高考小说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式，小说标题的(de)作用的答题模式和例题是小说标(biāo)题的作用：情(qíng)节上，点明中心(xīn)事件或关键人(rén)、物，成为全文的线索；人物上，突(tū)出人物形象或品质(zhì)；主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示(shì))主旨(zhǐ)；表(biǎo)达上，比喻象(xiàng)征(zhēng)的运用，形象(xiàng)而又(yòu)有生动，吸(xī)引读者的阅读兴(xīng)趣(qù)的。

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高考小说标(biāo)题(tí)的作用的答题模式，小说标题的作用的答(dá)题(tí)模式和例题

　　小说标(biāo)题的作(zuò)用：情节上，点明中心事件或(huò)关(guān)键人(rén)、物(wù)，成(chéng)为全文的线索(suǒ)；

　　人物上，突出人物形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比(bǐ)喻象(xiàng)征(zhēng)的运用，形象而(ér)又有生动，吸(xī)引读者的(de)阅读(dú)兴趣(qù)。

　　文章(zhāng)情(qíng)节即围绕这(zhè)一线(xiàn)索展(zhǎn)开，使文章结构完整严谨。

　　文(wén)章的写作线索大致可(kě)分为六大类(lèi)：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的主(zhǔ)要有两(liǎng)类：物、情。

　　奠定感情基调、寄托(tuō)作者情感。

　　物(wù)：以某物(wù)为线(xiàn)索。

　　情(qíng)：以谁对(duì)谁的什么(me)之情为(wèi)线索(suǒ)。

　　判定(dìng)标准(zhǔn)：标题中出现具(jù)体事物、或(huò)具体情感(gǎn)，就(jiù)答(dá)这一点。

　　1、点明了(le)本文(wén)的写作线索。

　　2、指出(chū)线(xiàn)索是什么(me)：以什么为线(xiàn)索。

　　3、指出线索(suǒ)带(dài)来的结构作用：贯穿全(quán)文，使文章结构完(wán)整。

小说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式(shì)是什(shén)么?

　　小说标题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义：（词(cí)语的(de)含义，概括(kuò)内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引申义、比(bǐ)喻义(yì)、象征义）；人物与人物(wù)的关系（表明人物性(xìng)格、表(biǎo)明作者的情感(gǎn)与态度）；主(zhǔ)旨与主(zhǔ)旨的(de)关系（点(diǎn)明、揭(jiē)示）。

　　标题(tí)的作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章标题关键词的本义(yì)，字面义入手，联系文章(zhāng)内容，得出标(biāo)题(tí)的深(shēn)层含义或(huò)作(zuò)用。

　　2、分(fē2两白酒是多少ml 二两酒五个小时还会吹出来吗n)析(xī)标(biāo)题修辞。

　　也(yě)就(jiù)是从理解文章标题的修辞手法入(rù)手(shǒu)，联系文(wén)章的人物形象及隐含的情感来理(lǐ)解标题的含(hán)义或作用(yòng)。

　　3、看(kàn)内容主旨。

　　从文章的写作内(nèi)容，作(zuò)者感情，主题(tí)思想入手，分(fēn)析标题(tí)揭示(shì)的思(sī)想内容。

　　标题的(de)常见(jiàn)作用：

　　1、概括(kuò)文章的主要内容(róng)。

　　2、作为(wèi)文章线索（文章情节围绕这一线(xiàn)索展开(kāi)）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具(jù)有象征意义。

　2两白酒是多少ml 二两酒五个小时还会吹出来吗　5、语带双(shuāng)关(guān)弊枯。

　　6、是(shì)全文的“文眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴(xīng)趣。

　　表明写作对(duì)象(xiàng)；关联主要情节(jié)；贯穿全文线(xiàn)索(suǒ)；透露情感主(zhǔ)旨。

　　此外还有(yǒu)作用(yòng)：寓意含(hán)蓄，引人(rén)深思；制贺(hè)橡造悬念，激发读者的阅读兴趣。

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