生乎吾(wú)前其闻道也(yě)固先乎吾翻译句式，生乎(hū)吾前其闻道也固(gù)先乎(hū)吾(wú)翻译成(chéng)现代汉语(yǔ)是(shì)这句话(huà)的意思为生在我前面，他(tā)懂得(dé)道理本来(lái)就早于我的。

　　关(guān)于生(shēng)乎吾前其闻道(dào)也固先乎(hū)吾(wú)翻译句(jù)式(shì)，生乎(hū)吾前其闻道也(yě)固(gù)先乎吾(wú)翻译成现(xiàn)代(dài)汉语以(yǐ)及生乎吾前其闻道(dào)也固先(xiān)乎吾翻(fān)译句式，生(shēng)乎吾(wú)前其闻(wén)道也固先乎吾(wú)翻译乎，生乎吾前其(qí)闻道也固先乎(hū)吾翻(fān)译成现代(dài)汉语，生(shēng)乎吾前其闻道也固先乎(hū)吾(wú)的翻(fān)译，生乎吾前其(qí)闻道也(yě)固(gù)先乎吾吾从而(ér)师之(zhī)的意思等问题(tí)，小编将(jiāng)为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

生乎吾前其闻道也固先乎吾翻(fān)译句式，生(shēng)乎吾前其(qí)闻(wén)道(dào)也(yě)固(gù)先乎吾翻译成现代(dài)汉语(yǔ)

　　出自韩愈的(de)《师说》，本文(wén)中，小(xiǎo)编整理了这(zhè)篇文言文的相关知识(shí)，快(kuài)来看看吧！

　　《师说》大约(yuē)是作者于贞元十(shí)七年至十(shí)八年(nián)（公元(yuán)801—公(gōng)元802年），在京任(rèn)国子监四门博(bó)士(shì)时所(suǒ)作。

　　作者到国子监上(shàng)任(rèn)后(hòu)，发(fā)现科场黑暗，朝(cháo)政腐败，吏(lì)制弊端(duān)重重，当时的上层社(shè)会，看(kàn)不起教(jiào)书之人。

　　在(zài)士大夫阶(j室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过iē)层(céng)中存在着既不(bù)愿求师(shī)，又“羞(xiū)于为师”的观念。

　　作者(zhě)借(jiè)用(yòng)回答李蟠的(de)提问(wèn)撰(zhuàn)写这篇文章(zhāng)，以澄清人们在“求师”和“为(wèi)师(shī)”上(shàng)的模糊认识(shí)。

　　《师(shī)说》大约是作(zuò)者于贞元十(shí)七年至(zhì)十八年（公元801—公元(yuán)802年），在京任国子监(jiān)四门博士(shì)时所作。

　　作者到国子监上(shàng)任(rèn)后，发(fā)现(xiàn)科场黑(hēi)暗，朝政腐败(bài)，吏制弊端重重(zhòng)，当时的上(shàng)层社会，看不起教(jiào)书(shū)之(zhī)人。

　　在士大(dà)夫阶层中存在着既不愿求师(shī)，又“羞于(yú)为(wèi)师”的观念。

　　作者借(jiè)用回(huí)答李蟠的提问(wèn)撰写(xiě)这篇文章，以(yǐ)澄清人们在(zài)“求师”和“为师”上的模(mó)糊认(rèn)识。

生乎吾(wú)前(qián)其闻道也固(gù)先乎吾是什么(me)句式

　　“生乎吾前，其(qí)闻道也固先乎(hū)吾”这句话中有两(liǎng)处介宾结构状语后置。

　　1、生乎吾前：在我之前出(chū)生。

　　将“带(dài)郑乎吾前（在(zài)我之前）”这(zhè)个状语放在谓语动词(cí)“生（出生）”的后面，是文(wén)言(yán)文常(cháng)见的“状(zhuàng)语余行局后置”。

　　2、先乎(hū)吾(wú)：比我早。

　　同样是将“乎吾（比我(wǒ)）”这个状语放在谓语形容(róng)词“先（早）”的(de)后面。

　　文言文(wén)的状语并不(bù)是一(yī)定要(yào)后置的(de)，但(dàn)是，有一(yī)种状语必(bì)定后(hòu)置，那就是介宾结构(gòu)作状语。

　　我(wǒ)们知道，状语(yǔ)是(shì)用(yòng)来修饰、限制谓语动词或形容词的，表示谓语(yǔ)中心词的状态(tài)、方(fāng)式(shì)、时间、处所(suǒ)或程度。

　　表示状态、程度室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过时，一(yī)般不需要用(yòng)介(jiè)词“介入”某个对象，如“强(qiáng)烈(liè)地(dì)”、“高兴地”就可以(yǐ)。

　　但表(biǎo)示(shì)方式(shì)、时(shí)间(jiān)、处所时，往往需要用(yòng)介词来引入对象(xiàng)，如“在(zài)哪(nǎ)里”、“于哪(nǎ)天”、“用什么”。

　　其(qí)中的(de)“在(zài)”、“于”、“用”是(shì)介词，后面是介词(cí)引入(rù)的对象(xiàng)，属于介词的宾语。

　　竖让(ràng)这样的(de)结构叫(jiào)“介宾结构”。

　　文言(yán)文凡(fán)是介宾结(jié)构(gòu)都(dōu)要放在谓语中心词的后(hòu)面(miàn)。

　　如(rú)“在市场上买的(de)”，表述为(wèi)“购于市(shì)”；“用(yòng)道理(lǐ)劝说他”，表(biǎo)述为“晓之(zhī)以理”。

　　乎，作介(jiè)词(cí)时，意义相当于(yú)：于(yú)、在。

　　其实(shí)，现代汉语也有状语(yǔ)后置的(de)情况，例如问题中的例子，也可以说成“生在我(wǒ)之室外残疾人坡道坡度规范要求，室外残疾人坡道一般不超过(zhī)前(qián)”；“早于我”。

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