古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意(yì)是什么是“山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是(shì)青(qīng)山衔着彤红(hóng)的落日，一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼粼(lín)波(bō)光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是(shì)什(shén)么以及(jí)古(gǔ)诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)这句话的意思，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么，山衔落日(rì)浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸(jìn)寒漪的下(xià)一(yī)句(jù)等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么

　　这句(jù)诗(shī)出自宋代诗人雷震的(de)《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横(héng)牛(niú)背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口(kǒu)。

　　8.归(guī)去：回(huí)去(qù)。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长(zhǎng)满了池塘，池塘里的(de)水呢，几乎(hū)溢出了塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的(de)落日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧童横骑在(zài)牛(niú)背上(shàng)，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹(chuī)着，也(yě)没(méi)有(yǒu)固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一(yī)首描写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

　　写景(jǐng)文字集(jí)中(zhōng)在(zài)一(yī)、二两句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日(rì)三者有机地融合起来(lái)，描绘了一幅非常(cháng)幽雅美(měi)丽的(de)图画(huà),为(wèi)后两句写牧(mù)童出场布置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲夏时令(lìng)的景物特点，写(xiě)出(可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思chū)了景色的生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟(nǐ)人味(wèi)很浓，一个"浸"，写(xiě)山和落(luò)日(rì)倒映在水(shuǐ)中的形象(xiàng)，生动形象。

　　"横(héng)"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐(zuò)在牛背上，表现了牧童的调皮(pí)可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景(jǐng)物，色彩和谐，基(jī)调清新，有了这样(yàng)的环境，那(nà)牧(mù)童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现(xiàn)出(chū)了(le)牧童(tóng)无忧(yōu)无虑，悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是什(shén)么意思

　　这我(wǒ)会！这一句诗(shī)的意(yì)思是(shì)：山衔住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

　　这一句诗出(chū)自于哪里呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首诗完整(zhěng)的(de)原(yuán)文是这样的：

　　草满池塘(táng)水(shuǐ)满(mǎn)陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背(bèi)，短笛无(wú)腔信口吹。

　　我给大家把翻(fān)译(yì)也(yě)放出(chū)来了，便于大家理(lǐ)解这首诗(shī)：

　　在一个长满水草的(de)池塘里(lǐ)，池(chí)水灌得满满(mǎn)的，山衔(xián)住落日淹没了水波(bō)。

　　放牛的孩子横坐在牛(niú)背(bèi)上，随意地用短笛吹(chuī)奏着(zhe)不成调的乐(lè)曲。

　　这(zhè)里(lǐ)有一(yī)些我觉(jué)得比较重要的词(cí)汇(huì)，单(dān)独(dú)解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这(zhè)首诗应当是作于(yú)作者晚年隐居，游览(lǎn)农家(jiā)之(zhī)时（很(hěn)可能为宋度(dù)宗年(nián)胡唯间）。

　　既(jì)然说(shuō)到这了，我们就一起来欣(xīn)赏评(píng)析一下这(zhè)篇文章：可怜天下父母心的全诗的意思，可怜天下父母心的意思p>

　　宋(sòng)诗与唐诗中的不少(shǎo)写(xiě)景之作，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗(shī)中(zhōng)之画(huà)，多为妙手(shǒu)天成；宋人却(què)更多是有(yǒu)意(yì)为之(zhī)。

　　尤(yóu)其是南宋末年，一些作(zuò)家常(cháng)以(yǐ)七(qī)绝的形式，进(jìn)行这方面的艺术实(shí)践。

　　使你感到这些诗本就是题在画上的。

　　此诗(shī)是其中的较有成(chéng)就者。

　　这是(shì)一(yī)首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了(le)一幅饶(ráo)有生活情趣的农(nóng)村晚景图：在四周长满青(qīng)草的池(chí)塘(táng)里(lǐ)，池中的水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一(yī)样（是落山后），倒映在冰(bīng)凉的池(chí)水波纹(wén)中。

　　放牛回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿着短(duǎn)笛随(suí)意的吹(chuī)奏。

　　诗(shī)人即景(jǐng)而写，构(gòu)成了一(yī)幅饶有生活(huó)情趣的农村(cūn)晚景图(tú)。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首句(jù)“草满池塘(táng)”是(shì)说节令已在春末，池塘里的青(qīng)草(cǎo)已经(jīng)长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘(táng)生春草”，但以“满(mǎn)”字易“生”字，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是(shì)说正逢多雨季(jì)节，因此水涨得很高。

　　次句(jù)写远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地现出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工(gōng)。

　　又(yòu)用(yòng)一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输(shū)绿涨横陂(bēi)”句情(qíng)景非常相似。

　　诗围绕池塘型做亮为(wèi)中心，以(yǐ)池(chí)塘中的(de)绿草与澄净的池水，带出青(qīng)山与(yǔ)落(luò)日，中间以一“浸”字(zì)作(zuò)维系，使池塘显得很热闹，色(sè)彩也十(shí)分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可(kě)爱，村童牛(niú)背吹(chuī)笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一(yī)种(zhǒng)欣赏的目光去看牧童(tóng)、写村晚，他(tā)十分满(mǎn)足于这样一种自然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛，则是(shì)“无腔信口”，是诗人厌倦了(le)尘世(shì)的喧(xuān)嚣，看破了(le)"红(hóng)尘滚滚"呢，还(hái)是他(tā)天性好静、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这(zhè)首(shǒu)诗描绘(huì)的(de)确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩(cǎi)的搭(dā)配，还是背景(jǐng)与主角的布局，都非常协调，而画中之景、画外之声，又给人(rén)一种(zhǒng)恬静悠(yōu)远的美(měi)好感(gǎn)觉(jué)。

　　诗摄取的画面(miàn)不大，写景(jǐng)则集中在池塘上，写人则集中在牧(mù)童(tóng)上，又(yòu)都(dōu)紧紧(jǐn)围绕(rào)着“村(cūn)晚”二字(zì)落笔，把(bǎ)人(rén)引入了(le)江(jiāng)南优美的田园(yuán)之中，使人对悠然恬静的乡村生活(huó)充满着向往。

　　在此之(zhī)前(qián)，张舜民(mín)《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛背(bèi)无人卧，带(dài)得寒鸦两两归(guī)”句，与这首(shǒu)诗比，画面中少了个天(tiān)真烂漫的牧童(tóng)，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农(nóng)村景色，因诗人(rén)的心情不同，摄取(qǔ)的画(huà)面便不(bù)同(tóng)，一(yī)是充满情趣，一是惆(chóu)怅落(luò)寞，因此(cǐ)诗家有“一切景语皆情语(yǔ)”的说(shuō)法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不是(shì)熟(shú)悉了，这里呢我(wǒ)就介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(zhōu)(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是(shì)南昌(今属江西)人，宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

　　古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是什(shén)么(me)是“山衔落日(rì)浸寒漪”的意思是青(qīng)山(shān)衔(xián)着彤红的落(luò)日，一起(qǐ)把影(yǐng)子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪(shǎn)动着(zhe)粼(lín)粼波光的。

　　关于古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒(hán)漪这句话(huà)的意思，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么，山衔落(luò)日浸寒漪的上一(yī)句怎么(me)读，山衔落日浸(jìn)寒漪的下一(yī)句等问(wèn)题，小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗(shī)出自宋(sòng)代诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满(mǎn)陂，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘(táng)，池塘里的水呢，几乎(hū)溢出了塘(táng)岸。

　　远远的青山，衔着彤红(hóng)的(de)落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛背上，缓(huǎn)缓地把家还；

　　拿(ná)着一支短笛，随口(kǒu)吹着，也没有固定的声(shēng)腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集(jí)中在一、二两句，写(xiě)的(de)是(shì)山村晚景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落日(rì)三者有机(jī)地融合(hé)起来，描绘了(le)一幅非常幽(yōu)雅美丽(lì)的图画,为后两句(jù)写牧童(tóng)出场布(bù)置了背景(jǐng)。

　　瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写(xiě)出仲夏时令的(de)景(jǐng)物特点(diǎn)，写出了(le)景色的生机一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒(hán)漪"，一个(gè)"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个(gè)"浸"，写山和落(luò)日(rì)倒映(yìng)在水中(zhōng)的形象，生动(dòng)形(xíng)象。

　　"横"字表明(míng)牧(mù)童不是(shì)规矩(jǔ)地骑，而是随(suí)意横坐(zuò)在牛(niú)背上，表现(xiàn)了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪(xié)。

　　这(zhè)些景(jǐng)物，色彩和谐，基调清新，有了(le)这(zhè)样(yàng)的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐(lè)融融的了。

　　同(tóng)时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我(wǒ)会！这一句诗的意(yì)思(sī)是：山衔住落(luò)日(rì)淹(yān)没了水波。

　　这一句诗出自于(yú)哪里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗(shī)完整的原文(wén)是这样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给大(dà)家把(bǎ)翻译也放(fàng)出(chū)来了，便(biàn)于大家理解这首诗：

　　在(zài)一个长满水草(cǎo)的池塘里，池水灌得满满(mǎn)的，山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短(duǎn)笛吹奏(zòu)着不成调的乐曲。

　　这里有一些我(wǒ)觉得比较重要的词(cí)汇(huì)，单独(dú)解释给大(dà)家(jiā)看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本(běn)文指落(luò)日西沉，半挂(guà)在(zài)山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背：横坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口(kǒu)。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这首诗应当是作于作(zuò)者晚年隐(yǐn)居，游览农(nóng)家之时（很可(kě)能为宋度宗年胡(hú)唯(wéi)间(jiān)）。

　　既(jì)然说(shuō)到这(zhè)了(le)，我们就一(yī)起来欣赏评析一下这篇文(wén)章：

　　宋诗(shī)与唐(táng)诗中的不少写景之作，都是(shì)诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天(tiān)成；宋人却更多(duō)是(shì)有(yǒu)意为之。

　　尤其是(shì)南宋末年，一些作(zuò)家常以七绝的形(xíng)式，进行(xíng)这方面(miàn)的艺术实践。

　　使你感到这(zhè)些诗本就是题在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构(gòu)成了(le)一(yī)幅饶有(yǒu)生(shēng)活情(qíng)趣(qù)的农村晚(wǎn)景图(tú)：在四(sì)周(zhōu)长满(mǎn)青草的池塘(táng)里，池中(zhōng)的水(shuǐ)灌得(dé)满满的，太阳正要落(luò)山，红(hóng)红(hóng)的火球好像被山(shān)吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的(de)池水波纹中。

　　放牛回家的孩(hái)子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一(yī)幅(fú)饶(ráo)有生活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图(tú)。

　　诗前两句(jù)写背(bèi)景。

　　首句“草满池塘”是说节令已在春末(mò)，池塘里的(de)青草已经(jīng)长满(mǎn)，借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生(shēng)春草”，但以(yǐ)“满(mǎn)”字易“生”字，显出节令的不(bù)同(tóng)。

　　“水(shuǐ)满(mǎn)陂”，是说正(zhèng)逢多雨季节，因此水涨得很(hěn)高。

　　次句写远(yuǎn)山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象地现(xiàn)出(chū)落日挂在山(shān)头上的情(qíng)况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中(zhōng)，与(yǔ)王安石“北山输绿涨横陂”句情(qíng)景非常相(xiāng)似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为中心，以池(chí)塘(táng)中的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带(dài)出青山与(yǔ)落日，中间以一“浸”字(zì)作维系，使池塘显得很热闹(nào)，色彩也十分绚丽(lì)。

　　后两句表(biǎo)现了乡野黄昏晚景的可(kě)爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着一种欣(xīn)赏的(de)目光去看(kàn)牧童、写村晚，他十(shí)分(fēn)满足于这样一种自然风光优美(měi)、卜宽(kuān)人们生活自由自在的环境，故写牧童，让其(qí)"横牛(niú)背"，吹笛(dí)，则是“无腔(qiāng)信口”，是(shì)诗人厌倦了尘(chén)世的喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天性(xìng)好静(jìng)、好无拘无束呢？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外桃源般的画面，无(wú)论是(shì)色彩的搭(dā)配，还是背景与主角的(de)布局(jú)，都非常协调(diào)，而(ér)画中(zhōng)之景、画外之(zhī)声，又给人一种恬静(jìng)悠(yōu)远的(de)美好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的(de)画(huà)面不大，写景(jǐng)则集中(zhōng)在池塘上(shàng)，写人则集(jí)中在牧童上，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚”二字(zì)落笔，把(bǎ)人引入了江南优(yōu)美(měi)的田园之中(zhōng)，使人对悠然(rán)恬静的乡村生活充(chōng)满着向往(wǎng)。

　　在此之前(qián)，张舜民《村居(jū)》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧，带得(dé)寒(hán)鸦两两归(guī)”句，与这首诗比(bǐ)，画面中(zhōng)少了个(gè)天(tiān)真烂(làn)漫的牧(mù)童，代之(zhī)以牛(niú)背的乌鸦，以显(xiǎn)出(chū)村晚的(de)萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人(rén)的(de)心情不同，摄取的(de)画面便不同，一是充(chōng)满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后，关于作(zuò)者雷(léi)震，相(xiāng)信大家(jiā)都(dōu)很不是熟悉了(le)，这(zhè)里(lǐ)呢我(wǒ)就介绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说(shuō)是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

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