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哈尔滨(bīn)理(lǐ)工(gōng)大学(xué)的综(zōng)合(hé)实力排名第几，哈尔滨(bīn)理工大学理工(gōng)排名

　　全国综合(hé)排名(míng)178哈尔滨理工大学电气专业全国排名9，其中高压绝缘(yuán)全(quán)国第1。

　　博(bó)士后科研流动(dòng)站：电气工程、仪(yí)器科学与(yǔ)技术、材(cái)料科(kē)学(xué)与(yǔ)工(gōng)程、机械(xiè)工(gōng)程、管(guǎn)理科学(xué)与工(gōng)程博士学(xué)位授(shòu)权学科一级(jí)学科：　电气工程(chéng)、管(guǎn)理科学与工程、机械(xiè)工(gōng)程、材料科(kē)学与工(gōng)程(chéng)、仪器科(kē)学与技术、计算机(jī)科学与技术二级学科：　电机与电器、电力(lì)系统(tǒng)及其自动化、高电压与(yǔ)绝(jué)缘技术、电力电子与电力传动、电(diàn)工理论(lùn)与新技术、　电介质(zhì)工(gōng)程（自设(shè))、管(guǎn)理科(kē)学与工(gōng)程、机(jī)械制造及其自动化(huà)、机械电(diàn)子工(gōng)程、机械设(shè)计及理论、　车辆(liàng)工(gōng)程(chéng)、材料学、材(cái)料加工工(gōng)程、材料物(wù)理与化学(xué)、精密仪器(qì)及机械、测试计量技术及仪(yí)器、　计算机系统结构、计算机(jī)软件与理论、计算机(jī)应(yīng)用技术、技术经(jīng)济与管理、思想政治教育(yù)以上学科(kē)是哈理工优势学(xué)科，特别是博士后流(liú)动站和(hé)博士(shì)点一级学科！所谓的(de)院校排(pái)名(míng)是针(zhēn)对(duì)学校(xiào)总体(tǐ)实力(lì)的排名(míng)，对选择具体专业或(huò)方向(xiàng)的考生而言意义(yì)不大(dà)，除非你指想(xiǎng)炫(xuàn)耀自己毕业学(xué)校的知名度更高！这些排名极易对(duì)考生(shēng)产生误导，一般是(shì)对教育不大知情者才热衷于此，这是很多教育专家极力反对的！因为每所高校(xiào)都有自己的(de)优势学科，某些院(yuàn)校的(de)综合排名虽然(rán)低(dī)点，但单个学科上的实力、师资和地位可能非常拔(bá)尖，在业内领域具有很高认可(kě)度（211院校的排名一(yī)般低于985，凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别ht: 24px;'>凝集素和凝集原的区别巧记，凝集原与凝集素有何区别但211高(gāo)校中(zhōng)某(mǒu)些(xiē)学科的实力是(shì)一些985院(yuàn)校无法企及的，所以要淡化学校的规模(mó)化，突(tū)出办(bàn)学定(dìng)位和特(tè)色，集中优势师(shī)资和资源培育各专(zhuān)业的(de)优秀人才，这才是可取(qǔ)之道！）；

　　合肥工业大学是(shì)211高(gāo)校（综(zōng)合排(pái)名(míng)65左右(yòu)），排名绝(jué)对在(zài)成都(dōu)理工大学（综合排名140左右）之前，但后者在地质(zhì)方面有四个(gè)国家重点学科，培养(yǎng)的地质类人才(cái)质量和数量比合肥工业(yè)大学的地质毕(bì)业生普遍好，业内认可度也绝(jué)对(duì)更高(gāo)；

　　上(shàng)外(wài)、北外并非985高校，但(dàn)有(yǒu)谁敢否认(rèn)上外、北外的(de)语言类毕业(yè)生总体(tǐ)上不如(rú)浙大、哈工(gōng)大(dà)、上海交大的外(wài)语毕业生呢？教育的目(mù)的是(shì)提高人的综(zōng)合(hé)素质和专(zhuān)业素养，中国很多高(gāo)校为求大求全疯狂盲目扩招专业(yè)，催生了(le)一批又(yòu)一批(pī)师资配置差、培(péi)养经验无、就业和培(péi)养质(zhì)量(liàng)劣(liè)的垃(lā)圾专业(yè)，这让无(wú)数懵懂学子(zi)成(chéng)为(wèi)学校弱势(shì)专业的试验品(pǐn)和(hé)小白鼠，这是(shì)高等(děng)教育(yù)的(de)误区，是对社会和学生及(jí)家长十分不(bù)负责的！麻省理工学院(yuàn)等(děng)不少国外知名大学都(dōu)能严格控制所设专业(yè)数目和招(zhāo)生数，虽然专业较(jiào)少(shǎo)、学生不多，但是做(zuò)出(chū)的贡(gòng)献(xiàn)、培(péi)养(yǎng)的(de)人(rén)才质量是我们大家有目共睹的！只有学有所成，对社会贡(gòng)献更大，回(huí)报更多(duō)才能获得更好的发(fā)展(zhǎn)渠道和待遇，对社会和个(gè)人(rén)这(zhè)一点(diǎn)才(cái)是最重要(yào)的；

　　如(rú)果无法(fǎ)实现教(jiào)育应有的社会推进价值(zhí)和(hé)对(duì)受教育者的(de)价值，什么都白谈(tán)！那(nà)教(jiào)育就是在浪费他(tā)人(rén)青春、就(jiù)是在耗费民脂民膏(gāo)、就是在杀人！建议(yì)广(guǎng)大考(kǎo)生在选择(zé)学校和(hé)专业(yè)的时候结合个(gè)人理想、爱(ài)好，综合考虑学校学科(kē)师资(zī)、办(bàn)学历史、省部级和国家级重点(diǎn)学科设置情(qíng)况、教师(shī)论文和(hé)科研项(xiàng)目情况、毕业生(shēng)就业(yè)质(zhì)量和(hé)社会声誉等综合考虑(lǜ)，理性判断和(hé)选择(zé)学(xué)校及专(zhuān)业；

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