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乔布斯为什么把苹果给库克

乔布斯为什么把苹果给库克 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的写作(zuò)业,认真的与(yǔ)认真地是认(rèn)真的和认真地的(de)区别(bié)在于用(yòng)法不同,认真(zhēn)“的”后面接名词的。

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认真地(dì)还是认(rèn)真的(de)写作业,认真(zhēn)的(de)与(yǔ)认真地(dì)

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  认真的和认真地的区别在于用(yòng)法不同(tóng),认真“的”后面接名词。

  例如:认真(zhēn)的学习;

  认真“地(dì)”后面接动(dòng)词,例如:认真地跑步。

  意思是(shì)信以(yǐ)为真;

  当(dāng)真;

  严肃(sù)对待,不(bù)马虎。

  示例:1、我们(men)学习要踏实认真,不要好高(gāo)骛远。

  2、妈(mā)妈(mā)做会计工作(zuò)非常(cháng)认(rèn)真,生怕(pà)出(chū)现什(shén)么差错。

  3、上课要认真(zhēn)听讲,不(bù)要(yào)三心二意。

  4、代表(biǎo)们认真讨论并且(qiě)一致通过(guò)了决议。

认真(zhēn)地还是认真的(de)写作业,哪个(gè)是正确的用法(fǎ)?

  “认真地(dì)做(zuò)作业”用(yòng)地(dì)是:地;

  “地”的(de)结构(gòu)蔽蔽告特点也必须和它前面(miàn)的词(cí)和词组构成一种特(tè)有(yǒu)形式(shì)来为(wèi)它后面的动词服宏明务(wù),构成(chéng)“状动关系”。

  如:他认认(rèn)真(zhēn)真地写。

  此处的“地”便为状语的标志(zhì),应(yīng)读de。

  她(tā)愉快地接受了(le)这件(jiàn)礼物。

  其他(tā)“de”字(zì)的(de)用(yòng)法(fǎ)

  1、“的”的结(jié)构特点是必须和它前面的词构(gòu)成(chéng)一(yī)种固(gù)有的(de)“的字结构”形式来修(xiū)饰、限(xiàn)制和说明后面的名词或并(bìng)首代词(cí),使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。

  “的(de)”即为定(dìng)语的标志(zhì),应读de。

  如:刚刚建成的(de)这所(suǒ)学(xué)校就是(shì)残疾(jí)人培训学(xué)校。

  3、“得”为结构(gò乔布斯为什么把苹果给库克u)助词时,必须用在(zài)动词或形容词之后,带(dài)着它后面的(de)词语为其(qí)前的动词或形容(róng)词服务,即作动乔布斯为什么把苹果给库克形谓语的补语。

  如(rú):看得清清楚(chǔ)楚;白得刺眼(yǎn)。

  此处的“得(dé)”便为补(bǔ)语的标志(zhì),应(yīng)读de。

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