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朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句好段摘抄大全(quán)

　　接(jiē)下来分享朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语(yǔ)、狼(láng)狈(bèi)而逃、抱头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁(jìn)、愣(lèng)头(tóu)愣脑(nǎo)、游玩嬉(xī)戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿(zī)百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀(dāo)弄棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一(yī)碧、不动(dòng)声色(sè)

　　奇山秀(xiù)水、清(qīng)逸奇丽、寸草不(bù)生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是(shì)物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐的口气猜测在仙台(tái)受优待的(de)原因，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对清国留学生在东京造(zào)成(chéng)恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的希(xī)望(wàng)，不倦的教诲(huì)，小而言之，是为中国(guó)，就(jiù)是希望中(zhōng)国有(yǒu)新的医(yī)学(xué);大(dà)而言之，是为学术，就是希望新(xīn)的医学(xué)传到中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和心里是伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对藤野先生(shēng)的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的话(huà)来(lái)。

　　赏析：表明事(shì)实并未(wèi)出现(xiàn)，不(bù)过是(shì)作(zuò)者(zhě)想(xiǎng)象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的(de)表现了作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来也无非(fēi)使他(tā)失望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析(xī)：这(zhè)里透露了作者(zhě)对辛亥革(gé)命后中(zhōng)国依然是半(bàn)殖(zhí)民地半封建社会的现状的失望和不满，从而(ér)也觉得(dé)无法(fǎ)报答藤野先生对自己对中国人民的关心和期望，含蓄的(de)笔调更加强了文章思想(xiǎng)的(de)深度。

朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生好词好(hǎo)句摘抄(chā文章真实身高，文章个人资料简介o)

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词(cí)好(hǎo)句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如(rú)下(xià)：

　　好词：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀少而觉得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯(kěn)定形式前表示否定，有(yǒu)未尝、哪里、并不是(shì)的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑(yì)：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。文章真实身高，文章个人资料简介>

　　指声音(yīn)的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处(chù)来说，从细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱(yù)旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏(fú)已经颇冷，蚊子(zi)却还(hái)多(duō)，后来(lái)用被盖(gài)了全身，用(yòng)衣服包(bāo)了(le)头脸，只留两个(gè)鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸(xī)不(bù)息的地方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居(jū)然睡安稳了(le)。

　　2、仙台(tái)是一(yī)个市(shì)镇，并(bìng)不大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借(jiè)我(wǒ)的讲义(yì)看(kàn)。

　　我(wǒ)检出(chū)来交给(gěi)他们，却只(zhǐ)翻检了一通，并没有带(dài)走。

　　但(dàn)他们一走，邮(yóu)差就(jiù)送到一(yī)封很厚的(de)信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每(měi)看一片都有的，但(dàn)在我，这一声却特(tè)别听(tīng)得刺(cì)耳。

　　此后回(huí)到中国来，我(wǒ)看(kàn)见那些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝不酒醉似(shì)的喝彩(cǎi)，一呜呼(hū)，无法(fǎ)可想(xiǎng)！但在那时那(nà)地，我的(de)意见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客(kè)店(diàn)兼办囚人的饭食和我不相(xiāng)干(gàn)，然而好意难却，也(yě)只得别寻相宜的(de)住(zhù)处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国救民(mín)真理的理(lǐ)想，去日本留学，在东(dōng)京的弘(hóng)文(wén)学(xué)院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙台(tái)，进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学校（现名古屋大学(xué)）的藤野(yě)先生(shēng)，在鲁迅入学的两个月前，升(shēng)格为仙台(tái)医(yī)学专门学校(xiào)的(de)解(j文章真实身高，文章个人资料简介iě)剖学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这(zhè)位日本学(xué)者(zhě)，并模桥且同他(tā)建立了深厚的师生友谊(yì)。

　　在日本军国(guó)主义(yì)影响下，当时的日本人对(duì)中国(guó)人民抱(bào)有狭(xiá)隘(ài)的民族(zú)偏(piān)见(jiàn)。

　　但藤野先生(shēng)并(bìng)不如此(cǐ)，他对来自(zì)弱国的鲁迅毫(háo)不歧视(shì)，倍加爱护，并(bìng)以自己的高尚(shàng)品(pǐn)质(zhì)给鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭(zāo)受北(běi)洋军阀及其御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教(jiào)，作者(zhě)作此(cǐ)文(wén)予以怀念(niàn)藤野(yě)先生，此(cǐ)文最(zuì)初发(fā)表于同(tóng)年(nián)十二月(yuè)出版的(de)《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后收入散文(wén)集(jí)《朝花夕拾》。

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