哈尔(ěr)滨理工大(dà)学的(de)综合实(shí)力排名第几(jǐ)，哈尔滨(bīn)理工大学理工排名(míng)是全(quán)国综(zōng)合排名178哈尔(ěr)滨理工大学电气(qì)专业全(quán)国(guó)排名9，其中高(gāo)压绝(jué)缘全(quán)国第1的。

　　关于(yú)哈(hā)尔滨理工(gōng)大学的综合实力排名第几，哈(hā)尔滨理工大(dà)学理工排名以及哈尔滨理工(gōng)大学的综合实力排(pái)名(míng)第几，哈尔滨理工大(dà)学(xué)的综合实力(lì)排名(míng)是(shì)多少(shǎo)，哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大(dà)学理工排名，哈(hā)尔滨(bīn)理工大(dà)学全国(guó)综合排(pái)名，哈尔滨理工大学实力如(rú)何等问题，小编(biān)将(jiāng)为你整(zhěng)理以(yǐ)下(xià)知识(shí)：

哈尔滨理工大学的(de)综合实(shí)力排名第几，哈尔滨理工大学理工排名

　　全国综合排名178哈尔滨理工大(dà)学(xué)电气专(zhuān)业全国排名(míng)9，其中(zhōng)高压(yā)绝缘全国第(dì)1。

　　博(bó)士后科研(yán)流动站：电气工(gōng)程、仪器科学与技(jì)术、材料科学与工程、机械工程、管理(lǐ)科学(xué)与工程博(bó)士学位授(shòu)权学科一级学(xué)科：　电气工程(chéng)、管理科学与工程、机械工程、材料科学与工程、仪器科(kē)学与技术、计(jì)算机科学与技术二(èr)级学科(kē)：　电(diàn)机与(yǔ)电器、电力系统及(jí)其自动化、高电压(yā)与(yǔ)绝缘技术、电力(lì)电子与电力传动、电(diàn)工理(lǐ)论与新技(jì)术(shù)、　电介(jiè)质(zhì)工(gōng)程（自(zì)设)、管理科学与工程、机械制造及其(qí)自动化(huà)、机械电子工程(chéng)、机械设(shè)计及理(lǐ)论、　车辆工(gōng)程(chéng)、材(cái)料学、材(cái)料加工(gōng)工程、材料物理与(yǔ)化学、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、　计算机系统结构、计算机(jī)软(ruǎn)件与理论、计算机应用技术(shù)、技(jì)术经(jīng)济与管理、思想政治(zhì)教(jiào)育以上(shàng)学科是哈理工优(yōu)势(shì)学科，特别是博士后流动站和(hé)博士(shì)点一级学(xué)科！所(suǒ)谓的院校(xiào)排(pái)名是针对(duì)学校总体(tǐ)实力的(de)排名，对(duì)选(xuǎn)择具体专业或方向的考生而言意义(yì)不大(dà)，除(chú)非你指想炫耀自(zì)己(jǐ)毕业学校(xiào)的(de)知(zhī)名度更高！这些排名极易对考生产(chǎn)生误导，一般(bān)是对教育不大知情(qíng)者才热衷于此，这(zhè)是很多(duō)教育(yù)专家极力反对的！因为(wèi)每所高校都有(yǒu)自(zì)己的优势学科，某些(xiē)院校的综(zōng)合排名虽(suī)然低点，但单个学(xué)科(kē)上的(de)实力、师(shī)资和地(dì)位可能非常拔尖，在业内领域(yù)具有很高认可度（211院(yuàn)校(xiào)的排名一般低于(yú)985，但211高校中某些学科的(de)实力(lì)是一些985院校无法(fǎ)企及的，所以要淡(dàn)化学校的规模化，突出办学(xué)定位和特(tè)色，集中(zhōng)优势师资和(hé)资(zī)源培育各(gè)专(zhuān)业的(de)优秀人才，这(zhè)才是可取之道！）；

　　合肥工业大(dà)学(xué)是211高校（综(zōng)合排名65左(zuǒ)右），排名绝对在成都理(lǐ)工(gōng)大学（综(zōng)合(hé)排名140左右）之前，但后者在(zài)地质方面有四个国(guó)家重点学科(kē)，培养的地质类人才质量和数量比合肥工业(yè)大学的地质毕业(yè)生(shēng)普(pǔ)遍好，业内认(rèn)可度(dù)也绝对更高；

　　上外、北外并非(fēi)六朝是指哪六朝985高校，但有(yǒu)谁敢否认上外(wài)、北(běi)外的语言类毕(bì)业生总体上不如浙(zhè)大、哈工大、上(shàng)海交大的(de)外语毕业生呢？教育的目的是提高人的综(zōng)合(hé)素(sù)质和专业素养，中国很多高校为求大求全(quán)疯狂盲(máng)目扩招专(zhuān)业，催生了(le)一批(pī)又一批师资配(pèi)置差、培养经验无、就业和培养质(zhì)量劣的垃圾专业，这让无数懵懂学(xué)子成为学校弱势专业的试验(yàn)品和(hé)小白鼠，这(zhè)是高等教育的误区，是对社(shè)会(huì)和学(xué)生(shēng)及(jí)家(jiā)长十分(fēn)不负责的！麻省理工学院等不(bù)少国(guó)外知名(míng)大学都能严格控(kòng)制所(suǒ)设专(zhuān)业数目和招生数，虽然专业较少、学(xué)生不多，但是做出的贡(gòng)献、培养(yǎng)的(de)人才质量是我们六朝是指哪六朝大家有目共睹的！只有学有所成(chéng)，对社会贡献(xiàn)更大，回报更多才能获得更好(hǎo)的发展渠道和(hé)待遇，对(duì)社会和个人这一点才是最(zuì)重要的；

　　如果无法(fǎ)实现教育应(yīng)有的社会推(tuī)进价(jià)值和对受教育者(zhě)的价值，什么都白谈！那教(jiào)育就是在浪(làng)费他人青春、就(jiù)是在耗费(fèi)民脂民膏、就是在杀人！建(jiàn)议广大考生在选择学校和专业的时(shí)候结(jié)合个人理想、爱好(hǎo)，综合考(kǎo)虑(lǜ)学校学科师资(zī)、办学历史、省(shěng)部(六朝是指哪六朝bù)级和国家级重点(diǎn)学(xué)科设置情况、教师论文和科研项目(mù)情(qíng)况、毕业生就业质量(liàng)和社会声(shēng)誉等综合考虑(lǜ)，理性判断(duàn)和选择学校(xiào)及专业(yè)；

未经允许不得转载：绿茶通用站群 六朝是指哪六朝