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  带符号搬家法

  当一个(gè)计算题只有同一(yī)级运算(suàn)(只有乘除或只有加减运算(suàn))又没有括号时(shí),我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号前是(shì)加号,括(kuò)号里(lǐ)不变号,括号前是(shì)减号,括号(hào)里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号,括号(hào)里(lǐ)不(bù)变(biàn)号,括号前(qián)是除号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算,首先我们要知道好朋友(yǒu)数(shù)。

  一位数中,那两个(gè)数相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加法学会了,现(xiàn)在我们(men)来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小数去(qù)减。

<身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么p>  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三(sān)年级数学快速口算方(fāng)法(fǎ)

  只(zhǐ)要熟练掌握计(jì)算(suàn)法则和运算顺(shùn)序,根据题目本身(shēn)的(de)特点,使(shǐ)贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算(suàn)方法,化繁为简,化(huà)难(nán)为易,就能算得又快又(yòu)准(zhǔn)确。

  先为大(dà)家介绍5个(gè)速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法(fǎ)

  当(dāng)一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运(yùn)算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号时,我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加(jiā)括号(hào)法

  (1)在(zài)加减运算中添括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号(hào),括号里(lǐ)不变号,括号前是减号,括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中添(tiān)括号(hào)时,括号前是乘号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号(hào)前是除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在(zài)禅(chán)蚂加减运算中去括号时,括号(hào)前(qián)是加号,去掉括号不变号,括(kuò)号(hào)前是减号,去掉(diào)括号要变号(原来括号里的加(jiā),现在(zài)要变为减(jiǎn);原来是减,现在就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中(zhōng)去括号(hào)时,括号前是(shì)乘号(hào),去掉(diào)括号不变号,括号前是除号,去(qù)掉括号要变号(原来括(kuò)号(hào)里(lǐ)的乘(chéng),现在(zài)就要变为除;原来(lái)是除(chú),现在(zài)就(jiù)要变为(wèi)乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三(sān):乘法分配律法

  分(fēn)配(pèi)法

  括(kuò)号里(lǐ)是加或减运(yùn)算,与另一(yī)个(gè)数相(xiāng)乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注意相同(tóng)因(yīn)数的提(tí)取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四(sì):凑(còu)整法

  看到(dào)名字,就知道这(zhè)个方法的含义。

  用此方法时,需(xū)要注意观察,发现规律。

  还要(yào)注(zhù)意还哦,有借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法五:拆(身临其境是什么意思的临,身临其境是什么意思呢原意是什么chāi)分法

  拆分法就是为了方便计算(suàn),把一个数(shù)拆成(chéng)几个(gè)数。

  这需要掌握一(yī)些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分拆还要(yào)注(zhù)意不要(yào)改变数的大小哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用速算(suàn)方法,需要通(tōng)过(guò)持之以恒(héng)的练(liàn)习(xí),提升(shēng)计算能简液力(lì),这(zhè)样(yàng),无论平时做作业还是考试都能游(yóu)刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间(jiān),帮(bāng)助孩子进行口算练习(xí),培养(yǎng)孩子快速(sù)、准(zhǔn)确口算的(de)能力(lì)。

  在练(liàn)习过程中,也要记录好用时,做(zuò)完后马上核对(duì)正误(wù),并分析做错的原(yuán)因。

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