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高考小说(shuō)标题的作用的(de)答题模(mó)式，小说标(biāo)题(tí)的(de)作用的答题模式和例题(tí)

　　小说(shuō)标题(tí)的作(zuò)用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形(xíng)象或品质；

　　主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻象征的运用，形象而又有生动(dòng)，吸引读者的(de)阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开，使(shǐ)文章(zhāng)结构(gòu)完整严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大致可分为六(liù)大(dà)类(lèi)：人、事、物、时、空(kōng)、情。

　　和(hé)题目相关的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感情富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位(qíng)基(jī)调、寄托(tuō)作者情感(gǎn)。

　　物：以某(mǒu)物为(wèi)线索。

　　情：以谁(shuí)对(duì)谁(shuí)的什(shén)么之情为线索。

　　判定标(biāo)准：标题中出(chū)现具体(tǐ)事物、或具(jù)体情感，就答这一点。

　　1、点明(míng)了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什(shén)么：以(yǐ)什(shén)么为线索。

　　3、指出(chū)线(xiàn)索带来的结构作(zuò)用(yòng)：贯穿全(quán)文，使文(wén)章结构(gòu)完整。

小说(shuō)标题的作用的答题模(mó)式是什么?

　　小说标题作用答(dá)题格(gé)式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层(céng)义(yì)：（词语的含义，概括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义(yì)、比喻义、象征义）；人(rén)物与人物的关系（表(biǎo)明人物性格、表明作者的(de)情感与态度）；主旨与主旨的关系（点(diǎn)明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就是(shì)从理解文(wén)章(zhāng)标题(tí)关键词的本义，字(zì)面义入手(shǒu)，联系文(wén)章内容，得(dé)出标题的(de)深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也就(jiù)是从理解文(wén)章标题的(de)修辞手法(fǎ)入手(shǒu)，联系(xì)文章的人物形象及隐含的(de)情感来理解(jiě)标(biāo)题的含(hán)义或(huò)作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章的写作内容，作者感(gǎn)情，主题思想入手(shǒu)，分析(xī)标题揭示的(de)思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文(wén)章(zhāng)的主要(yào)内(nèi)容。

　　2、作为文章(zhāng)线索（文(wén富士康漂亮女生一般分到哪里，富士康女生一般分到哪个岗位)章情节围绕这一线(xiàn)索展开(kāi)）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊(bì)枯。

　　6、是全文的(de)“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读(dú)者兴趣。

　　表明写作对象；关联主(zhǔ)要(yào)情节；贯穿(chuān)全文线索；透(tòu)露情感主旨。

　　此(cǐ)外还有作用：寓(yù)意含蓄，引人深思；制(zhì)贺橡造悬念，激(jī)发读者的阅读兴趣。

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