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杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介

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  手抄报是(shì)一种很好(hǎo)的活动形式,具有相当强的(de)可塑性和自由性。

  很多同学(xué)都想知(zhī)道(dào)做一(yī)个简(jiǎn)单(dān)一点的手抄报要(yào)怎么设计(jì)比较好呢?

手(shǒu)抄报编排

  手抄报的编(biān)排设计,总的要求是:主题明确,版面(miàn)新颖美观(guān)。

  先把版面划分成两块,每块中还(hái)可以再分成片。

  划(huà)分(fēn)文(wén)章块面时(shí),要(yào)有横(héng)有竖,有大有(yǒu)小(xiǎo),有(yǒu)变化和有对称的美(měi),也(yě)可绘画(huà)图案进行划分。

  报头要放在显著位置,最好是在左上(shàng)或右上(shàng)位置。

  除报头按内(nèi)容设计、绘(huì)制外(wài),每(měi)篇文章的标题也要作总体考虑(lǜ),按文章主次确(què)定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位(wèi)置。

  文章内(nèi)容以横排为主,行距(jù)大(dà)于字距,篇与篇之间适应用(yòng)些(xiē)题花、插图(tú)、花(huā)边及尾花等穿插其中,起装饰、活(huó)泼片(piàn)面的作(zuò)用(yòng)。

  装饰美化是手(shǒu)抄报非(fēi)常关键(jiàn)的一(yī)步。

  主(zhǔ)要是(shì)用色彩、绘图等艺术(shù)手(shǒu)段,弥(mí)补文字的单调,给人以(yǐ)生动形象、优美和谐的美感(gǎn)和启迪。

  内容包括报头、题花、插图、花边(biān)、尾花和色彩运用等。

简单的手抄(chāo)报内容

  时事新闻

  2020年(nián)春(chūn)节(jié)前(qián)夕,本应该是欢(huān)声笑语,喜气洋洋(yáng)的日子,但(dàn)突如其来的病毒悄无(wú)声(shēng)息地降临,改变了武汉人(rén)民的生活,也让全国人民陷入恐慌之中。

  这个(gè)病毒(dú)叫新型冠状病毒(dú)肺炎,它是(shì)由严(yán)重(zhòng)急(jí)性呼吸系统(tǒng)综(zōng)合征感(gǎn)染后引起(qǐ)的一种急性呼吸道传染病。

  传播速度快,容易感染(rǎn)。

  此病毒(dú)来势汹(xiōng)汹(xiōng),一瞬间感(gǎn)染了大批武汉人民,政府与医(yī)护人员不得不采取封城措施,将武汉隔离封(fēng)了起来。

  全国(guó)人民进入紧(jǐn)急状态,在家中(zhōng)自行隔离。

  原本热闹祥和的(de)春(chūn)节变得冷冷清清。

  这个春节,街上行人(rén)稀(xī)少,没有了热闹的(de)鞭炮(pào)声(shēng),也没有喜(xǐ)庆的过年(nián)气氛。

  电视机(jī)上每天都在(zài)播报着(zhe)疫情的状况,病情越来越重(zhòng),感染(rǎn)人数越来越(yuè)多(duō)。

  医院里,护士(shì)医生忙(máng)里忙外(wài),日夜(yè)不(bù)停歇(xiē)。

  口罩(zhào)工厂(chǎng)里,也在加班加点地制作口罩。

  通信(xìn)公(gōng)司也在时时刻刻(kè)地发短信来告知(zhī)人(rén)们要注意卫(wèi)生(shēng)和健康。

  这场没有硝(xiāo)烟的“战争”涌现出了许多英雄(xióng)人物(wù)。

  白衣天使奋战(zhàn)在(zài)一线、基层干部深入社区、平民(mín)百姓也在默(mò)默地贡献着自己的力量。

  看到新(xīn)闻上一个个感人的事迹,我都不禁敬佩无比(bǐ)。

  勇往直前的钟南山,奋不顾(gù)身的李兰娟(juān),还有许许多(duō)多无(wú)名英雄,都(dōu)值得我们铭(míng)记(jì)于心。

  好(hǎo)词好句

  1、我(wǒ)们的学校(xiào)就像一个大花园,多么(me)美丽(lì),多么可爱,我们在这(zhè)里(lǐ)茁壮成长。

  2、我们走进(jìn)教室,只见窗口那里不断(duàn)地滚(gǔn)进浓雾,教室里简直(zhí)就像一个大蒸笼。

  3、春天使大地焕然一新,春天给学校满(mǎn)园春色,春天(tiān)给我们欢乐和希望,催促我(wǒ)们(men)奋发向(xiàng)上。

  4、校(xiào)园里有迷(mí)人(rén)的四季:桃(táo)红(hóng)柳绿的春天,花繁叶茂的夏(xià)天,枫红菊香的秋天,松(sōng)青雪(xuě)白的(de)冬天。

  5、昔日四(sì)座破(pò)烂的校舍不翼而飞,崭新的(de)教室和会议室屹立在屏(píng)障似的围墙里面,小巧(qiǎo)玲珑(lóng)的传达室守卫(wèi)在大门(mén)西侧(cè)。

一年级手(shǒu)抄报怎么做

  一年级手抄报的画(huà)法(fǎ)如下:

  1、准备(bèi)好手(shǒu)抄报用纸(zhǐ),一般用(yòng)闹氏则A4纸,先用铅笔画(huà)好模板,一液棚般是各个(gè)板块的(de)轮廓要画(huà)出(chū)来。

  注意杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介留出主题位置,区分(fēn)好(hǎo)画画和写字的区(qū)域,并用铅(qiān)笔画好写(xiě)字区域的(de)横线。

  2、写字区域:识字小(xiǎo)妙招两个或三个,一一写下来。

  3、写字(zì)区域(yù):和读书有关的故事(shì)一个,写下来(lái)。

  4、写字区域:猜谜(mí)语五六(liù)个(视版面而定几(jǐ)个)。

  一一写(xiě)下来。

  5、手抄(chāo)报的绘画区域画上和(hé)字谜(mí)或板(bǎn)块内(nèi)容有关的图案,用彩笔涂上(shàng)颜色,在合(hé)适(shì)位置写上制作人的班级姓名。

  6、全部(bù)画完(wán)写完之后,用铅笔轻轻擦(cā)去(qù)用铅笔勾勒(lēi)的痕(hén)迹。

  这样,一张一年(nián)级手(shǒu)抄报就(jiù)完(wán)成了。

  手抄(chāo)报的编(biān)排(pái)设计,总的要求(qiú)是(shì):主题(tí)明确,版面(miàn)新颖美观。

  版(bǎn)面划(huà)分:

  先把版面划分成两块,每块中还可以(yǐ)再分成片。

  划分文(wén)章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美(měi),也可绘画图(tú)案进(jìn)行(xíng)划分。

  报头要放在显(xiǎn)著位置,最好是在(zài)左上或右上位置(zhì)。

  块(kuài)面编排:

  如不(bù)符合原(yuán)先的划(huà)分(fē杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介n),就要将版面块面(miàn)安排作必(bì)要的调整;如不能安排(pái)下文章,就利用移(yí)引、转版的形式等,并用字号(hào)、颜色(sè)、花(huā)边(biān)与(yǔ)邻(lín)近的文(wén)章块面相区别。

  装饰设(shè)计:

  除报头按内容设计、绘制(zhì)外,每篇(piān)文章的标题(tí)也要作总(zǒng)体考(kǎo)虑,按文章(zhāng)主(zhǔ)次确(què)定(dìng)每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排(pái)位置。

  文章内容以(yǐ)横排为主,行距大于字(zì)核改距(jù),篇与篇(piān)之(zhī)间适应用些题(tí)花、插图、花边及(jí)尾花等穿插其中,起(qǐ)装饰、活泼片(piàn)面的(de)作用。

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