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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 记录跟纪录,纪录与记录有何区别

  记录跟纪录(lù),纪(jì)录与记录有何区(qū)别是“记录(lù)”与“纪录”的(de)区别是(shì)表达意(yì)思(sī)不同(tóng)的(de)。

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记(jì)录跟纪录,纪录与记录有何区别(bié)

  “记录(lù)”与“纪(jì)录(lù)”的(de)区(qū)别是(shì)1、表达意思(sī)不(bù)同。

  2、词性不(bù)同。

  1、表达意思不同:“记录”:指把所见、所(suǒ)闻、所思、所想等通过一定的手段保留(liú)下来,并作为信息传递(dì)开去。

  “纪录”:指在一定(dìng)时期、小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔0; line-height: 24px;'>小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔一定(dìng)范围以内(nèi)记载下来的最(zuì)高成绩,如世(shì)界纪录、吉尼斯世界纪(jì)录、钻石(shí)独(dú)播剧场收视(shì)纪录(lù)等纪录。

  2、词性不同:“记录”:通常用作动(dòng)词,记(jì)录某(mǒu)事情。

  “纪录(lù)”:通常用作(zuò)名词。

  “记录”造(zào)句:1、日历(lì)的(de)每一篇都记录着性命的开端或(huò)停(tíng)止,时光(guāng)的每一秒都在咀嚼着(zhe)胜利或失败。

  2、童年是一个日记本,里边记录着我儿时的每(měi)一天。

  3、随时记录想到(dào)的(de)灵感。

  “纪录”造句:1、800美元(yuán)大(dà)关,创新纪录。<小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔/p>

  2、债券发行去年刷新(xīn)纪(jì)录。

  3、他创造了(le)铅球的新(xīn)纪录。

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