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　　不管武术功底如何深厚(hòu)，如果脱离了社会对人才的需求，也是一种(zhǒng)人才的(de)浪费，耽误孩子的(de)青春与成(chéng)长。

　　所(suǒ)以(yǐ)学(xué)习武(wǔ)术最关(guān)键的还是实用性。

　　嵩(sōng)山少(shǎo)林寺武校开设有从幼儿班(bān)到(dào)高中(中专)的(de)课程，武校以“以武术为特色,重视文(wén)化教学”为办学理念，以“素(sù)质教育 武(wǔ)术武德教育(yù) 心理健康教育 、养成教(jiào)育 、道德法制(zhì)教育 、感(gǎn)恩励志教育 、亲情教育、赏(shǎng杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介0; line-height: 24px;'>杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介)识(shí)教育、纪(jì)律教育、换(huàn)位教育 、挫(cuò)折教(jiào)育 、文化课补(bǔ)习，特色教育” 的办学方(fāng)向(xiàng)。

　　文化课课程按(àn)照河南省教学大概开(kāi)设(shè)，并严格按照大纲进度进行，严格进行教学管理，保证教(jiào)学质量。

　　学校文化成(chéng)绩(jì)在同(tóng)类的(de)武(wǔ)术学校(xiào)中排(pái)名前列(liè)，在(zài)全国高考(kǎo)中都可报考各大(dà)高(gāo)等(děng)院校。

　　从而全方位提升自我、完善自(zì)我、超越自我，运用军事(shì)训练，生(shēng)活(huó)体验，心理辅导，沟通互动，换位思考，兴趣塑造，潜能拓展，文(wén)化补习(xí)等(děng)课程充分解决孩子自身问题(tí)，找(zhǎo)到学(xué)习(xí)方(fāng)法，提高学习兴趣，从而实现“人(rén)要我学好(hǎo)”到“我要我做好”的自主性转变(biàn)。

　　办学目标：让(ràng)每(měi)一(yī)个孩子(zi)找到自己的(de)目标(biāo)不(bù)再迷(mí)茫， 不再困惑(huò)，不(bù)再(zài)堕落，树立正确(què)的人生(shēng)价值目标，做到自理，自(zì)立，自信，自强(qiáng)。

　　温馨关爱(ài)与强化训练(liàn)相结合关注(zhù)每一个孩子独特的心理特质，通过“一(yī)对(duì)一”的心理辅导，磨(mó)练(liàn)意志(zhì)，形成良(liáng)好(hǎo)习惯。

　　河南少林寺武校(xiào)毕业出路：经(jīng)过(guò)培(péi)训学习期满，达(dá)到相应的毕业水(shuǐ)平，经考核合(hé)格后，有教育局(jú)、体育局颁发相应的文(wén)化课、武术课学(xué)业结业证书，学历证书；

　　全(quán)国通(tōng)用。

　　并(bìng)100%安排、推荐(jiàn)工(gōng)作：1、参(cān)加国内、外，省内、外竞(jìng)技武(wǔ)术比赛项目；

　　2、加入少林寺武(wǔ)僧表演(yǎn)团(tuán)在国(guó)内、国(guó)外巡回(huí)演出；

　　3、向(xiàng)北(běi)京、天津、郑(zhèng)州、武(wǔ)汉等各(gè)大体(tǐ)育院校输(shū)送优秀专(zhuān)业武(wǔ)术教练(liàn)人(rén)才；

　　4、为(wèi)公安警(jǐng)校、武警军校(xiào)、特警部(bù)队定向培养高级人才；

　　5、向(xiàng)影(yǐng)视公司、电影学院(yuàn)及(jí)中外影视界推(tuī)荐(jiàn)功(gōng)夫特技演员；

　　6、学成(chéng)后，可(kě)回家(jiā)办学者，我(wǒ)们派同门弟子随同并大(dà)力扶持；

　　 少林寺文武学(xué)院招生负责人：安老师本人为少林寺文武(wǔ)学(xué)院招生负(fù)责人，从事招生(shēng)计划六(li杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介ù)年的(de)时间，如(rú)释小龙，释行宇等都为(wèi)本人介绍，经验丰富，给我们一次机(jī)会，还你孩子你个美(měi)好的未来，相信这样将会影响您孩子的一(yī)生。

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