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初中三(sān)角(jiǎo)函数降幂公(gōng)式(shì)大全图解,三角函数公(gōng)式降(jiàng)幂公式表(biǎo)

  三角函数降幂公(gōng)式是三角(jiǎo)函数(shù)常(cháng)用(yòng)公(gōng)式,下面总结了初中三角(jiǎo)函数降幂公式,希望能帮助到大家。三角函(hán)数(shù)降(jiàng)幂(mì)公式

  三角函数的降幂公式是:cos²α = (1+ cos2α) / 2

  sin²α=(1-cos2α) / 2

  tan²α=(1-cos2α)/(1+cos2α)

  运用二倍角公(gōng)式就是升幂,将公式cos2α变(biàn)形后(hòu)可得到(dào)降(jiàng)幂(mì)公(gōng)式:

  cos2α=cos²α-sin²α=2cos²α-1=1-2sin²α

  ∴cos²α=(1+cos2α)/2

  sin²α=(1-cos2α)/2

  降幂公式,就是降(jiàng)低指数(shù)幂由(yóu)2次变为1次的公式,可(kě)以(yǐ)减轻二次(cì)方的(de)麻烦。

  二倍角(jiǎo)公式:

  sin2α=2sinαcosα

  cos2α=cos²α-sin²α=2cos²α-1=1-2sin²α

  tan2α=2tanα/(1-tan²α)

  注意:(1)二倍角(jiǎo)公式(shì)的作用在(zài)于用单角的(de)三(sān)角函(hán)数来(lái)表达二倍角的三角函数,它(tā)适用于二倍角与单角的三角函(hán)数(shù)之间(jiān)的互化问题。

  (2)二倍(bèi)角公式(shì)为仅(jǐn)限于2是(shì)的二倍的形(xíng)式(shì),尤其是(shì)“倍角”的意义是相对(duì)的。

  (3)二倍角公式是从(cóng)两(liǎng)角和的三角(jiǎo)函(hán)数公式中(zhōng),取(qǔ)两(liǎng)角相等时推(tuī)导出,记忆时可联(lián)想相应角的公式。

三角函数升幂公式

  sinx=2sin(x/2)cos(x/2)

  cosx=2cos^2(x/2)-1=1-2sin^2(x/2)=cos^2(x/2)-sin^2(X/2)

  tanx=2tan(x/2)/[1-tan^2(x/2)]

三(sān)角函数(shù)的降幂公(gōng)式是什么?

  下(xià)面给(gěi)大家分享(xiǎng)三角函数的降幂公式(shì)以及(jí)降幂公(gōng)式(shì)的推导过(guò)程,一(yī)起(qǐ)看一(yī)下(xià)具体内容:

  1、三角函数的降幂公(gōng)式:

  sinα=(1-cos2α)/2

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  cosα=(1+cos2α)/2

  tanα=(1-cos2α)/(1+cos2α)

  2、三(sān)角(jiǎo)岁颂(sòng)函数降(jiàng)幂(mì)公式推导过程(chéng)

  运用二倍角公式(shì)就是(shì)升幂(mì),将公式cos2α变(biàn)形后(hòu)可(kě)得到降(jiàng)幂公式:

  cos2α=cosα-sinα=2cosα-1=1-2sinα

  ∴cosα=(1+cos2α)/2

  sinα=(1-cos2α)/2

  降幂公式,就(jiù)是降低(dī)指数幂由2次变为1次的(de)公式,可以减轻二次方的麻(má)烦。

  三角函数起(qǐ)源

  公元五(wǔ)世纪到十二世纪,租袭印度(dù)数(shù)学家(jiā)对三角学作出了(le)较(jiào)大的贡献。

  尽管当时三角学仍(réng)然还是天(tiān)文学的一(yī)个计算工具,是一个(gè)附(fù)属(shǔ)品(pǐn),但(dàn)卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校是三角学的(de)内容(róng)却由(yóu)于印度数学家的努力而大大的丰富了。

  三角学中(zhōng)”正弦(xián)”和”余(yú)弦(xián)”的概念(niàn)就是由印度(dù)数学家首先引进的,他们还造出了比托勒密更(gèng)精(jīng)确(què)的(de)正弦(xián)表(biǎo)。

  我们已知道(dào),托勒(lēi)密和希帕克造(zào)出(chū)的弦表(biǎo)是圆的全弦(xián)表,它是把(bǎ)圆(yuán)弧(hú)同(tóng)弧所夹(jiā)的弦对应起来的(de)。

  印度数学家不同,他们把半弦(AC)与全(quán)弦所(suǒ)对弧的一半(AD)相对(duì)应,即(jí)将(jiāng)卫校是什么学校主要干什么,临海卫校是什么学校AC与∠AOC对(duì)应,这(zhè)样,他们造出的就(jiù)不再是(shì)”全弦表(biǎo)”,而(ér)是”正弦表”了(le)。

  印度人(rén)称(chēng)连结(jié)弧(AB)的(de)两端的(de)弦(AB)为”吉瓦(jiba)”,是弓弦(xián)的意思;称(chēng)AB的一半(AC) 为”阿(ā)尔(ěr)哈(hā)吉瓦(wǎ)”。

  后来(lái)”吉瓦(wǎ)”这个词译成阿(ā)拉伯(bó)文时被(bèi)误解为”弯曲”、”凹处”,阿拉伯语是 ”dschaib”。

  十(shí)二世(shì)纪,阿拉伯文被转译成拉丁文,这个(gè)字被意译成了”sinus”。

  以上(shàng)内弊雀兄(xiōng)容(róng)参考 百度(dù)百科-三角函数

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