绿茶通用站群绿茶通用站群

两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负(fù)负得正(zhèng)是根据相(xiāng)反(fǎn)数的定义,如果一个数(shù)与(yǔ)a的和为0,那么(me)这个数就叫做a的相反数,记作-a的。

  关于(yú)为(wèi)什么负负得正怎么(me)推(tuī)理,乘法为什么负(fù)负(fù)得正(zhèng)以及为什么负负得(dé)正(zhèng)怎么推理(lǐ),为什么(me)负(fù)负(fù)得正原因(yīn)是什么,乘法为什(shén)么(me)负负得正,为什(shén)么负(fù)负得正图解,为什么负(fù)负得正用数(shù)轴(zhóu)解释等(děng)问(wèn)题,小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下知识(shí):

为什么负(fù)负得正怎么推(tuī)理(lǐ),乘法为什么负负得正

  根据相(xiāng)反数的定义(yì),如果一个数(shù)与a的和为0,那么这个数就(jiù)叫(jiào)做a的相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实(shí)数a,定义加法0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实数的(de)加法和(hé)乘法满足交换律、结(jié)合律以及(jí)分配律,等式还满(mǎn)足等(děng)量加等量(liàng)和相等(děng),等量减等量差相等(děng)的规律。

  两个(gè)正数(shù)的积还是正数。

乘(chéng)法负负得正的原因

  1、美国(guó)数学史bai家du和数学(xué)教育(yù)家M·克(kè)莱(lái)因通zhi过负债(zhài)模型解决两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃了“两负数(shù)相乘得正”的(de)问题(tí):

  一人每天欠债5元,给(gěi)定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如果(guǒ)将5元的(de)宅(zhái)记作-5,那么“每天欠债5元(yuán)、欠债3天”可以(yǐ)用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每(měi)天(tiān)欠(qiàn)债5元,那(nà)么给定日期(0元)3天前,他(tā)的财产比给(gěi)定日期的财产(chǎn)多15元(yuán)。

  如果(guǒ)我们用-3表示3天前(qián),用-5表示每天(tiān)欠(qiàn)债,那么3天前他的经(jīng)济情况课(kè)表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数(shù)换成(chéng)他的相(xiāng)反(fǎn)数,所得的积(jī)就(jiù)是(shì)原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著(zhù)名数学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即(jí)得到(dào)15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金(jīn)3次,即付罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即没有(yǒu)得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金3次,即(jí)得到15美元(yuán)。

为什么负负(fù)得(dé)正(zhèng)

  13世(shì)纪末由(yóu)数学家朱(zhū)士杰给出,在《算学启(qǐ)蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明乘(chéng)除法,同名相乘得正,异名相乘(chéng)得负”。

在数学乘法中(zhōng)为什么负负得(dé)正

  在数学乘法中负负得(dé)正的(de)原因解释有:

  1、美国数学史家和数学教育家M·克莱因通过负债模型解决(jué)了“两负数相乘得正”的问题:

  一(yī)人每天(tiān)欠债5元,给定日期(0元)3天后(hòu)欠债两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃15元。

  如(rú)迟吵搭果将(jiāng)5元的宅(zhái)记作(zuò)-5,那(nà)么“每天欠债5元、欠债3天”可以(yǐ)用数(shù)学来表(biǎo)达:3×(-5)=-15。

  同样一人每(měi)天欠债(zhài)5元(yuán),那(nà)么给定日期(0元)3天(tiān)前(qián),他的(de)财产(chǎn)比(bǐ)给定日(rì)期的财产多15元。

  如果(guǒ)我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表(biǎo)示每天(tiān)欠(qiàn)债,那么(me)3天前(qián)他的经济(jì)情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数模(mó)型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个因数(shù)换成他的相反数,所得的积就(jiù)是原(yuán)来的积的相反(fǎn)数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿联(lián)著名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand, 1913~2009)则(zé)作了另(lìng)一(yī)种(zhǒng)解(jiě)释:

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付(fù)罚金(jīn)15美元(yuán);

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即没有得(dé)到15美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美(měi)元罚金(jīn)3次(cì),即(jí)得到15美元(yuán)。

  上述内容(róng)参考《数(shù)学阅读精粹(第一册)》,江(jiāng)苏凤(fèng)凰教育出版(bǎn)社出(chū)版,2016年6月。

  原载于(yú)《数学文化透视》,上(shàng)海科学技术出(chū)版社出版。

  扩展资料:

  负数概(gài)念最(zuì)早出现在中(zhōng)国(guó),在碰衡《九章算术》中方(fāng)程章给出正负数的加减运算(suàn)法则(zé),而负(fù)负得正直到13世纪(jì)末才由数(shù)学家朱士杰(jié)给出。

  在(zài)《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰(jié)提(tí)出:“明乘除法,同名相乘得正,异名相乘(chéng)得负”。

  公(gōng)元7世纪,印度数学(xué)家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明确(què)的正负(fù)数概念,及其四则(zé)运算(suàn)法则:“正负相(xiāng)乘(chéng)得负,两负(fù)数(shù)相乘(ch两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃éng)得正,两正数得正(zhèng)。

  ”

  参考资料(liào)来源(yuán):百度百科-负数

未经允许不得转载:绿茶通用站群 两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

评论

5+2=