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羽生结弦说为什么努力得不到回报,羽生结弦近视多少度

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  家(jiā)贫(pín)无从致书以观出自哪(nǎ)里,家贫(pín)无从(cóng)致书以观每(měi)假借(jiè)于藏书(shū)之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无(wú)从致书以观(guān)出自(zì)哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之(zhī)家翻译

  出自《送东阳(yáng)马生序》。

  家贫,无从致(zhì)书以观,每(měi)假借于藏书(shū)之(zhī)家,手自笔录,计日(rì)以(yǐ)还。

  翻译(yì):(由于)家庭贫寒,没有什么(me)办法(fǎ)买到书籍学习,(就)常(cháng)常向有藏书的(de)人家(jiā)借书,亲(qīn)手抄录,计算好(归(guī)还的(de))日(rì)期(qī)(按时(shí))送(sòng)还(hái)。

送东阳马生序节选

  原文

  余幼时即嗜学。

  家贫,无从致(zhì)书以观(guān),每假借于藏(cáng)书(shū)之家,手自笔录,计日以还。

  天大寒(hán),砚冰坚,手(shǒu)指(zhǐ)不(bù)可(kě)屈伸,弗之怠(dài)。

  录毕(bì),走送(sòng)之,不(bù)敢稍逾约。

  以是人多以(yǐ)书(shū)假余,余(yú)因得(dé)遍(biàn)观群书(shū)。

  既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名(míng)人与游,尝(cháng)趋百(bǎi)里外,从乡之(zhī)先达执经叩问。

  先达德隆望尊(zūn),门人(rén)弟(dì)子填其室,未(wèi)尝稍降(jiàng)辞色。

  余立侍左右,援疑质(zhì)理,俯身(shēn)倾耳以请;

  或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不(bù)敢出一言以复(fù);

  俟其欣悦,则又请焉。

  故余虽愚,卒获有所闻。

  翻译(yì)

  我年幼时(shí)就非常爱好读书。

  家(jiā)里贫(pín)穷,无法得(dé)到(dào)书来看,常(cháng)常向藏书的人家求借(jiè),亲手抄(chāo)录,计算着日期按时送(sòng)还(hái)。

  冬天非(fēi)常寒冷(lěng),砚台里的墨汁都结了冰,手(shǒu)指冻(dòng)得不能弯曲和伸直,也不放松(sōng)读书。

  抄写完(wán)毕后,便马上跑去还书,不敢(gǎn)超(chāo)过约定的期限。

  因此有很多人都愿意把书(shū)借给我,于是我能够遍(biàn)观(guān)群书。

  成年(nián)以后,我(wǒ)更(gèng)加仰慕古代圣贤的(de)学说,又苦于不能(néng)与学识渊博的老(lǎo)师(shī)和名人交往(wǎng),曾经赶到数百里(lǐ)以外,拿着经羽生结弦说为什么努力得不到回报,羽生结弦近视多少度书(shū)向乡里有道(dào)德(dé)学问的前辈请教。

  前辈(bèi)德高(gāo)望重,门人弟子挤满(mǎn)了他的屋(wū)子,他(tā)的言辞和态度(dù)从未稍有委(wěi)婉。

  我站着(zhe)陪(péi)侍在他(tā)左右,提出(chū)疑难,询问道(dào)理,俯(fǔ)下身子,侧着耳朵恭敬地请教(jiào);

  有时遇到他(tā)大(dà)声斥责,我的表(biǎo)情更(gèng)加恭顺,礼节更加周(zhōu)到,不敢说一个(gè)字反驳;

  等到他高(gāo)兴(xīng)了,则(zé)又去请(qǐng)教。

  所(suǒ)以(yǐ)我虽(suī)然愚笨,但最终获得不少教益。

作者宋濂简介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字(zì)景(jǐng)濂(lián),号潜溪,别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁(dùn)叟。

  汉族,浦江(jiāng)(今浙江浦(pǔ)江(jiāng)县)人(rén),元末(mò)明初文学家,曾被(bèi)明(míng)太祖朱元璋(zhāng)誉(yù)为“开(kāi)国(guó)文臣之首”,学者称(chēng)太(tài)史(shǐ)公。

  宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为“明初(chū)诗(shī)文三大家(jiā)”。

  他因长孙(sūn)宋慎牵连胡(hú)惟庸党案(àn)而被流放(fàng)茂州(zhōu),途中病死于(yú)夔州。

  他的代表作(zuò)品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元北伐檄(xí)文》等。

家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)每假借于(yú)藏书(shū)之家(jiā)手自笔(bǐ)录(lù)计日(rì)以(yǐ)还是(shì)什么意思(sī)

  年幼时团(tuán)缓就爱学习(xí)。

  因为家中贫穷(qión羽生结弦说为什么努力得不到回报,羽生结弦近视多少度g),无法(fǎ)得(dé)到书来看,常向藏书(shū)的(de)人家求借(jiè),亲手(shǒu)抄录,约(yuē)定日期送还。

  出自(zì)明代文学家宋濂创作的一(yī)篇赠(zèng)序:《送东(dōng)阳马生序》。

  全(quán)文塌掘(jué)模结构严谨,详略有(yǒu)致(zhì),用对(duì)比(bǐ)说理(lǐ),在叙事(shì)中穿插细节描绘,读来生散吵动(dòng)感人。

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