朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤野先生》回(huí)忆了(le)在日本东北大学的留学生(shēng)活，表达了深切的怀念之情(qíng)的。

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朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)好段(duàn)摘抄大全

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　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃(táo)、抱头(tóu)鼠窜、穷(qióng)追(zhuī)猛打、无拘无(wú)束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有(yǒu)成竹(zhú)、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生(shēng)、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合(hé)用，以诙谐的(de)口气猜测在仙(xiān)台(tái)受优待的原因，带有弱国国民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东(dōng)京也(yě)无非是这(zhè)样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于我(wǒ)的热心的希望，不(bù)倦的教诲，小而言(yán)之，是为中国，就是希望中国(guó)有新的医学;大而言(yán)之，是(shì)为学(xué)术，就(jiù)是希望(wàng)新的医学(xué)传到中国去。

　　他(tā)的(de)性格(gé)，在我的眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表达(dá)了对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的话来。

　　赏析：表明事(shì)实并未(wèi)出现，不过是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这(zhè)就强(qiáng)烈的(de)表现了作者对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起来也(yě)无非使(shǐ)他(tā)失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了作者(zhě)对辛(xīn)亥革命后中国(guó)依(yī)然(rán)是半殖民地半(bàn)封建社会的现状的失望和不满，从(cóng)而(ér)也觉得无(wú)法(fǎ)报答(dá)藤野(yě)先生对自己对中国(guó)人民的关心和期望，含蓄(xù)的笔(bǐ)调更加强(qiáng)了文(wén)章思想(xiǎng)的深(shēn)度(dù)。

朝花夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花(huā)夕(xī)拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄，内容旦银(yín)猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉(jué)得珍贵(guì)。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无(wú)非：不(bù)外，没(méi)别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表示否定(dìng)，有未尝、哪里、并(bìng)不(bù)是的意(yì)思(sī)。

　　4、诘责：诘问谴责(zé)。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏(fú)和停顿转折(zhé)。

　　9、小(xiǎo)而(ér)言之：从小处(chù)来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已经(jīng)颇冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被盖了全身(shēn)，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个(gè)市(shì)镇，并不大，天冷得利(lì)害，还没(méi)有中国的学生。

　　3、有一天(tiān)，本级的(de)学(xué)生会(huì)干(gàn)事到我寓(yù)里来了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检出来交给(gěi)他们，each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数却只翻检了(le)一通，并(bìng)没有(yǒu)带走。

　　但他们一走(zǒu)，邮(yóu)差就送到一封(fēng)很厚(hòu)的信(xìn)，拆开看(kàn)时，第一(yī)句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢(huān)呼，each of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数是(shì)每看一片(piàn)都有(yǒu)的(de)，但(dàn)在(zài)我，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来(lái)，我看见那些闲(xián)看枪毙犯(fàn)人的人们，他(tā)们也何(hé)尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无法可想！但在那(nà)时那地，我的(de)意见(jiàn)却变化了。

　　5、我(wǒ)虽(suī)然觉得客(kè)店兼办囚人的(de)饭(fàn)食和我(wǒ)不相干，然而好意难(nán)却，也只得别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野先生》创作背(bèi)景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀着(zhe)寻求(qiú)救国救民(mín)真理的理想，去日(rì)本留学，在东京的弘(hóng)文学院(yuàn)补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进(jìn)仙台医学(xué)专门学(xué)校学医(yī)。

　　毕业(yè)于爱知(zhī)县立(lì)医学(xué)校（现名古屋(wū)大学）的藤野先生，在鲁迅(xùn)入学的(de)两个(gè)月前，升格为仙台医学专门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅在此认识了这位日本学者，并模(mó)桥且同他建立了(le)深厚(hòu)的师(shī)生友谊。

　　在(zài)日本军国主义影(yǐng)响下，当(dāng)时的日本人对(duì)中国(guó)人民抱有狭隘的(de)民族(zú)偏(piān)见。

　　但藤野先生并不如此，他(tā)对(duì)来自弱国的鲁迅毫不(bù)歧视(shì)，倍加(jiā)爱护，并以自己(jǐ)的高尚(shàng)品(pǐn)质给鲁迅(xùn)以极大(dà)的影响。

　　这篇散(sàn)文写(xiě)于1926年10月12日(rì)，当时作者(zhě)鲁迅正(zhèng)遭(zāo)受北洋军阀及其御(yù)用文人的迫害，从(cóng)北(běi)京南下，来到厦(shà)门(mén)大学任教，作者作此文予(yǔ)以怀念藤野先生，此(cǐ)文最初发表于同年十(shí)二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第(dì)23期，后(hòu)收入散文集(jí)《朝花夕拾》。

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