致知在(zài)格(gé)物格物(wù)而后致知是什么意思,致知在格物格物的(de)意思是“致知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本心的。
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致知在格物格物而后致(zhì)知是什么意思,致知在格物格物的(de)意思(sī)
“致知在格物,物格而(ér)后知至”翻译:认识最(zuì)真的本心(xīn)。
通过伏灭(miè)革(gé)除内心不好的私欲(yù)、物欲。
原句出(chū)自于《大学》。
原文(wén):古之(zhī)欲(yù)明(míng)明德于天下(xià)者,先治(zhì)其国;
欲治(zhì)其国者(zhě),先齐其家;
欲齐其家(jiā)者,先修其(qí)身;
欲(yù)修其(qí)身者,先正其心;
欲正其心(xīn)者(zhě),先诚带自动蝴蝶去上班感受,有用蝴蝶上班的吗(chéng)其意;
欲诚其意者,先致其知,致知在格物。
物格而后(hòu)知至(zhì),知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修(xiū),身修而后家齐(qí),家(jiā)齐而(ér)后国治(zhì),国治而(ér)后天(tiān)下平。
白话译文:古代那些要(yào)想在(zài)天(tiān)下(xià)弘扬光(guāng)明正(zhèng)大(dà)品德的人,先要治理好自己的国家带自动蝴蝶去上班感受,有用蝴蝶上班的吗;
要想治理好自己(jǐ)的(de)国家,先(xiān)要管(guǎn)理好自己的家庭和(hé)家族;
要想管理好自(zì)己(jǐ)的家(jiā)庭和家族(zú),先要修养自身的(de)品性。
要想(xiǎng)修(xiū)养自身的品性(xìng),先要端正自己的(de)思想;
要(yào)端正(zhèng)自己(jǐ)的思(sī)想,先(xiān)要(yào)使自己的意念真诚;
要想使自己的意念真(zhēn)诚(chéng),先要(yào)使自己获得知(zhī)识,获得知(zhī)识(shí)的途(tú)径在于认知(zhī)研究万事(shì)万物。
通过(guò)对(duì)万事万(wàn)物的认识研究,才能获得知识。
获得知识后,意念才能真诚(chéng);
意(yì)念真(zhēn)诚后,心思(sī)才能端正;
心思端正后(hòu),才(cái)能(néng)修养品性;
品性修养(yǎng)后,才能(néng)管理(lǐ)好家庭家族;
家(jiā)庭(tíng)家族(zú)管(guǎn)理好了(le),才能治理好(hǎo)国家;
治理好国(guó)家后天下(xià)才(cái)能太平。
《大学》是孔子及其门徒留下(xià)来的遗书,是儒学的入门读物。
所以(yǐ),朱熹把它列为“四书”之首。
经朱熹重(zhòng)新编排后(hòu),分为“经”和“传”两个部分(fēn)。
其中“经”一章,是孔子的(de)原话,由孔子的(de)学生曾子记录;
“传”十章,是曾子对“经(jīng)”的理解(jiě)和阐(chǎn)述(shù),由曾子的学(xué)生记录。
文章(zhāng)所展示的(de),是儒学(xué)三纲(gāng)八目的(de)追求。
它(tā)既是为达到“三纲”而设(shè)计(jì)的条目工夫,也(yě)是儒学为(wèi)我们(men)所展示的(de)人生进修阶梯。
纵览四(sì)书五经,我们发(fā)现,儒家的全(quán)部学说实际(jì)上都是(shì)循着这三纲八目而展开的。
所以,抓住(zhù)这三(sān)纲八目你就等于抓住了(le)一(yī)把打开(kāi)儒学大门的钥匙(shi)。
循着这进(jìn)修(xiū)阶梯一步一个脚印,你就会登堂(táng)入室,领略儒学经(jīng)典的(de)奥义。
致知在格物,物(wù)格而后知至,是什么意思
认识最真(zhēn)的本(běn)心。
通(tōng)过伏(fú)灭(miè)革除内心不(bù)好的私欲、物欲。
出(chū)自:《大学之道(dào)》礼(lǐ)记唯灶慎〔两汉(hàn)〕
原文:
古之欲明明德于(yú)天下者,先(xiān)治其国;欲治其国者,先(xiān)齐其家; 欲齐其(qí)家(jiā)者,先(xiān)修其(qí)身(shēn);欲辩明修其(qí)身者(zhě),先正其(qí)心;欲正(zhèng)其心者,先诚其(qí)意;欲(yù)指敬诚其意者,先(xiān)致其知;致知在格物(wù)。
物格而后知至;知至而后意(yì)诚;意诚而后心(xīn)正;心正而后身修;身修而后家齐;家齐而后国治;国治而后(hòu)天(tiān)下平。
翻译:古代那些要想在天下(xià)弘(hóng)扬光明(míng)正大品德的人,先要治理(lǐ)好自(zì)己的国家;要想治理好自己(jǐ)的国家,先要管理好自己的家(jiā)庭(tíng)和(hé)家族(zú);要想管理好自(zì)己(jǐ)的家(jiā)庭和家族,先要修(xiū)养自身的品(pǐn)性;要想修养自身的品性,先要端正自己的(de)心思;要(yào)想端正自己(jǐ)的心(xīn)思,先要(yào)使自己(jǐ)的意念真诚;要想使自(zì)己的意念真(zhēn)诚,先要使自(zì)己(jǐ)革除不好的思想(xiǎng);认识最真的(de)本心。
通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲,而彰显明德,认识(shí)本(běn)心,表里如一。
意念才能真诚;意念真(zhēn)诚后心思才能端正;心思(sī)端正后才能修养(yǎng)品性;品性(xìng)修养(yǎng)后才(cái)能管(guǎn)理好家庭和家族;管理好(hǎo)家庭和家族(zú)后才能治理(lǐ)好(hǎo)国家(jiā);治理好(hǎo)国家后天下才能太平(píng)。
扩展资(zī)料
《大学》是孔子及其门徒留下来的遗(yí)书,是儒(rú)学的入门(mén)读物。
所(suǒ)以,朱熹把它列为 “四书”之首(shǒu)。
经(jīng)朱熹(xī)重新(xīn)编排后,分为“经”和“传(chuán)”两个部分。
其(qí)中(zhōng)“经”一章(zhāng),是孔子的原话,由孔子的学生(shēng)曾子记录;“传(chuán)”十章(zhāng),是曾子对 “经”的理解和阐述,由曾(céng)子的学生记带自动蝴蝶去上班感受,有用蝴蝶上班的吗录。
文章所展示(shì)的,是儒学三纲八目的追求。
它既是为达到“三纲”而设计的条目工夫(fū),也是儒学为我们所(suǒ)展示的人 生进修阶梯。
纵(zòng)览四书五经,我们发现,儒家的全(quán)部(bù)学说实际上都(dōu)是循着(zhe)这三纲八目而展开的。
所(suǒ)以,抓住(zhù)这(zhè)三纲八(bā)目你(nǐ)就等于抓住了一把(bǎ)打开(kāi)儒学(xué)大门的(de)钥匙。
循着这进修阶梯一步一个脚印(yìn),你就会登(dēng)堂入室,领略儒学(xué)经典的(de)奥义。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了