朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆(yì)了在日(rì)本东北大学的(de)留学生活，表(biǎo)达了深切的怀念(niàn)之情的。

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　　接下(xià)来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘(zhāi)抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态(tài)、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧(bì)、不动声(shēng)色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物以希为(wèi)贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合用(yòng)，以诙谐的口(kǒu)气猜测(cè)在仙(xiān)台受优待的(de)原因，带有弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国留学(xué)生在东京造(zào)成(chéng)恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的(de)对于(yú)我(wǒ)的热心的(de)希望(wàng)，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为中国，就是希望(wàng)中(zhōng)国有新的医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼(yǎn)里(lǐ)和心里是(shì)伟大的(de)。

　　赏(shǎng)析：深切地(dì)表达了对藤野(yě)先生的怀念和(hé)感激(jī)。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未出现(xiàn)，不过是作者想象中(zhōng)的情景，而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作者对(duì)藤野先(xiān)生(shēng)的怀念。

　　5.因(yīn)为(wèi)状况也无聊，说(shuō)起来(lái)也无非使他失望，便连(lián)信(xìn)也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对辛亥革命后(hòu)中国依(yī)然是半(bàn)殖民(mín)地半封建社会的现状的(de)失(shī)望和不满，从(cóng)而也觉得无法报答(dá)藤野先生对自(zì)己对(duì)中(zhōng)国人民的(de)关心和(hé)期望(wàng)，含(hán)蓄的笔调更加强了文章思想的深度。

朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事物因稀(xī)少而(ér)觉(jué)得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定(dìng)形式前(qián)表(biǎo)示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖(dǒu)的样(yàng)子。

　　7、脱漏(lòu)：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高(gāo)；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小(xiǎo)处来(lái)说(shuō)，从细(xì)节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客店里(lǐ)的，初(chū)冬搏(bó)伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子却还(hái)多，后来用被盖了全(quán)身，用衣服包了头脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

　　在(zài)这呼吸不息(xī)的地方，蚊子(zi)竟无(wú)从插(chā)嘴，居然睡(shuì)安稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要(yào)借我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来(lái)交给(gěi)他们，却(què)只(zhǐ)翻检了一通，并没有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差(chà)就送到一(yī)封(fēng)很厚的信，拆(chāi)开看时，第(dì)一(yī)句是(shì):“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种欢呼，是每(měi)看一片(piàn)都有的(de)，但在我(wǒ)，这一声却特别听(tīng)得刺(cì)耳。

　　此后回到(dào)中国(guó)来，我看见那些闲看(kàn)枪毙(bì)犯(fàn)人(rén)的人们，他(tā)们也(yě)何尝不酒醉(zuì)似的(de)喝(hē)彩(cǎi)，一呜(wū)呼，无法可想！但在那(nà)时那地(dì)，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉(jué)得(dé)客(kè)店兼(jiān)办囚人(rén)的饭食和我(wǒ)不相干，然而(ér)好意难却，也(yě)只(zhǐ)得别寻(xún)相宜(yí)的住(zhù)处了。

　　《藤(téng)野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀(huái)着寻求(qiú)救国(guó)救民真理的理想，去日本留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴(fù)仙台，进仙台医(yī)学专(zhuān)门(mén)学校(xiào)学(xué)医。

　　毕(bì)业于(yú)爱知县立医学(xué)校(xiào)（现名(míng)古屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁迅入学的(de)两个月前，升格为仙(xiān)台医(yī)学专(zhuān)门学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了(le)这位日(rì)本学者，并模桥且同他建(jiàn)立了深(shēn)厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本(běn)军国主义影响(xiǎng)下，当时的日本(běn)人对(duì)中国人(rén)民(mín)抱(bào)有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先生并不如此，他对来(lái)自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并(bìng)以自己的高尚品质给鲁迅以极(jí)大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年(nián)10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭(zāo)受(shòu)北(běi)洋军阀及其御用(yòng)文人的(de)迫害(hài)，从北京南下(xià)，来到厦门大(dà)学任教(jiào)，作者作(zuò)此(cǐ)文(wén)予以怀念藤(téng)野先(xiān)生(shēng)，此(cǐ)文最初发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原》半月刊第(dì)23期，后收入散文集《朝(cháo)花夕拾》。

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