学好英语的(de)最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方法有哪些英(yīng)文是初中生学习英(yīng)语一定要注(zhù)意自己的学习方法，下面(miàn)为大家总(zǒng)结了(le)初中(zhōng)生学好英语(yǔ)的(de)最有效方(fāng)法，仅供(gōng)大家参考的。

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　　在清(qīng)晨阅读英(yīng)语(yǔ)，每天就朗(lǎng)诵(sòng)一(yī)篇文章即可。

　　这(zhè)一篇文章(zhāng)连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都(dōu)要非常投入，就(jiù)假装(zhuāng)自己是美国或英国的电视台主(zhǔ)持(chí)人(rén)在(zài)主(zhǔ)持(chí)节目和主播，你不是在读(dú)英语而是(shì)在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你会发(fā)现你(nǐ)一遍比一(yī)遍朗诵(sòng)的好(hǎo)，这(zhè)个可以(yǐ)快速培养(yǎng)你的(de)英语语感。

　　初中英语(yǔ)学习(xí)八大时(shí)态，但(dàn)是重点考察五(wǔ)大时(shí)态---谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里一般将来(lái)时、一(yī)般现在时、一般过(guò)去时(shí)、现在进(jìn)行时、现在完成(chéng)时。

　　语态(tài)分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态(tài)的学(xué)习。

　　中考主要考察一(yī)般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和(hé)含有情态动词的被动语(yǔ)态。

　　学习方(fāng)法：理(lǐ)解概念，牢(láo)记公式(shì)，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在(zài)初中英语学习中(zhōng)，做作业之(zhī)前先复习(xí)也(yě)很重要。

　　复(fù)习能巩固之前学过的知识，强化(huà)学习效果。

　　每天上完英语(yǔ)课(kè)之后(hòu)，对于老师布置的(de)作业，先不要急着去做(zuò)，而(ér)是要谨以此文是什么意思，谨以此文用在哪里先(xiān)将(jiāng)当天(tiān)老师(shī)讲过的知(zhī)识点以及课本上的内容(róng)仔细复习一遍，然后(hòu)再去做作(zuò)业。

　　这样不仅(jǐn)能让做(zuò)作(zuò)业的正(zhèng)确(què)率(lǜ)增高，同时也达到了温故知新的效(xiào)果(guǒ)。

　　要具(jù)备一定的英语听、说、读、写能(néng)力，首先要掌握(wò)一定(dìng)的(de)词汇(huì)量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最(zuì)好(hǎo)办法就(jiù)是进行多种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项(xiàng)基本功，两者缺一(yī)不(bù)可。

　　语言学家(jiā)和心理学(xué)家的研究证明(míng)：加(jiā)深(shēn)理解可以加快读速(sù);反过来(lái)，读速的加快也能加深理解。

　　两者是相互(hù)促进的。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综(zōng)述：学习英语最最(zuì)重要(yào)的(de)就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的(de)方(fāng)法

　　学英语最关(guān)键的就(jiù)是单词(cí)了，毕竟(jìng)英语词句(jù)是有(yǒu)多(duō)个单(dān)词组(zǔ)成(chéng)的，所以要学会如何扩(kuò)充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记忆(yì)等方式来增加新词汇量，如果(guǒ)出现无法记忆(yì)的新单(dān)词或(huò)者难度较大的单(dān)词记得记录一下，并不断的去使用新单词，这(zhè)样总归比你不(bù)断的(de)通过脑力(lì)去记忆(yì)好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过(guò)程当中相(xiāng)信(xìn)每一(yī)个(gè)人都有遇到过难题，而这些难题(tí)有些(xiē)人(rén)则选择(zé)逃避，有些(xiē)人(rén)则选择直视，所以要学会信或如何去解决问题，养成解决问题的思维(wéi)方式，要(yào)想培养(yǎng)自(zì)己解决问题的能力最(zuì)好的方法就是不断的给自己(jǐ)制造一些新的问题(tí)，由(yóu)简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说(shuō)英语(yǔ)学习的最终目的就(jiù)是交流，因而要(yào)想从根本上学好英语，交流就是(shì)必不可少的，所以(yǐ)学要(yào)学会如何将自己学到的通过交流分享出去，与别人多多互动(dòng)交流，一方面对自己的英语思维方式有好处，一方(fāng)面(miàn)也(yě)可(kě)以突破自身(shēn)英语交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍(ài)，时(shí)间一长也容易形成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑(sù)造良好的英语学习环境

　　需要为(wèi)自己建立一个固定(dìng)的语言学习环(huán)境(jìng)。

　　在这样一(yī)个语言学(xué)习环境中，我们会(huì)慢(màn)慢(màn)自然地(dì)学习它。

　　如果一个根本不会说英语的人(rén)被扔(rēng)到(dào)国外，即(jí)使他的英语(yǔ)水平(píng)更差(chà)，当他回来的时候，他(tā)的英语水平(píng)铅(qiān)好也会(huì)很好。

　　5.树(shù)立英语(yǔ)学习自信心

　　学习中最(zuì)忌讳的(de)是(shì)钓鱼(yú)三天，晒网(wǎng)两天，所以在学(xué)习的过程中(zhōng)。

　　我(wǒ)们必须学会树立学习的自信，并不断地告诉自己，我们可以做到。

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