校园暴力的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力表现在(zài)哪几(jǐ)个(gè)方面是校园欺凌(líng)不一定在校园内发生(shēng)，放(fàng)学后(hòu)同学间(jiān)的欺负行为也算在内的。

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校园(yuán)莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义暴力的主要表现是(shì)什(shén)么意思，校园暴力(lì)表(biǎo)现在哪几个方面

　　其主要表现(xiàn)是(shì)身体强壮的学(xué)生欺负(fù)弱(ruò)小(xiǎo)的学生，令其在(zài)心(xīn)灵(líng)及(jí)肉体(tǐ)上感到痛(tòng)苦。

　　校园(yuán)欺凌通常(cháng)都是(shì)重复发(fā)生，而不是单一的偶(ǒu)发(fā)事(shì)件。

　　有(yǒu)时是一(yī)人欺负一人；

　　有时(shí)集(jí)体欺负一人。

　　通(tōng)常(cháng)欺凌(líng)者不觉得(dé)自己有错，而且受(shòu)害者怕(pà)事，默默承(chéng)受(shòu)而不敢(gǎn)反(fǎn)抗(kàng)和告发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体(tǐ)欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替别人(rén)取侮辱性绰号等，是不容易(yì)察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友(yǒu)等，是不(bù)容(róng)易察觉的欺(qī)凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在(zài)网(wǎng)络发(fā)表对受害者不利(lì)的网络言论(lùn)、曝光隐(yǐn)私以及对(duì)受害者的照(zhào)片进行恶(è)搞等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相(xiāng)关(guān)治理方案：

　　1、北京解(jiě)决(jué)校园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌(líng)，教(jiào)育部首先发布北京市中小学欺(qī)凌治理方案(àn)公布：发生校园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部等部门发布(bù)的《加强(qiáng)中小学生(shēng)欺凌综合治(zhì)理方案》中要(yào)求，学(xué)校在(zài)启动调查处(chù)理程(chéng)序10日内须(xū)完(wán)成调查，而在(zài)此次北京(jīng)市各区公布(bù)的实施方案中，除了对调(diào)查时(shí)间有(yǒu)要(yào)求外，对(duì)于事(shì)件的及时上报也做出了严格的时间(jiān)要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门口头汇报

　　例如北京市(shì)东(dōng)城区在实施方案中明确提出，如(rú)发生欺凌(líng)事(shì)件，各校要(yào)在10分钟内向上级单位(wèi)进行口头汇报，2小时内(nèi)递(dì)交详细文字材(cái)料并(bìng)随(suí)时(shí)汇报工作进(jìn)展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对(duì)接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除(chú)了要(yào)求30分钟内(nèi)口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还要求(qiú)学校(xiào)要与属(shǔ)地派出所、司(sī)法等(děng)部门进(jìn)行对接。

校园暴(bào)力的表(biǎo)现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰号；指责受害者无(wú)用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻(gōng)击，身(shēn)体(tǐ)或物(wù)件。

　　拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书(shū)、衣裳等(děng)，损坏(huài)，冲没(méi)或通(tōng)过他(tā)们(men)嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强，而欺凌是(shì)在受(shòu)害者(zhě)未能保护自己的情(qíng)况(kuàng)下(xià)发生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害(hài)者的消极(jí)谣(yáo)言(yán)和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害(hài)者做他(tā)或她(tā)不想要做的(de)散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令(lìng)受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的(de)体貌、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平(píng)、国籍、家(jiā)人或(huò)其他(tā)；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌，即在(zài)网志或论坛(tán)上发表具有人身攻击成份的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民法典(diǎn)》第一千二(èr)百条(tiáo)

　　限制(zhì)民(mín)事行为(wèi)能力人在学校或(huò)者其(qí)他教育机(jī)构学习、生活期间受到人身损(sǔn)害，学校(xiào)或者其他教育机(jī)构未(wèi)尽到教育、管理职责的，应当承(chéng)担侵(qīn)权(quán)责任。

　　第一千(qiān)二百零(líng)一条

　　无(wú)民事行为能力人或(huò)者限制民事(shì)行为能力人(rén)在幼儿园、学校或者其他(tā)教育机(jī)构(gòu)学习(xí)、生活期间(jiān)，受到幼(yòu)儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机(jī)构以外的(de)第三(sān)人人(rén)身损害的，由第三人承担侵权责任(rèn)；幼儿园(yuán)、学校或(huò)者(zhě)其(qí)他教育(yù)机构(gòu)未尽(jǐn)到管理(lǐ)职责的(de)，承担相应的补(bǔ)充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构承担补(bǔ)充责(zé)任后，可(kě)以向(xiàng)第(dì)三人追偿。

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