学好英语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪(nǎ)些呢，学好英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些英文是初中生(shēng)学习(xí)英语(yǔ)一定要注意自己的(de)学习方法(fǎ)，下面为大家总结了(le)初中生(shēng)学(xué)好英语的(de)最有效方法，仅供大家参考的。

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　　在清(qīng)晨阅读英语(yǔ)，每天(tiān)就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文章连续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非(fēi)常投入，就假(jiǎ)装自己是(shì)美(měi)国或英国的电(diàn)视台主持(chí)人在主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播，你不是在(zài)读英语而是在用心声(shēng)情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发现你(nǐ)一遍比一(yī)遍朗诵的好(hǎo)，这个可(kě)以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点考察(chá)五(wǔ)大时态---一般将来(lái)时、一般(bān)现在时、一般过去(qù)时、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语(yǔ)态分(fēn)为主动语态与被动(dòng)语态(tài)，难点(diǎn)在于(yú)被(bèi)动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一(yī)般将来时、一(yī)般过去时和含有情态(tài)动词的被动语态。

　　学习方(fāng)法：理(lǐ)解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在(zài)初中英语(yǔ)学习中，做作业之前先复(fù)习也很重要(yào)。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过的知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英语课之后，对于老师(shī)布置(zhì)的(de)作业，先不要急着去做(zuò)，而(ér)是要先(xiān)将当天老(lǎo)师讲过的知(zhī)识点以及(jí)课(kè)本(běn)上的内容仔细复习一遍(biàn)，然后再(zài二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗)去做(zuò)作(zuò)业。

　　这样不(bù)仅能让做作(zuò)业的正确(què)率(lǜ)增高，同时(shí)也达(dá)到了温(wēn)故知新(xīn)的效(xiào)果。

　　要具(jù)备(bèi)一定的英语听、说、读、写能(néng)力，首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量的最好(hǎo)办法就是进行多(duō)种(zhǒng)体(tǐ)裁文章(zhāng)的大量阅读(dú)。

　　理(lǐ)解和(hé)速(sù)度是阅读的(de)两项(xiàng)基(jī)本功，两(liǎng)者缺一不(bù)可。

　　语言学家和心(xīn)理学(xué)家的研(yán)究证明：加深理解可以加快读(dú)速;反(fǎn)过来，读(dú)速的加快也能加深理解。

　　两者是相互促(cù)进的。

怎样学好(hǎo)英语最有效的(de二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗)方法有哪(nǎ)些？

　　综(zōng)述(shù)：学习英语最(zuì)最重(zhòng)要的就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英语最关键的就是单(dān)词了，毕竟英语词句(jù)是有多个单(dān)词组成的(de)，所(suǒ)以要学会如何扩充自己单词量(liàng);大致可以通(tōng)过(guò)阅读、生(shēng)词记忆等方式(shì)来增加(jiā)新词汇量，如果(guǒ)出(chū)现无法记忆的(de)新单词或者(zhě)难度(dù)较(jiào)大的单(dān)词(cí)记得记录一下，并不(bù)断(duàn)的去(qù)使用新单(dān)词，这样总(zǒng)归比你(nǐ)不断的(de)通过脑力(lì)去记忆(yì)好很多(duō)的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中相(xiāng)信每一个人都(dōu)有(yǒu)遇(yù)到过难(nán)题，而这些难题有些人则选择逃避，有些(xiē)人则(zé)选(xuǎn)择(zé)直(zhí)视，所以(yǐ)要(yào)学会信或(huò)如何(hé)去解决问题(tí)，养成解决问(wèn)题(tí)的思维方式，要想培养自己解决问题(tí)的能力(lì)最好的方法(fǎ)就是(shì)不断的(de)给自己制(zhì)造(zào)一(yī)些新的问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说英语学习的最终(zhōng)目的就是交流，因而要想从根本上学好英语，交流就(jiù)是(shì)必(bì)不可少的(de)，所以学要学(xué)会(huì)如何将自己学到的通过交流分享出去，与(yǔ)别人多(duō)多互动交流，一(yī)方面对自己的英语思(sī)维方式有好处(chù)，一方面(miàn)也可以突破自(zì)身英语(yǔ)交流的心理障碍，时间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己建立(lì)一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学(xué)习环境中，我(wǒ)们会(huì)慢(màn)慢自然地学习(xí)它(tā)。

　　如果(guǒ)一个(gè)根本(běn)不会(huì)说(shuō)英语的人(rén)被扔到国外，即使他的英语水平(píng)更差，当他回(huí)来的时候，他的英(yīng)语(yǔ)水平铅(qiān)好也会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的(de)是钓(diào)鱼三天(tiān)，晒网两天，所(suǒ)以在学(xué)习的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立(lì)学习的自(zì)信，并不(bù)断地告诉自己(jǐ)，我们可以做(zuò)到。

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