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光鲜亮丽的意思和造句,光鲜亮丽的意思反义词

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  带(dài)符号搬家(jiā)法(fǎ)

  当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一(yī)级运(yùn)算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中添括(kuò光鲜亮丽的意思和造句,光鲜亮丽的意思反义词)号时,括(kuò)号前是加号,括号(hào)里不变号,括号前是(shì)减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运(yùn)算中添括号时,括(kuò)号前(qián)是(shì)乘号,括号里(lǐ)不(bù)变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想(xiǎng)要(yào)巧(qiǎo)算,首先(xiān)我(wǒ)们要知道(dào)好朋友数(shù)。

  一位(wèi)数中(zhōng),那两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等(děng)于10,我们把他们叫做(zuò)好朋友数。

破十法

  加法(fǎ)学会(huì)了,现在(zài)我们(men)来看一(yī)下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都知道15是一个两位数。

  十(shí)位上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去减(jiǎn)。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学快速(sù)口算方法

  只要(yào)熟练掌握(wò)计算法(fǎ)则(zé)和运算顺序,根据(jù)题目本(běn)身的特点,使贺咐埋(mái)用合(hé)理、灵活(huó)的计算方法,化繁为简,化难为易,就能算得又快又准(zhǔn)确。

  先为大家介绍(shào)5个速算(suàn)技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号搬家法(fǎ)

  当一个计算题只有同一(yī)级运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运(yùn)算)又没(méi)有括号(hào)时,我们可以“带(dài)符(fú)号(hào)搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括(kuò)号法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前(qián)是减号,括号里要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括(kuò)号时,括号前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前是光鲜亮丽的意思和造句,光鲜亮丽的意思反义词(shì)除号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号(hào)法(fǎ)

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算中去(qù)括(kuò)号时(shí),括(kuò)号前是加号,去掉(diào)括号不变号(hào),括号前是减号(hào),去(qù)掉括(kuò)号要变号(原来括(kuò)号(hào)里的加(jiā),现在要变为减;原(yuán)来是减,现在就要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除(chú)运算中(zhōng)去括(kuò)号时,括号前是乘号,去掉括号不(bù)变号,括号(hào)前是(shì)除号,去掉括号(hào)要(yào)变号(hào)(原来括号里的乘,现在就要变为除(chú);原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配(pèi)律法(fǎ)

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减运(yùn)算(suàn),与(yǔ)另一个数相乘,注意分配。

  例(lì)如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因(yīn)式法

  注意相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看(kàn)到名字(zì),就(jiù)知道(dào)这个方法的含义。

  用此方法(fǎ)时,需(xū)要注意(yì)观察,发现规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分(fēn)法就是为了方便计算(suàn),把(bǎ)一个数拆成(chéng)几(jǐ)个数(shù)。

  这需(xū)要掌握一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要改变数的(de)大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练运用速算方(fāng)法,需要通过持之以恒的练习,提升计算能简液(yè)力,这样,无论平时做作业还(hái)是考试都能游刃有余(yú)。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮(bāng)助孩子(zi)进行口(kǒu)算练习,培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过(guò)程中,也要(yào)记(jì)录(lù)好用时,做完后马(mǎ)上核对正(zhèng)误,并分析做错的原因。

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