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元电荷e等于多少?

元电荷e等于多少? 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

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家贫(pín)无从致书以观出自哪里(lǐ),家(jiā)贫无从致(zhì)书以观(guān)每假借(jiè)于藏(cáng)书之家翻(fān)译

  出自《送(sòng)东阳马生序》。

  家(jiā)贫(pín),无从致书以观,每(měi)假借于藏书之家,手(shǒu)自笔录,计日以还。

  翻译:(由于(yú))家庭贫寒,没(méi)有什(shén)么办法买到书(shū)籍(jí)学习,(就)常常(cháng)向(xiàng)有藏书的(de)人家(jiā)借书,亲(qīn)手抄录(lù),计算好(归(guī)还(hái)的)日期(按时)送还。

送东(dōng)阳马生序(xù)节选(xuǎn)

  原文(wén)

  余(yú)幼(yòu)时即嗜(shì)学。

  家贫,无(wú)从致书以观,每假借于藏书之家,手自(zì)笔录,计(jì)日以还。

  天大寒,砚冰坚(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。

  录毕,走送(sòng)之(zhī),不敢稍(shāo)逾约。

  以是人多(duō)以书(shū)假(jiǎ)余,余因得遍观群书。

  既加冠(guān),益慕圣(shèng)贤之(zhī)道,又患(huàn)无硕师名(míng)人(rén)与游,尝趋百里外(wài),从乡之先达执(zhí)经叩问。

  先(xiān)达(dá)德隆望尊,门人弟(dì)子填其(qí)室,未尝稍降辞色。

  余立(lì)侍左右,援疑质理(lǐ),俯(fǔ)身倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈(yù)至,不(bù)敢出一言以复;

  俟其欣悦(yuè),则又请焉。

  故余虽愚,卒获(huò)有所闻。

  翻译(yì)

  我年幼时就非常爱(ài)好读书(shū)。

  家里贫穷,无(wú)法得到(dào)书来(lái)看(kàn),常常向藏书的人家求(qiú)借,亲手抄录,计算着日期按时(shí)送还。

  冬天非常寒冷,砚(yàn)台里(lǐ)的墨汁都结了(le)冰,手指冻得(dé)不能弯曲和(hé)伸直,也(yě)不放松读(dú)书。

  抄写完毕后(hòu),便马(mǎ)上(shàng)跑去还书,不敢超过约(yuē)定的期限(xiàn)。

  因(yīn)此有很多人(rén)都愿意把书借(jiè)给我,于是我能够遍观群书(shū)。

  成年以(yǐ)后,我更加仰慕古(gǔ)代(dài)圣贤的学(xué)说,又苦于不能与学识渊(yuān)博(bó)的老(lǎo)师和(hé)名人交(jiāo)往,曾经赶到(dào)数百里(lǐ)以外,拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。

  前辈德高望重,门人弟子(zi)挤满了他的屋(wū)子,他(tā)的言(yán)辞和态度从未稍(shāo)有(yǒu)委婉。

  我(wǒ)站着(zhe)陪侍在他左右(yòu),提(tí)出疑(yí)难,询问(wèn)道理(lǐ),俯下身(shēn)子,侧(cè)着耳朵(duǒ)恭敬地请教;

  有(yǒu)时遇到他(tā)大声斥责,我的表情更加恭顺(shùn),礼节更加周到(dào),不敢说一个字反(fǎn)驳;

  等到他高兴了,则又去请(qǐng)教(jiào)。

  所以我虽然愚(yú)笨,但最终获得不(bù)少教益。

作者(zhě)宋濂简介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪,别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

  汉族(zú),浦江(今(jīn)浙江浦江县)人,元末明初文学(xué)家,曾被明太祖朱(zhū)元璋(zhāng)誉(yù)为“开国文臣之(zhī)首”,学者称(chēng)太史公(gōng)。

  宋濂与高启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大家”。

  他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流(liú)放茂州,途中病死(sǐ)于夔州。

  他的(de)代表(biǎo)作品有(yǒu)《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假借于藏书(shū)之家手(shǒu)自笔录计日以还是什么意思

  年幼(yòu)时(shí)团缓就(jiù)爱学习。

  因为(wèi)家中贫穷,无法得到书来看,常向(xiàng)藏书的人家求(qiú)借(jiè),亲手抄(chāo)录(lù),约定日期送还(hái)。

  出自明代文(wén)学家宋濂创作的一篇(piān)赠序:《送东阳马生(shēng)序》。

  全文塌掘(jué)模结构严谨,详略有致元电荷e等于多少?,用对(duì)比(bǐ)说理,在叙(xù)事中穿插细(xì)节描绘,读来生散吵动感人(rén)。

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