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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说(shuō)明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多是用(yòng)碳的同(tóng)素异形体之(zhī)一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是(shì)素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的(de)卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一(yī)手好字，可让人受益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也是一种(zhǒng)行(xíng)为规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子(zi)一边(biān)学(xué)习好功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习(xí)课文，一边进行生字(zì)、词语和段落(luò)抄写(xiě)练(liàn)习(xí)，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶孩子们的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是(shì)一举多得。

　　写字与个人的(de)关系不(bù)可忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一(yī)项技能，当(dāng)然(rán)有很多人(rén)认为现在可以用(yòng)打字机代替写字，写字教学不必再(zài)强调(diào)了，但日常生活中更多时(shí)候还是不能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人的交(jiāo)流，缺(quē)少不了(le)写字，而(ér)写(xiě)字对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程(chéng)中，也发现学生字写得好坏，与他的(de)学习有(yǒu)很大的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工(gōng)整(zhěng)、美(měi)观(guān)的学生，他在学习时(shí)也比(bǐ)较细心、认真(zhēn)，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比(bǐ)较(jiào)粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在(zài)家书中对于(yú)习字(zì)方面有很(hěn)多(duō)的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不(bù)算大事(shì)，但对于一个(gè)人(rén)一(yī)生(shēng)的成(chéng)长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首(shǒu)先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相反(fǎn)了(le)。

　　直到长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明白真理(lǐ)。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下(xià)铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义，虽然大(dà)部(bù)分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅(qiān)芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅(qiān)笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大(dà)都会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩子写字比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道(dào)理(lǐ)的(de)。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一(yī)散握宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们(men)推(tuī)荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的(de)教(jiào)学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微软一(yī)点，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一(yī)个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写字(zì)本(běn)的颜色本身又不是(shì)太(tài)白，为了让(ràng)写(xiě)出来的字能够(gòu)看清(qīng)，小朋友会(huì)不自觉(jué)加大力量(liàng)，力量(liàng)大到第二页，甚至(zhì)于第三(sān)页都留有很深的印记，导致(zhì)下一页不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更(gèng)严重的问题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能(néng)用错(cuò)误(wù)的执笔(bǐ)姿(zī)势写(xiě)字(zì)。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非(fēi)常(cháng)典型的。

　　这就是(shì)为什么一二年(nián)级(jí)小朋友执(zhí)笔姿(zī)势错误率很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选择(zé)不(bù)当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写出来(lái)的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖(jiān)，加(jiā)上(shàng)用力，很(hěn)容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写(xiě)出(chū)来却更(gèng)加黑白(bái)分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执笔姿(zī)势(shì)自然也(yě)就容易(yì)正确了。

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