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家贫(pín)无从致书以观出自(zì)哪里(lǐ),家(jiā)贫(pín)无从致书(shū)以观每假借于藏书之家翻译
出(chū)自《送(sòng)东阳马生(shēng)序》。家(jiā)贫,无从(cóng)致(zhì)书以观,每假借于藏(cáng)书之家(jiā),手自笔录,计日以还(hái)。
翻译(yì):(由于)家庭贫(pín)寒,没有什么办法买(mǎi)到书籍学习,(就(jiù))常常向有(yǒu)藏书的人家借书,亲手(shǒu)抄录(lù),计(jì)算好(hǎo)(归还的)日(rì)期(按时(shí))送(sòng)还。
送东阳马生序(xù)节选原文(wén)
余幼时即嗜学。
家贫(pín),无从致(zhì)书以观,每(měi)假(jiǎ)借于藏书(shū)之家(jiā),手(shǒu)自笔录,计(jì)日(rì)以(yǐ)还。
天大寒,砚(yàn)冰坚,手指(zhǐ)不可屈(qū)伸,弗(fú)之怠。
录(lù)毕,走(zǒu)送(sòng)之,不敢稍逾约。
以是人多以书假(jiǎ)余(yú),余(yú)因得遍观群书。
既(jì)加冠,益慕(mù)圣贤之道,又患无硕师(shī)名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执(zhí)经叩问。
先达(dá)德隆望(wàng)尊,门人弟子(zi)填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质(zhì)理,俯身(shēn)倾耳以请(qǐng);
或遇其(qí)叱咄,色愈恭,礼(lǐ)愈(yù)至,不敢(gǎn)出一(yī)言以复(fù女生有感觉了是怎么样的呢);
俟其欣悦,则又请女生有感觉了是怎么样的呢焉。
故余虽(suī)愚,卒获有(yǒu)所闻(wén)。
翻译
我年幼时就非(fēi)常爱好(hǎo)读书。
家里贫穷,无(wú)法得到书(shū)来看,常常向藏书的人(rén)家求借(jiè),亲手抄录,计算着日期按时送还。
冬天非常寒冷,砚(yàn)台(tái)里的墨汁(zhī)都结(jié)了(le)冰,手指冻(dòng)得不(bù)能(néng)弯(wān)曲和伸直,也不放松读书。
抄写完毕后,便(biàn)马上(shàng)跑(pǎo)去还书,不敢超过约定的期(qī)限。
因(yīn)此有很(hěn)多人都愿意把(bǎ)书借给我,于是(shì)我能(néng)够遍(biàn)观群书。
成年以后,我更(gèng)加仰慕(mù)古代圣贤的学说,又苦于(yú)不能与学识渊博的老师和名人交(jiāo)往(wǎng),曾经赶到数(shù)百(bǎi)里(lǐ)以(yǐ)外,拿着经书向乡里有道德学问的前(qián)辈(bèi)请教。
前辈德高望重,门人弟子挤满(mǎn)了他的屋子,他的言辞和态度从未稍有委婉(wǎn)。
我站着陪(péi)侍(shì)在他左右(yòu),提出疑(yí)难,询问道理(lǐ),俯下(xià)身子(zi),侧(cè)着耳朵恭(gōng)敬地请教;
有时遇到他大声斥责,我的表情更加恭顺(shùn),礼节更(gèng)加周到,不敢说一(yī)个(gè)字反驳(bó);
等到他高兴了(le),则(zé)又去请教。
所(suǒ)以我虽然愚笨,但最终获得不少教益。
作者宋(sòng)濂简介宋濂(1310—1381)字(zì)景濂,号潜溪(xī),别号玄(xuán)真(zhēn)子、玄真道(dào)士、玄真遁叟。
汉族,浦江(今(jīn)浙(zhè)江浦(pǔ)江(jiāng)县)人,元末明初文学家,曾(céng)被明(míng)太祖朱元璋誉为“开国(guó)文臣之首”,学者称太史公。
宋(sòng)濂(lián)与高启、刘基(jī)并称为“明(míng)初诗文三大家”。
他因长孙宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州,途中病(bìng)死于夔州。
他的代表作品有(yǒu)《送东阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文(wén)》等。
家贫无(wú)从致书以观每假借女生有感觉了是怎么样的呢于藏书之家(jiā)手(shǒu)自笔录计(jì)日以还是什(shén)么意思
年幼时团(tuán)缓就爱学习。
因为家中贫穷,无法得到(dào)书(shū)来看,常向藏(cáng)书的人家(jiā)求借(jiè),亲手(shǒu)抄(chāo)录(lù),约定日期送还。
出(chū)自明代文学家(jiā)宋濂创(chuàng)作的一篇赠序:《送东阳马生序》。
全(quán)文塌掘模结构(gòu)严谨(jǐn),详略有致,用(yòng)对比说理,在(zài)叙事中(zhōng)穿插细(xì)节描(miáo)绘,读来生散(sàn)吵动感(gǎn)人(rén)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了