小学修改(gǎi)符(fú)号的画(huà)法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考(kǎo)资(zī)料是改正号：表(biǎo)明(míng)需要改正错误(wù)，把错(cuò)误(wù)之处圈起来，再(zài)用引线引到(dào)空白处改(gǎi)正的。

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小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法及参考资料

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可(kě)加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲线的中(索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的zhōng)间部分不调整。

　　1.改正(zhèng)号：表(biǎo)明需要改正(zhèng)错误(wù)，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来，再(zài)用引线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号(hào)：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用(yòng)线画清增补的(de)范(fàn)围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将(jiāng)要转移的部分圈起来(lái)，并画出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号(hào)：表明(míng)要(yào)另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起一段的地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移(yí)位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线(xiàn)表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号(hào)内的文字(zì)移至(zhì)开口处(chù)两短直线(xiàn)的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左(zuǒ)右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画(huà)出三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短(duǎn)线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或行与行之(zhī)间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上方，行与行之(zhī)间的(de)左右处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之(zhī)间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距(jù);表明(míng)空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号(hào)：用(yòng)以分开外(wài)文字母。

小学(xué)修改符号的用(yòng)法及画(huà)法

　　小学修改符号的用法及画法详细(xì)介绍如(rú)下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来(lái)删除句子(zi)或者文章中，不必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中表(biǎo)达不正确的形(xíng)容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对调(diào)句子或(huò)文章中错(cuò)乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的位(wèi)置比(bǐ)对调号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈(chén)述(shù)句末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓(nóng)香(xiāng)，请你再说(shuō)一遍，谁不知(zhī)道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反(fǎn)问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么平(píng)静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句(jù)之(zhī)间的停(tíng)顿，有(yǒu)分清分句层次(cì)的作(zuò)用。

　　凡(fán)是复句中(zhōng)用逗号(hào)不能很(hěn)清(qīng)楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下(xià)巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡(hú)子(zi)。

　　二(èr)、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字多(duō)时可(kě)用线(xiàn)画清增补的范围(wéi)。

　　对调号：表明(míng)调整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置的转移，将(jiāng)要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表明两行文(wén)字(zì)之间(jiān)应接排(pái)，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　另起(qǐ)号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段(duàn)的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头，是(shì)表示移(yí)至(zhì)箭头(tóu)前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐，在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删错(cuò)处(chù)的上(shàng)方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除(chú)符(fú)号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　加空号(hào)：表明在(zài)字与索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的(yǔ)字或行与(yǔ)行(xíng)之间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与(yǔ)字之间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的(de)左(zuǒ)右(yòu)处。

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