绿茶通用站群绿茶通用站群

campus是什么意思 campus是国誉吗

campus是什么意思 campus是国誉吗 河流大野犹嫌束下一句是什么作者,河流大野犹嫌束运用了什么修辞手法

  河(hé)流大野犹嫌束(shù)下一句是什么作(zuò)者,河流(liú)大野犹嫌束运用了什么修辞(cí)手法(fǎ)是(shì)河(hé)流(liú)大野犹嫌束下一句(jù)是山入潼(tóng)关不解平的。

  关于河(hé)流大野犹嫌束下一句是(shì)什(shén)么作者,河(hé)流(liú)大(dà)野(yě)犹嫌束运用了(le)什么(me)修辞手法以(yǐ)及河流大野犹(yóu)嫌束下一句(jù)是什么作(zuò)者,河流大野犹(yóu)嫌束下一(yī)句(jù)是(shì)什么(me)意思(sī),河流大(dà)野(yě)犹嫌(xián)束运用了什么修辞手(shǒu)法(fǎ),河流大野犹嫌束描绘(huì)出一幅什(shén)么样(yàng)的画面,河流(liú)大野犹嫌束(shù)山入潼关不解平翻(fān)译(yì)等问题,小编将为你整理以下知识:

河流(liú)大野犹嫌束下一句是什(shén)么(me)作者,河流大野犹嫌束运用了什(shén)么修(xiū)辞手(shǒu)法

  河流大野犹嫌(xián)束下一句是山入(rù)潼关不解平。

  出(chū)自谭(tán)嗣同的《潼关》。

  这首诗(shī)是(shì)诗(shī)人十八岁时所作,为公元(yuán)1882年(光(guāng)绪八年)。

《潼关》原诗

  终(zhōng)古高云簇此城,秋风(fēng)吹散马(mǎ)蹄声(shēng)。

  河流大野犹嫌束,山入潼关不解平(píng)。

《潼关》翻译

  自古(gǔ)以来高高(gāo)云层就(jiù)聚集(jí)在这座雄关之上,秋风阵阵(zhèn)总是(shì)吹散(sàn)得(dé)得的马蹄(tí)声。

  奔腾(téng)而(ér)过的黄河与辽(liáo)阔的原野还嫌太(tcampus是什么意思 campus是国誉吗ài)过约束,从(cóng)华(huá)山(shān)进(jìn)入潼关后(hòu)更不知(zhī)什么是坦平(píng)。

创(chuàng)作背景

  这首(shǒu)诗是(shì)诗人十(shí)八岁时所作,为公元1882年(光绪八年)。

  此年春(chūn),诗(shī)人从(cóng)浏阳(yáng)起身,往其父亲谭继洵任职(zhí)地甘肃(sù)兰州。

  途经潼关(guān),诗人被眼前雄伟(wěi)壮丽的景色所深(shēn)深吸引,由衷唱出了这首赞美(měi)之歌。

谭嗣同简介

  个人简介

  谭嗣同(1865年—1898年),湖南(nán)浏(liú)阳(yáng)人,中(zhōng)国近代资(zī)产(chǎn)阶级(jí)著(zhù)名的政治家、思想家,维新(xīn)志士。

  少(shǎo)时师从欧阳中鹄,后加入维新(xīn)派。

  他(tā)主(zhǔ)张中国(guó)要强盛,只有发展民族工商业,学习西方资产阶级的政治制度。

  主要成就

  公campus是什么意思 campus是国誉吗开提出废科(kē)举(jǔ)、兴学校、开(kāi)矿藏、修铁(tiě)路、办(bàn)工厂、改官制等变法维新的(de)主张。

  写文章抨(pēng)击清政府的卖(mài)国投降政策。

  1898年(nián)参加领导戊戌变法,失败后被(bèi)杀,年仅三十(shí)四岁(suì),与杨锐,刘光第(dì),林旭,杨深秀和康广(guǎng)仁并称(chēng)为“戊戌六君子”。

  人物评价

  国家(jiā)积弱当(dāng)有勇士赴汤(tāng)蹈(dǎo)火,才能震撼国人,谭(tán)嗣(sì)同是(shì)明知(zhī)不(bù)可为(wèi)而(ér)为之,是大义。

河(hé)流大野犹嫌(xián)束(shù)山入潼关不解平运用了(le)什么修辞手法(fǎ)有什(shén)么作用?

  这句是拟(nǐ)人(rén)的手法(fǎ),河(hé)流(liú)过大野,拟(nǐ)人的(de)写到河流像是有脾气一样嫌弃被束缚(fù)一(yī)样。

  这样透过(guò)壮阔险峻的背(bèi)景,就(jiù)把(bǎ)潼(tóng)关写(xiě)活了。

  同(tóng)时将(jiāng)写(xiě)景与言情(qíng)巧妙地(dì)结合(hé)起来,融进(jìn)了诗(shī)人要求冲破约(yuē)束的奔(bēn)放情怀,是(shì)自我性格(gé)含蓄而又生动的描(miáo)绘。

  这里(lǐ)的诗人(rén)即高山、大河,高山、大河即是诗人。

  因(yīn)为诗人已(yǐ)把自己的精神投射到了(le)高山(shān)、大河之(zhī)上,在高(gāo)度的审美愉悦中,诗人已与高数(shù)锋(fēng)山、大河(hé)进入了同(tóng)一状态,彼此相(xiāng)融,浑然不(bù)分而(ér)这“犹(yóu)嫌(xián)束”“不解(jiě)平”的(de)黄河,高山,即是诗人傲(ào)岸不(bù)羁雄奇磊落(luò)胸(xiōng)怀的写照是诗(shī)人特有(yǒu)的冲(chōng)决一切罗(luó)网(wǎng)、奋发(fā)昂扬的心态的外(wài)化。

  扩展资料(liào)

  此诗以雄健豪(háo)放的笔触(chù)描绘了潼关一带山河的(de)雄伟(wěi)壮阔,折射(shè)出诗人一(yī)种冲决一切罗网、昂(áng)扬进取的心态。

  诗(shī)的首句以(yǐ)一种远景式的遥望,展现潼关一带苍(cāng)茫雄浑(hún)的气象。

  紧(jǐn)接(jiē)着(zhe),第二(èr)句以轻捷、有力的笔调,将“秋风”“马蹄声”引(yǐn)入诗中,不但以听觉形(xíng)象补充了前一句(jù)所造成的视觉形(xíng)象,进一(yī)步渲染(rǎn)出潼关(guān)一带独具的氛围,而且打破了原先画面(miàn)的静(jìng)态,给全诗增(zēng)添了(le)一种动(dòng)感。

  对于久处书斋(zhāi)的文(wén)弱书生来说,萧瑟秋风也(yě)许(xǔ)是惹(rě)人伤感的(de)凄凉之(zhī)物,但对胸怀(huái)大志,亦文(wén)亦武的诗人来说,秋风中(zhōng)那矫健的马蹄声(shēng)却更能(néng)催动豪情。

  他在壮阔的天地(dì)间(jiān)策(cè)马驰骋,感到欣喜(xǐ),感到(dào)痛快,腊亩感到精(jīng)神上(shàng)的极大的自由。

  接(jiē)下来的三、四句,则转(zhuǎn)从河和山方面来(lái)写。

  在前(qián)面那种状态下,诗人极目四望,眼前的自然景物也呈现出(chū)新奇的姿态:那从群山中冲决而出(chū)的(de)黄河(hé),尽管已奔(bēn)入辽阔的(de)平原,但仍嫌(xián)受束缚似的在不断(duàn)冲击着河岸;而西轮(lún)毕(bì)森去(qù)的群山(scampus是什么意思 campus是国誉吗hān),虽然走向(xiàng)与黄河相反(fǎn),但仿(fǎng)佛(fú)也在力戒平坦,一(yī)更比一峰高。

未经允许不得转载:绿茶通用站群 campus是什么意思 campus是国誉吗

评论

5+2=