(gāo)考,自(zì)考具(jù)开放(fàng)性特(tè)色

  自考生学(xué)习方式具有强烈的自育(yù)、自励价值,更有其开放(fàng)性模式兼容特(tè)色,受(shòu)到社会中各类求学(xué)人士的(de)广(guǎng)泛欢迎。

  高考,尽管参考人数较多,浩(hào)浩(hào)荡荡,然而(ér)其自身群体多集(jí)中于(yú)18岁左右的(de)高中(zhōng)毕业历(lì)届(jiè)生(shēng)与应届(jiè)生,很难照顾到其(qí)他求学人(rén)群(qún)的学习需求,而且一(yī)考定终身模(mó)式,多(duō)少年来(lái)一直(zhí)受到教育界,各界有影响(xiǎng)人士对于其合理性的(de)质疑,因此自考(kǎo)反(fǎn)而具(jù)备强(qiáng)烈的反衬色彩,我们应该为自考感到自豪。

  什么是自考本(běn)科?

  自考本(běn)科(kē)是高等教(jiào)育自学考试(shì)本科的简称,自考本科是我国91是质数吗,95是质数吗基本高等教育(yù)制度(dù)之一,成绩合格后由主考学校和高等(děng)教育自学考(kǎo)试委员会联合(hé)颁发大学(xué)毕(bì)业证书,国家承认学历(lì),学信(xìn)网可查,符合(hé)条件(jiàn)者由主考大学授予学(xué)士学位。

  获得自(zì)考本科学(xué)历,根(gēn)据国家教育部(bù)1988年15号文件,享(xiǎng)受(shòu)普通高等教育毕业证书相同的法律效(xiào)力。

  很多单(dān)位为什么(me)不承认自考本科原因:很(hěn)多用人单位会(huì)觉得(dé)自考本科是(shì)靠自学出(chū)来的,并没有通过专业的学习,怀疑个(gè)人(rén)能力(lì),所以不承认。

  自考学历找工作会(huì)被(bèi)拒绝(jué)吗其实没(méi)有肯定的(de)答案,有(yǒu)的人会(huì)因为自考本科找到好工作,也(yě)有的单位不(bù)认可自考本科,在(zài)招聘的(de)时候经常说只招统招生。

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