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工科与理科是什(shén)么意思(sī),工科、理科

  理科和工科的区别

  总的来说,理学研究的(de)是科学,工学研(yán)究的是技术(shù);

  理学注重理论研(yán)究,工(gōng)学(皖d是哪里的车牌号,皖d是哪里的车牌号码xué)注重实(shí)际应用;

  理学培养的目标是科学家,工(gōng)学的培养(yǎng)目(mù)标是工程师(shī)。

  典型的理学专业(yè)如数学(xué)、物理学、声(shēng)学(xué)、化学等;

  典型(xíng)的工科专业如(rú)环境科学与工程、电子信息(xī)工程、化(huà)学工程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

扩展资料:

  工(gōng)科(工程学)是指(zhǐ)如材料科学、计(jì)算机(jī)、信息(xī)、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研(yán)究(jiū)应(yīng)用(yòng)技术和(hé)工艺(yì)的(de)学问。

  工程学或工学即“应用(yòng)科学(xué)和技术的(de)原(yuán)理,来解决(jué)问题”。

  工程师通过想象(xiàng),判断和推理,将(jiāng)科学、技术、数学和实践经验应用到设(shè)计、制造、对象(xiàng)或程序(xù)的(de)操作中。

  在学校中,将自(zì)然科学(xué)原理应用至工业、农业各个(gè)生产部门所形成(chéng)的诸(zhū)多工程学(xué)科也(yě)称为工科或工学(xué)。

  工科是应用(yòng)数学、物理(lǐ)学、化学等(děng)基础(chǔ)科学(xué)的原理,结(jié)合生产实践所积累的技(jì)术经(jīng)验而发展起来的(de)学科。

  代表(biǎo)性的学科(kē)有土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电(diàn)子(zi)信息类、热能核(hé)能类、仪器仪表(biǎo)类、化工(gōng)制(zhì)药类等等。

  工(gōng)科(kē)的培养目标是在(zài)相应的工程领域(yù)从事规(guī)划、勘(kān)探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研(yán)究和管理(lǐ)等方(fāng)面(miàn)工作的(de)高(gāo)级工程(chéng)技术人(rén)才。

  主(zhǔ)要是要培(péi)养实际应用能(néng)力的(de)工作(zuò)人员。

  以上所(suǒ)述主要指传(chuán)统(tǒng)工(gōng)科,此外(wài)还有新(xīn)型(xíng)工科。

  新型工(gōng)科是指(zhǐ)为适应高(gāo)技术(shù)发展(zhǎn)的需(xū)要而(ér)在有(yǒu)关理科(kē)基础上发展起来(lái)的(de)学(xué)科。

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