张雪(xuě)峰(fēng)是著名的考研导师，从网络走红(hóng)后，他开始将(jiāng)自(zì)己的业务范围进一步扩大，进军高考志(zhì)愿(yuàn)的填报领域。

张雪峰(fēng)从北京(jīng)迁到(dào)了(le)苏(sū)州(zhōu)，成立(lì)了专门(mén)的(de)公司，公司目标是为广大考(kǎo)生指明未来方向。

在互联(lián)网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他(tā)在各大互联(lián)网平台风(fēng)起云(yún)涌(yǒng)之前(qián)，已经在网(wǎng)络成名。

张雪峰借用已经成名的(de)优势以及出众的口(kǒu)才，迅速在各大平台积累了(le)上千万粉丝。

他时常在网络上评论高等(děng)院(yuàn)校，发表(biǎo)大(dà)学(xué)专业(yè)的报(bào)考建议(yì)，多次(cì)引(yǐn)起争议。这(zhè)次(cì)，他(tā)真的(de)闯(chuǎng)祸了，所(suǒ)说的言(yán)论被“群(qún)殴”。

张(zhāng)雪峰在(zài)视频当中(zhōng)直截了当的称，如果我是孩(hái)子的家长(zhǎng)，孩子(zi)非要(yào)报(bào)考(kǎo)新闻学，我一定把他打(dǎ)晕。

张(zhāng)雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专(zhuān)业都比新闻(wén)好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢？他也并非(fēi)是(shì)一时兴起，胡言(yán)乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻(wén)传(chuán)播的人中，八成没(méi)有(yǒu)从(cóng)事本(běn)专业。

张(zhāng)学峰此番(fān)言论(lùn)后，引起(qǐ)传媒(méi)大学教(jiào)授的炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大(dà)学的一位传播学的(de)教授发文(wén)批评张雪峰的(de)言(yán)论，认为张雪峰是在(zài)忽(hū)悠孩子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人(rén)就(jiù)是在享受着传播的红(hóng)利，吃(chī)着传播的饭，砸(zá)着(zhe)传播的锅(guō)。

在张雪峰(fēng)言论引发(fā)网络(luò)讨论(lùn)后(hòu)，权威部门教育部(bù)重磅发(fā)声，教育部(bù)表(biǎo)示，严(yán)肃查处收取(qǔ)志愿填(tián)报(bào)高价咨询费问题。

张雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填报领域。他的(de)咨询填报(bào)费用有(yǒu)的(de)上(shàng)万元(yuán)，有(yǒu)的(de)高达几万元。教育部的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业务雪上(shàng)加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前(qián)已经(jīng)下(xià)架。

中国教(jiào)育(yù)报对张雪峰几(jǐ)乎是(shì)点名批评。中国(guó)教育报在2023年(nián)6月(yuè)22日出(chū)版的评论文章(zhāng)，炮(pào)轰张雪峰的网红言(yán)论。批评(píng)张(zhāng)雪峰只(zhǐ)顾就业，而(ér)忽视了(le)学生的个人兴趣，具有误导性。

各(印信是什么意思？ 印信和书信一样吗gè)方对张雪(xuě)峰(fēng)此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发文表示，突然有种感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张雪峰(fēng)老师是聪明人，在风口浪尖之下，他(tā)明显收敛(liǎn)了(le)个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻向大家传递，不(bù)再(zài)敢直(zhí)接“口出(chū)狂言(yán)”。

社会(huì)正在教给张雪峰更多(duō)的知识和(hé)内容。

未来(lái)，张雪峰老师会不会面临业务(wù)匮乏问题，公司经(jīng)营能不(bù)能持续，都将是(shì)未知(zhī)数。

从理论层面(miàn)上看，张雪(xuě)峰老(lǎo)师的(de)言论(lùn)确(què)实(shí)存在一定的偏(piān)见。从教育上(shàng)看，我们要从学生的兴趣(qù)出发，引导学生追求心中理(lǐ)想，实现个人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在(zài)大学学完专业(yè)知识后，面临的最主要的问(wèn)题还是生(shēng)存(cún)问(wèn)题(tí)。张雪峰老师(shī)只是从生存角度给学(xué)生(shēng)更多的(de)参考和意见(jiàn)，他的言(yán)论可(kě)能存在(zài)争议，但确实给更(gèng)多的家长和学生打开了思(sī)路，这不就(jiù)是(shì)我们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗(ma)？

很多人(rén)站在一定(dìng)高(gāo)度上会说，要让学(xué)生按照(zhào)自我的兴趣发(fā)展未(wèi)来。如果一个老师仅仅以这(zhè)样一句话去(qù)告诉学生，而不结合(hé)学生的自身实际情况出发，那这(zhè)种(zhǒng)言论毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留(liú)在书本(běn)知识，他的思想层级和社(shè)会实(shí)际情况存在脱(tuō)节现象。

学生所(suǒ)认(rèn)为的兴趣，并不(bù)一定(dìng)是他真正的兴趣。

作为老师(shī)，应该(gāi)帮(bāng)学(xué)生发(fā)掘所追求的真正兴趣，或者是(shì)对他未来真正有益的事情(qíng)，以(yǐ)防他后悔。

什么叫兴(xīng)趣？真(zhēn)正的兴趣是你做(zuò)了这件事，发现了这(zhè)件(jiàn)事(shì)存(cún)在困难，但(dàn)你内心仍然(rán)要去完成，要(yào)去做，这才是真正的兴趣(qù)。而(ér)不是从来没有干过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心(xīn)想做，但当真正做这件(jiàn)事的时候(hòu)发现，不适合，不(bù)想(xiǎng)做(zuò)。

这不是兴趣，是(shì)在臆想。

高考志愿的(de)填报指导，真正对学生有(yǒu)意义(yì)的是：让学生区分自(zì)己(jǐ)所喜欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是(shì)真实的兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老师(shī)能够有一(yī)定(dìng)支持度的原因吧，他在帮更多的学生区分梦境与现实。

梦(mèng)是要做(zuò)的(de)，但现实(shí)绝对(duì)不(bù)可忽略，否(fǒu)则可(kě)能连觉(jué)都睡不安稳。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 印信是什么意思？ 印信和书信一样吗