春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句-绿茶通用站群

春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句怎样学好护理学基础，怎样学好护理学导论这门课程

　　怎样(yàng)学(xué)好(hǎo)护理学基础，怎(zěn)样学好(hǎo)护理学导论这门课程是(shì)医(yī)学基础课基础课的(de)两(liǎng)年学习中(zhōng)，最(zuì)重要的几门科目是解剖(pōu)、生理、生化、病理以及药(yào)理，也是最难的几(jǐ)门(mén)，更是考试“挂(guà)科”人数最多的几门(mén)，所以一定要重点攻克对于解剖的(de)学习，除了背(bèi)书以外，还要强调(diào)实习课，护理专业的解剖实习限(xiàn)于认(rèn)读标本(běn)上好解剖实习课，不仅仅是为了实习考试(shì)，而且也能(néng)极有效帮助理解书本上(shàng)的知(zhī)识，一旦(dàn)建立了实物的概念，再去(qù)理解一些结构(gòu)和功能，就变得容易了许多(duō)的。

　　关于怎样学好护(hù)理(lǐ)学基础，怎样(yàng)学好(hǎo)护理学导论这门课程(chéng)以(yǐ)及怎样学好护(hù)理学(xué)基础，怎(zěn)样学好护理学导论，怎样学好护(hù)理(lǐ)学导论这门课(kè)程，怎样学好护理学(xué)专业，怎样学好(hǎo)护理(lǐ)学基(jī)础300字等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知识：

怎样学好护理(lǐ)学基础，怎样学(xué)好护理学导论这门课程

　　医学基础课(kè)

　　基础课的两(liǎng)年学习中，最重要的几门科目是(shì)解(jiě)剖、生理、生化、病理以及(jí)药理，也是最难的几(jǐ)门，更是(shì)考试“挂科(kē)”人数最多的几门，所以一定要重(zhòng)点(diǎn)攻克

　　对于解剖的学习(xí)，除了背书以(yǐ)外(wài)，还要强调(diào)实(shí)习(xí)课，护理专(zhuān)业的解剖实习限(xiàn)于认读标(biāo)本

　　上(shàng)好解剖实习课(kè)，不(bù)仅仅是为了(le)实习考(kǎo)试，而(ér)且(qiě)也(yě)能极有效帮助理解书本上的知识，一旦建立了(le)实物的(de)概念，再去理解一(yī)些结(jié)构和(hé)功(gōng)能，就变得(dé)容易了许多(duō)。

　　如果说解剖课是(shì)学习健康状态时(shí)的(de)人(rén)体结构(gòu)，那么病理课就是(shì)学习疾病状态时的人体结(jié)构(gòu)了，这两(liǎng)门(mén)课是相(xiāng)辅相成(chéng)的，学好了常态(tài)，也就很容易分(fēn)辨什么是病态，认识了病(bìng)态，更加深了对常态(tài)的(de)理解。

　　病理(lǐ)课的学习跟解剖课(kè)大同小异(yì)，也(yě)要背很多拗口的名词，理解很多(duō)疾病的表现，认很(hěn)多疾病状态的器官(guān)，要多(duō)记多看多(duō)动(dòng)手

　　生理课主要是解释一些人(rén)体(tǐ)的(de)机(jī)能。

如何学好(hǎo)护理(lǐ)专业？

　　 ⑴ 怎么学好(hǎo)护理专业

　　 1、基(jī)础课的两年学习中(zhōng)，最重要的几门科目是解剖、生理(lǐ)、生化、病理以及(jí)药理，也(yě)是最难的(de)几(jǐ)门，更是考(kǎo)试“挂科”人数最多(duō)的几(jǐ)门，所(suǒ)以一定要重点攻克

　　 2、对于解剖(pōu)的(de)学习，除了背书以(yǐ)外(wài)，还要强调实(shí)习课(kè)，护理专业的(de)解剖实习限于认读标本

　　 3、上好解剖实(shí)习课，不仅(jǐn)仅(jǐn)是为了实习(xí)考(kǎo)试，而(ér)且也能极有效(xiào)帮助(zhù)理解书本上的知识，一旦建立了实(shí)物的概念，再去(qù)理解一些结构和功能，就变得容易了许(xǔ)多。

　　 4、如果说解剖(pōu)课是(shì)学习健康状态(tài)时的人体结构，那么(me)病理课就是学习(xí)疾病状态时的人体结(jié)构了，这(zhè)两(liǎng)门课是相(xiāng)辅相(xiāng)成(chéng)的(de)，学好了常态，也就很容易(yì)分辨什么是病态(tài)，认(rèn)识了病(bìng)态(tài)，更加深了(le)对常态的(de)理解。

　　 5、病理(lǐ)课的学习跟解剖课大同(tóng)小异，也(yě)要背很多拗(ǎo)口的名词(cí)，理解(jiě)很多疾(jí)病的表现，认很(hěn)多疾病状(zhuàng)态(tài)的器官，要多记(jì)多看多(duō)动手(shǒu)

　　 6、生理课主要是解(jiě)释一些人体的(de)机能。

　　 ⑵ 怎样更好的(de)自学护理专业

　　您好，您可以报名(míng)参加成(chéng)年人自考，选择护理专业即(jí)可。

　　希望可以帮到你

　　 ⑶ 学习护理(lǐ)好吗

　　我觉得现在(zài)学习护理专(zhuān)业还是(shì)挺(tǐng)不(bù)错的(de)呀(ya)，未来的就业(yè)前景也是相当的广阔，要知道现在护(hù)理专业(yè)已经被列(liè)为了紧(jǐn)缺(quē)专业(yè)。

　　也就(jiù)是说未来的很长一(yī)段(duàn)时间，这个专业都(dōu)会被重(zhòng)点扶(fú)持，现(xiàn)在我(wǒ)们国家的护士还是比较少的(de)，数(shù)量是远远(yuǎn)不(bù)够春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句(gòu)的。

　　特别是最近这(zhè)几年(nián)来，又出现了(le)很多特(tè)殊型的护理职业，比(bǐ)如说(shuō)家(jiā)庭护理，还有儿童护(hù)理等等。

　　所以说护理(lǐ)专业毕业的大学本科生(shēng)在很多医院(yuàn)都是非(fēi)常(cháng)抢手的，未(wèi)来肯定会成(chéng)为一个香饽饽(bō)。

　　当然敏宽如(rú)果你准(zhǔn)备去选(xuǎn)择(zé)护(hù)理专业(yè)，那么你(nǐ)本(běn)身(shēn)必须要特别的热爱这(zhè)个行业，另外(wài)就(jiù)是你必须要是一个特别有爱(ài)心，非(fēi)常有责任心(xīn)，平时(shí)也是比较细心的一个人。

　　在平时的生活当中大家(jiā)一定要培养出(chū)严谨的作风(fēng)和(hé)良好的生活习(xí)惯才行。

　　当然了，不管(guǎn)是哪一个(gè)专业，我们都必须要付出全部的(de)精力，这样(yàng)我们在这个(gè)专业上面(miàn)才(cái)会学有所(suǒ)成。

　　 ⑷ 怎样(yàng)学好(hǎo)护理(lǐ)专业

　　医学(xué)基础课。

　　基础课的困腔两(liǎng)年学习中，最(zuì)重要(yào)的几门(mén)科目是解剖(pōu)、生理(lǐ)、生化、病理以及药理，也(yě)是最难的(de)几门，更是考(kǎo)试“挂科(kē)”人数最多的(de)几门，所以一定要重点攻克(kè)。

　　对于(yú)解(jiě)剖(pōu)的学习，除了背书以外，还要强(qiáng)调实习课(kè)，护理专业的解(jiě)剖实(shí)习限于认读标(biāo)本。

　　上好(hǎo)解(jiě)剖实习课，不(bù)仅仅是为了实习考试，而且也能极有效帮(bāng)助理解书本上的知识，一旦建立了(le)实(shí)物的概念，再去(qù)理解(jiě)一些(xiē)结构(gòu)和功(gōng)能，就(jiù)变得容易了许多。

　　如果说解剖(pōu)课(kè)是(shì)学习健康状态时的人体结(jié)构，那(nà)么病理课就是(shì)学(xué)习疾病状态(tài)时(shí)的人体结构了，这两门课是相辅相成(chéng)的，学好了常态，也就很容易分辨什么是病(bìng)态，认(rèn)识了病态(tài)，更(gèng)加深了对常(cháng)态的理(lǐ)解。

　　病理课的学习跟解(jiě)剖课大同(tóng)小异(yì)，也要(yào)背很多拗口(kǒu)的名(míng)词，理解很多疾(jí)病的表(biǎo)现，认很多(duō)疾病状态的器(qì)官，要多记(jì)多看多动手。

　　生理课主要是(shì)解(jiě)释一些(xiē)人体的机能(néng)。

　　人体有很(hěn)多微妙而又神奇(qí)的功能，比如细胞的物质能量代(dài)谢，血液的循环(huán)，神(shén)经的传导等等(děng)。

　　信手拈来，都那么的精巧(qiǎo)绝伦令(lìng)人叹服。

　　不过叹服归叹服(fú)，学起来(lái)依(yī)旧不容易。

　　因为所(suǒ)有的过程(chéng)都(dōu)是不可见的，只能凭想象。

　　人体的机能相当奇妙，很多(duō)机制尚未研究清楚(chǔ)，只能推断是怎样的(de)情形，或者就一个(gè)现象存在好多种流行的解释，这无(wú)疑增加了学习的困难。

　　生化(huà)是北医的头牌课程，以内容难、考试严闻名校内(nèi)外。

　　生(shēng)化主要是介绍人(rén)体(tǐ)内(nèi)一些物(wù)质(zhì)与(yǔ)能量的代(dài)谢过(guò)程(chéng)，要记很多极(jí)其复杂的化学符号。

　　完成一个反应桥(qiáo)尺(chǐ)亮(liàng)通常(cháng)会涉及(jí)十几二十种物质，还要(yào)记(jì)住每一步(bù)发生的器官以及发生的条件，想(xiǎng)要记得准确而(ér)且完整(zhěng)非常困难(nán)。

　　可以自己编一些歌(gē)诀帮(bāng)助记忆，比(bǐ)如在(zài)记(jì)忆人(rén)体八种必须氨基酸时，可以使用词头(tóu)法，把八种氨基酸(suān)的词头提出来(lái)组(zǔ)成一句相对容易记忆的(de)话“一两(liǎng)色素本来淡些”(异亮(liàng)氨酸(suān)、亮氨(ān)酸、色氨酸、苏氨(ān)酸(suān)、苯丙氨(ān)酸(suān)、赖氨酸、蛋氨(ān)酸、缬氨酸(suān))，这样便轻松把(bǎ)八种(zhǒng)不相关又难记的名词整合到了一(yī)起，记得牢也(yě)记得准。

　　最后一门，药理，这门课程也是让人头疼的(de)一门。

　　因为药物(wù)的名字都是(shì)外文翻译的，只(zhǐ)是(shì)些无意义生僻字的堆积，又(yòu)长(zhǎng)又难，不容易背，还(hái)容易搞混。

　　但这门课(kè)的内容(róng)非(fēi)常系统而有条理，没(méi)有(yǒu)琐碎的知(zhī)识(shí)点(diǎn)。

　　以(yǐ)药物的不良反应为例，总论中指出，不良反应(yīng)包括副作用、毒性(xìng)作用、过敏(mǐn)反应等，是指“与用(yòng)药目的无关(guān)，而对人体产生不利甚至有害的反应”。

　　在各论(lùn)中，每一类乃(nǎi)至每一种药物都有其不良(liáng)反应。

　　如β受(shòu)体阻滞剂具有抑制心脏、减慢心率(lǜ)、减(jiǎn)慢传导的作用。

　　这些作用如(rú)果符合(hé)治(zhì)疗目的，就是治疗作(zuò)用；如果(guǒ)不(bù)符合用药目的，就成了对用药者不利的不良反应。

　　护理学(xué)专业课。

　　进入护理学院以后，我们会学到中(zhōng)医(yī)、礼仪、伦理、美容整形等等(děng)有趣且实用的课程。

　　比如中医就会学到(dào)很多养生(shēng)的理念、经络穴位(wèi)、 *** 手法、针灸、简单的中药配(pèi)方(fāng)等(děng)等，这些内(nèi)容不仅仅(jǐn)可以在临(lín)床传授给(gěi)患者，对自己而言也是(shì)受(shòu)用终生的(de)。

　　比如感冒(mào)鼻(bí)塞时，按压鼻翼两侧(cè)的迎风(fēng)穴，将(jiāng)有效缓解鼻塞的症状；痛经的时候(hòu)，按压或针(zhēn)刺虎口处的合谷穴(xué)，也(yě)能很快缓解疼痛(tòng)。

　　这些知(zhī)识非常(cháng)实用，我们平时身体有(yǒu)些许不适的时候(hòu)，也可以实地操作(zuò)一下，简(jiǎn)单且有效。

　　而礼(lǐ)仪课则会(huì)介绍经典的(de)商务礼仪，如何得体地待人(rén)接物，站(zhàn)立坐走的姿势，还有整饰仪容仪表(biǎo)等等，课(kè)程不仅限于课堂讲授，还包括大量的(de)实习课。

　　同学们分小组练习(xí)或者角(jiǎo)色扮演。

　　比如(rú)推药车行走时(shí)需要(yào)上身挺直，抬头挺胸，收腹，两臂与肩同宽，放(fàng)在(zài)药车推杆两侧，脚尖在正前方直线行走，步幅小(xiǎo)而(ér)均匀，步速稍快。

　　遇到难缠的病人时，首先应(yīng)该冷(lěng)静，态(tài)度礼貌地向患者清晰的解(jiě)释(shì)。

　　如果(guǒ)不(bù)能(néng)解决，及时找领(lǐng)导处理，原则是(shì)不能跟病人争吵。

　　这里找领导处理，其实不是推卸责任，而是一个技巧，首先留出一段(duàn)时间让(ràng)患者情绪(xù)冷静下(xià)来；其次领导出面会使得患者(zhě)有被重视(shì春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句)的感觉，也(yě)会重新审视自(zì)己的行为，从解决问(wèn)题的目的(de)出发，更好(hǎo)的缓解矛(máo)盾。

　　这(zhè)些课程实(shí)践性强(qiáng)而且都非常的有(yǒu)趣，从(cóng)来不会有人逃课(kè)，期末考(kǎo)试也(yě)不为难大家(jiā)，都(dōu)能轻松通过，所以是大学期间难(nán)得的让同(tóng)学(xué)满意的优质课(kè)程。

　　除(chú)了上(shàng)面提到的(de)相对(duì)轻松的课程外(wài)，护理学院(yuàn)开设的(de)重(zhòng)头课，护理学基(jī)础、内科、外科、儿科(kē)、妇科(kē)护理学其实是跟医(yī)学基(jī)础(chǔ)课(kè)一样的，让(ràng)人丝毫也不(bù)敢(gǎn)怠慢。

　　护(hù)理学基础是一门理论联系实(shí)际(jì)的课程(chéng)。

　　从入院时如何(hé)接待病人，如何填写各(gè)种表单，如何写(xiě)护(hù)理病(bìng)历，以及患者住院期间(jiān)可能会实施的各(gè)种(zhǒng)护理操作：急(jí)救护(hù)理、输血(xuè)与输液、铺床、鼻饲(sì)、口护等等。

　　对于刚入院的患者就涉(shè)及(jí)到(dào)如(rú)何与患者沟通，建立(lì)良好的(de)护患关系，沟通的过程中35%属于语言沟通，65%属于非语言性沟(gōu)通，可见语言沟通对于信息(xī)传达的作用并没有(yǒu)我们想象中(zhōng)那么大。

　　非(fēi)言语性沟通包括肢体(t春有约,花不误,年年岁岁不相负，年年岁岁花相似的全诗句ǐ)语言、表情、声调(diào)、语(yǔ)速等等。

　　像触摸就(jiù)是一种非(fēi)常好(hǎo)的关怀方式，当(dāng)患(huàn)者身体、心理痛(tòng)苦的时候(hòu)，适当(dāng)拍拍肩膀，握握她(tā)的手，会起到意(yì)想不(bù)到的(de)效(xiào)果。

　　此外如何建(jiàn)立良好的护(hù)患(huàn)关系，建立怎样的护(hù)患关系，这其(qí)中也有技巧。

　　并不是(shì)说替患者准备(bèi)好一切，尽量(liàng)满足患(huàn)者的要求，就能称(chēng)之为优秀的(de)护理(lǐ)人员。

　　在(zài)患者完全(quán)不能自理的时候(hòu)，确实应该尽量提供帮助，但只要患者还具备一定(dìng)的(de)自理能力，就应(yīng)该(gāi)充(chōng)分调(diào)动其(qí)积极性，锻炼他的能力，挖掘他的(de)潜力，不(bù)能养成依(yī)赖别人的习惯(guàn)。

　　护理的(de)主(zhǔ)要目的是(shì)让(ràng)患者摆脱(tuō)护理、回归社会(huì)、提(tí)高(gāo)生活(huó)质量。

　　内外妇(fù)儿护理学，这四门(mén)课程都(dōu)会有每周(zhōu)一次(cì)临(lín)床见(jiàn)习的机(jī)会，大(dà)致(zhì)内容是(shì)上午在(zài)病房参(cān)观学(xué)习，看看(kàn)医生护士(shì)的工作流程(chéng)、病房环境，以及各种疾病的(de)临床表(biǎo)现，对特别典型或者罕见的(de)病(bìng)例要主动与病人交流，同时完成一份护理病历(lì)；下午要聚在一起讨论上午(wǔ)问诊过的病(bìng)例，提出恰当的护理(lǐ)计划(huà)与护理(lǐ)措(cuò)施(shī)。

　　护理学的内容(róng)也是很(hěn)实用的。

　　比如(rú)说外科护理学(xué)，主(zhǔ)要是介绍手术及外伤患(huàn)者的护理(lǐ)。

　　手术患(huàn)者的护理包括(kuò)术前护理、术后护(hù)理、出院指导(dǎo)等三个(gè)部分(fēn)，像(xiàng)一(yī)般手术病人(rén)术(shù)后通常会(huì)出现的症状有疼痛、发(fā)热(rè)、恶心(xīn)呕吐(tǔ)、腹胀、呃逆、尿潴留(liú)等等(děng)。

　　疼痛不仅(jǐn)痛(tòng)苦而且会影响各器(qì)官的(de)生理(lǐ)功(gōng)能，而且个体差异很大，每个人对疼(téng)痛(tòng)的耐受都不一(yī)样，因此护(hù)理人员不能根据其他患者的经验来(lái)判断另一个患者的疼痛程度(dù)，而(ér)要根据患者主(zhǔ)述(shù)的感觉以(yǐ)及表现出来(lái)的表情(qíng)、活(huó)动、睡眠、饮食等等情况，综(zōng)合评(píng)估患者的疼(téng)痛级别，合理(lǐ)给予药物止痛。

　　术后患者家(jiā)属比(bǐ)较关心的问题是，如(rú)何饮食，如何活(huó)动。

　　基本(běn)的原则(zé)就是，非消化道(dào)手(shǒu)术患者，腰麻后6小(xiǎo)时左右(yòu)，如无(wú)其他不(bù)适可以开始进食(shí)；消化道手术患者，术后(hòu)48-72小时禁食(shí)，之(zhī)后视病人情(qíng)况逐渐恢复(fù)饮(yǐn)食，而且(qiě)要注意不要进食(shí)糖、奶、豆制(zhì)品等易产气的食(shí)物，以免影响(xiǎng)伤口(kǒu)愈合。

　　对与(yǔ)非制动患(huàn)者的术后(hòu)运动是(shì)鼓励早期下(xià)床活(huó)动的，视患者病情(qíng)轻(qīng)重以及耐受程度循序(xù)渐进，比(bǐ)如术后1-2天(tiān)，开始床(chuáng)上运动(dòng)，包(bāo)括深呼(hū)吸、四肢关节伸(shēn)屈运动、翻身(shēn)等等(děng)，术后第3-4天便可尝试(shì)离床活动，由床(chuáng)边活动开始逐步加大运(yùn)动(dòng)量。

　　临(lín)床实习。

　　临床实(shí)习包(bāo)括一年半的护理实习与半年的医疗实习，护理实习是在各(gè)个科室跟(gēn)着护士老师从(cóng)事护(hù)理工作，医(yī)疗实习(xí)则是跟随着医生老师从(cóng)事医生工作。

　　临床实(shí)习首先要对病人负责。

　　在医院你要面对的对象是病人(rén)，不是数据不是机器，而是(shì)一个个生命，因此你的任何(hé)一个操作都要慎(shèn)之(zhī)又慎。

　　出了(le)问题就是大问题，大到你(nǐ)不能承担，而且会给病(bìng)人及家属(shǔ)带(dài)来痛苦。

　　一(yī)定要(yào)按操作规范做(zuò)事，比(bǐ)如输(shū)液时(shí)“三查(chá)七对”。

　　三查(chá)包括：操作前查(chá)，操作(zuò)时(shí)查，操作后查；七对包括：床号，姓(xìng)名，药(yào)名，剂量(liàng)，时(shí)间，浓度(dù)，方(fāng)法(fǎ)。

　　其次要对(duì)自己(jǐ)负责。

　　医(yī)院是个高危环(huán)境(jìng)，要比普通人接(jiē)触(chù)的高致病性病菌(jūn)多(duō)得多(duō)。

　　因此一定要懂得保(bǎo)护自己，严(yán)格遵守(shǒu)医院制(zhì)定的各项防护制(zhì)度，尤其是针具与血制(zhì)品(pǐn)，一(yī)定要多加小(xiǎo)心。

　　除了对自己(jǐ)的(de)身体负(fù)责，还(hái)要对自己的(de)学业负责，临(lín)床的老师都很繁忙(máng)，带的学生又多，不可(kě)能(néng)时时想着要给你讲授(shòu)知识，只能自己多(duō)上心，多学多看多做多问，而且还要做到(dào)及时与理论相(xiāng)联系，白(bái)天在临床见到不熟(shú)悉的病症或操作，晚上回来查查书弄清楚来龙去脉(mài)，这对知识(shí)的(de)理解及(jí)积累是非常有(yǒu)帮助(zhù)的。

　　 ⑸ 女生学护理专业好吗

　　有还(hái)有坏吧，如(rú)果只是(shì)想要(yào)学习怎么护理，而不(bù)是从(cóng)事(shì)护理专业的工(gōng)作的(de)话，那(nà)还(hái)是(shì)可以(yǐ)考虑的。

　　如果想(xiǎng)要从事护理(lǐ)工作的话，就要(yào)做好面(miàn)对辛(xīn)苦工(gōng)作的准备了。

学护理(lǐ)专业，能(néng)学(xué)到护理知识(shí)，很多时(shí)候能够派上用场。

　　现代女性越(yuè)来越独(dú)立自(zì)主(zhǔ)，很多人都向往(wǎng)成为都市“白富美”，乐意在自己身上花(huā)钱，把自己(jǐ)打扮得美美的。

　　为此，她们(men)愿意(yì)花费大量的时(shí)间金钱来(lái)做美(měi)容护理，让自己的皮肤、身(shēn)体(tǐ)更加“年轻化”。

　　而(ér)从事美(měi)容护理工作，每天(tiān)的工(gōng)作量相对比(bǐ)较少，但是工作待遇却(què)反而比医(yī)院(yuàn)医护人员高。

　　所以如果(guǒ)有机(jī)会从(cóng)事这个行业的话，还(hái)是挺不错(cuò)的。

　　 ⑹ 如(rú)何学好护理专业(yè)

　　要努力学习

　　 ⑺ 如何学好护理(lǐ)专业知识

　　护理这(zhè)个专业(yè)越来越受(shòu)到人们的(de)青睐(lài)和欢迎。

　　主要(yào)是因为护理专业(yè)对于(yú)整个医疗团队起着决定性的作用，它的好(hǎo)坏(huài)就可以(yǐ)看出这个医院的医疗水(shuǐ)平到(dào)底是怎么样的。

　　医疗(liáo)工作的发展离(lí)不开(kāi)好(hǎo)的护理团队，护理团队已经(jīng)如何发展(zhǎn)成为(wèi)整个医疗(liáo)工作的重(zhòng)要组成部分(fēn)了。

　　那么如(rú)何学习好护理专(zhuān)业(yè)知识呢(ne)？

　　首先(xiān)，学习护理专业的(de)学生(shēng)，一定好的(de)自主学习的(de)能力，好好钻研。

　　上课不(bù)仅要认真听(tīng)讲好好学(xué)习专(zhuān)业(yè)的(de)知识，也(yě)应(yīng)该课外(wài)多(duō)看一些有关专业的书，拓展自(zì)己的认知能力，不仅仅局限在课本。

　　在贵阳(yáng)卫校(xiào)，有(yǒu)很(hěn)好的教学(xué)团(tuán)队，但是最主要的还是自己的(de)学(xué)习能力和吸收能(néng)力。

　　其次，如果学校组织有在医院实习的话，要好好的把(bǎ)握(wò)机会(huì)。

　　因为知(zhī)识是(shì)必须(xū)运用到临床的(de)，有时候(hòu)知识丰(fēng)富，但是(shì)临床(chuáng)工作不好的话也是白搭。

　　而(ér)且临床需要很好的专业技能，随着(zhe)护理的发展，现如今的护理不仅仅是简单的打针(zhēn)输(shū)液或者注重(zhòng)生活上护(hù)理，而是一项专业的涵盖面比较广的。

　　临床(chuáng)经验最重要(yào)的四个方面就是稳(wěn)准快好，只有你的(de)技术(shù)娴(xián)熟，才能给病(bìng)人安全(quán)感，让(ràng)病人有一个好的心情，这(zhè)才符合“为(wèi)人(rén)民(mín)服务”的精神。

　　最(zuì)后，一(yī)定(dìng)要(yào)有(yǒu)崇高的职业(yè)精神和为人民服务的精神。

　　因为大家都知道护(hù)理(lǐ)工作是很忙的(de)，有时候(hòu)连续好几个月都没有休息，那么这个时候一定要有集体主义(yì)精神，在集体利益(yì)和个人利(lì)益(yì)不(bù)冲突的(de)情(qíng)况下选择集体利益(yì)。

　　学(xué)习好(hǎo)专业(yè)的护理(lǐ)知识，要选择学(xué)习(xí)氛(fēn)围浓(nóng)厚(hòu)的(de)学校(xiào)，比如(rú)四川卫(wèi)校。

　　然(rán)后最主(zhǔ)要的还是自(zì)己的心态和知识技能的(de)塑造(zào)。

　　一定要摆正心态，好好学习(xí)专业的护(hù)理知识，为(wèi)医疗工作(zuò)做出自己(jǐ)的贡献。

　　 ⑻ 怎样才(cái)能更好(hǎo)的(de)学护理(lǐ)专(zhuān)业呢

　　这个阿！兴趣是最好(hǎo)的(de)老师！想(xiǎng)想当初你为什么选择(zé)了这个专业？是对护士的(de)崇拜(bài)，专还是希望自己也可以(yǐ)救(jiù)属死扶伤！救人！至于怎(zěn)么学(xué)好麻！我认为上课好(hǎo)好(hǎo)听课，加实践，考试(shì)前将理论知识(shí)联系实际，就可以了！我(wǒ)认为(wèi)认真和努力，勤奋是最重要的(de)！祝你(nǐ)成功

　　 ⑼ 护理(lǐ)专业主要学(xué)什么

　　开设课程(chéng)：

　　 1、主干学(xué)科：基(jī)础医学、临(lín)床医学(xué)、护理学。

　　 2、主(zhǔ)要课程(chéng)：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医(yī)学心理(lǐ)学、医学(xué)伦理学、护(hù)理学导论、护理学基础、内科护理(lǐ)学、外科护理学、妇产科护理(lǐ)学、儿(ér)科护理学(xué)、急(jí)救护理学、预防医学、精(jīng)神护理学、护理管理(lǐ)学、护理礼仪(yí)、护理科研(yán)。

　　 3、主要实践性教学环节：包括临(lín)床综(zōng)合(hé)实习、社区实习、论文(wén)撰写等，一般安排不少于(yú)36周(zhōu)。

(9)如何学好护理专业扩(kuò)展(zhǎn)阅(yuè)读：

　　就业(yè)前景

　　 1、国内方(fāng)向

　　护理专业(yè)被教育部、卫生部等六部(bù)委列入国家(jiā)紧(jǐn)缺人才专业，予以(yǐ)重点扶(fú)持(chí)。

　　世(shì)界卫生组织对(duì)各成员国卫(wèi)生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺(quē)。

　　在我(wǒ)国(guó)，护士的数量远远不够，医护比例严(yán)重(zhòng)失调。

　　按照(zhào)卫(wèi)生部要求(qiú)，我国(guó)医院的医生和(hé)护士的(de)比例是1：2，重要(yào)科室医生和护士的比(bǐ)例应是1：4。

　　而全国1：0.61的(de)医护(hù)比例远远(yuǎn)达不到卫生(shēng)部的要求，与1:2.7的国际水平(píng)相(xiāng)差很大(dà)，与(yǔ)发(fā)达国家(jiā)1：8.5的比例相(xiāng)差(chà)更(gèng)远。

　　 2、国际方向(xiàng)

　　随着(zhe)国际(jì)医疗市场对护(hù)理(lǐ)人(rén)员的需求激增，“护(hù)士(shì)荒”现(xiàn)象已日益突出地(dì)摆在各国医学界(jiè)面前(qián)。

　　未来10年，美国、英国、加拿大(dà)、新西(xī)兰、新加坡、日本及(jí)全球(qiú)其他国家将(jiāng)急需200万护(hù)理人(rén)才(cái)，国际人力资源公司已经把目光瞄(miáo)准中国。