音读训读的(de)解释是什么，音读训读的解释是问什么是音读(dú)？什(shén)么是训读？答简单来说，每个汉字一般(bān)都会有两种(zhǒng)读法，一种(zhǒng)叫做“音读”（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）的。

　　关于(yú)音读训读的解释是什么，音读训读的解释以及音读(dú)训读的解释是什么，音读训读的解释和(hé)意(yì)思，音读训读的解释，音(yīn)读训读对照表，音读和(hé)训(xùn)读是什(shén)么意思等(děng)问题(tí)，小编将为你整理以下知识：

音(yīn)读训(xùn)读(dú)的解释是什么(me)，音读(dú)训(xùn)读的(de)解释(shì)

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一种叫(jiào)做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读”模(mó)仿(fǎng)汉字(zì)的读音，按(àn)照(zhào)这个汉字从(cóng)中国传入(rù)日本的(de)时候的读音

　　来发(fā)音(yīn)。

　　根(gēn)据汉字传入的(de)时代(dài)和来源地的不(bù)同，大致可以分为“唐(táng)音(yīn)”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些(xiē)汉字的(de)发音和(hé)现代(dài)汉语中同(tóng)一汉字

　　的发(fā)音已经(jīng)有(yǒu)所不同了。

　　“音读”的(de)词汇多(duō)是汉语的固有词汇。

　　“训读”是按照(zhào)日本固有(yǒu)的语言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训读”的词汇多(duō)是表达日本固有事物的固有词汇等。

　　有不少(shǎo)汉字具有两

　　种以上的“音读”音和“训读”音。

　　例音读：青(qīng)年（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训(xùn)读和(hé)音读是什么意思？

　　训读（日语：训(xùn)読み/くんよみ），是(shì)日(rì)文所用(yòng)汉字(zì)的一种发音方(fāng)式，是使(shǐ)用该等汉(hàn)字之日本固(gù)有同(tóng)义语汇的读音。

　　所以训读只借用汉字的睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面形和义，不采(cǎi)用汉语的音(yīn)。

　　音(yīn)读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语(yǔ)对汉语的(de)译音读出来，叫音读同一个汉字(zì)在日(rì)语中可能有不(bù)止(zhǐ)一种读法，是由于其在不同时期（南北朝、隋唐、宋等(děng)）吸收了(le)当时汉字的发音(yīn)。

　　每个汉字一(yī)般都会有两种读法，一(yī)种(zhǒng)叫做“音友慎(shèn)春读”（音(yīn)読み/おんよみ），另一(yī)种叫(jiào)做(zuò)“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少(shǎo)汉字具有两种以上的“音读”音和“训读”音。

　　日语和(hé)韩语中的训读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训読）是(shì)以日(rì)语固有(yǒu)的发音来(lái)读出(chū)汉字，与该(gāi)汉(hàn)字本身的好耐字(zì)音（吴音、汉音、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金”训(xùn)读为“かね”（kane），是和(hé)语固有之说法，与字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩(hán)语

　　一般认为现(xiàn)代“韩语不(bù)存在训读”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读、口诀等类(lèi)似日本万叶假(jiǎ)名的(de)标记(jì)法(fǎ)存在，充分利(lì)用这(zhè)些汉字的训读。

　　使用(yòng)类似于和训（日本的训读(dú)）的韩训。

　　对某些的(de)汉字，这(zhè)意味着相关(guān)“汉语传入以前的朝鲜的孝哪(nǎ)固有睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面(yǒu)语”的韩训。

　　现(xiàn)如今(jīn)除了在语言学(xué)与(yǔ)语源(yuán)论(lùn)等进行讨论以外(wài)，日常言语(yǔ)已经不再使用。

　　但是“串”“钊”等(děng)为例外存在的训(xùn)读(dú)。

　　“串”读(dú)作“”的情况下意思为“海角”，“钊”读(dú)作“”的情况下意思为“生铁”，“串”“钊”并不使用(yòng)本(běn)来的(de)意思，这类的韩语类似于日文的(de)“国训”。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 睡觉的时候一直放里面是什么感觉，睡觉一直放在里面