大学(xué)的学(xué)分(fēn)是啥意思，大学学分的规(guī)范是什么(me)是学分制(zhì)，教育形式(shì)的一种(zhǒng)，以(yǐ)选(xuǎn)课(kè)为中心，教(jiào)师(shī)辅导为辅佐，经过绩(jì)点(diǎn)和学分，衡量学生学(xué)习质和(hé)量的(de)归(guī)纳教(jiào)育(yù)管理准则的。

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大(dà)学(xué)的(de)学分是啥意思(sī)，大学学分的(de)规范(fàn)是什么

　　学分制，教育形式的一种(zhǒng)，以(yǐ)选课(kè)为(wèi)中心(xīn)，教师辅导(dǎo)为辅(fǔ)佐，经过绩点和学分，衡量学(xué)生

　　学习质和量的(de)归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　与班建制、导师制合称(chēng)三(sān)大(dà)教育形式(shì)。

　　19世(shì)纪末学分制

　　创始于美国哈佛(fú)大学。

　　1918年北京(jīng)大学在国内首先实施”选课制”，1978年国(guó)内一些有条件

　　的大学开(kāi)端试行学分(fēn)制(zhì)，现在学分制变革已(yǐ)在国内高校全面(miàn)推开(kāi)。

大学学分是什么意思(sī)

　　学分，是用(yòng)于核算(suàn)学生学习量的一种 计(jì)量单(dān)位 ，按学期核算，每(měi)门课程及(jí)实践环节的详细学分(fēn)数以专(zhuān)业 教育方案(àn) 的规(guī)则为准。

　　部分校园也(yě)有(yǒu)按学(xué)分收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分能(néng)够评判(pàn)学(xué)生在大学期间(jiān)的学习(xí)常(cháng)识(shí)的广(guǎng女人婚外情会断干净吗，女人婚外情能说断就断吗)度，学生获(huò)得的学分越多，阐(chǎn)明学(xué)生(shēng)学到的东西也就越多。

　　在某些大(dà)学中，学分也变成了点评学生优异程度的(de)一个重要(yào)规范。

　　 大学学(xué)分制

　　一(yī)、学分制概述(shù)

　　　　学分制，是(shì)指(zhǐ)以选课(kè)为中心，以(yǐ)位置(zhì)为辅佐，经过绩点和(hé)学分衡量学生学习(xí)质(zhì)量(liàng)的归(guī)纳教育管理准则。

　　敬缓学(xué)分制创始于美国哈(hā)佛大学，与班建(jiàn)制、导师制合称(chēng)三大教育形式。

　　二、学分(fēn)制的(de)分(fēn)类

　　　　1、学年学分亮(liàng)睁模制

　　　　既(jì)有(yǒu)学年约束的特征，又有彻底(dǐ)学分制的特(tè)征。

　　它既保留了学年(nián)制方案性强、专业分类紧密完好的特(tè)性(xìng)，又具有学分制的某些长早樱处，比方，在对课(kè)程的选修方面，给予(yǔ)学(xué)生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制(zhì)是(shì)一种(zhǒng)把(bǎ)有必要获得(dé)的结业总学分作为结业规范的(de)一种教育管理准则，它(tā)要(yào)求(qiú)依(yī)照培养目(mù)标和(hé)教育方案中各(gè)门课程(chéng)及(jí)教育(yù)环节的学时量(liàng)，确(què)认(rèn)每(měi)门课程的学分(fēn)，设置必(bì)修(xiū)课(kè)和选(xuǎn)修课，规则各类课(kè)程的份(fèn)额，以及准予学生结业的最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩点(diǎn)学分(fēn)制是(shì)在(zài)学(xué)分制(zhì)基础上发生的一种能用(yòng)以显现学生(shēng)每(měi)门课程的学习(xí)成果(guǒ)的质量，以及学年和(hé)结业(yè)总成果质量(liàng)的教(jiào)育管理(lǐ)准则(zé),，其核(hé)算公式(shì)为:学分(fēn)绩点=学分×绩点。

　　　　4、加权(quán)学分制

　　　　加权学分制也是在学分制的基础上(shàng)发生的(de)一种能用以(yǐ)显(xiǎn)现学生对某些要点(diǎn)课程的(de)学习质量(liàng)，以(yǐ女人婚外情会断干净吗，女人婚外情能说断就断吗)区别学生专业水平凹(āo)凸的教育管理准则。

　　实施加(jiā)权(quán)学分，将教(jiào)育方(fāng)案中的学分，依据课程类别(bié)，求学成果差异等别(bié)离确认不同的权重(zhòng)系数，方案学分(fēn)乘以权重系数，得出加权学(xué)分，以区别学生学(xué)习(xí)成果好坏(huài)，并做为(wèi)选拔尖子生、评(píng)优(yōu)、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学(xué)分制(zhì)

　　　　附加学(xué)分(fēn)制是(shì)在要求学生修满教育(yù)方案规则的最低学格外，还应(yīng)修(xiū)满(mǎn)课(kè)外附加学分才干(gàn)结业(yè)的(de)一种教育管理准则。

　　一般说来(lái)，课外附加学(xué)分可依据学生参(cān)与学(xué)科比赛与学术活动、思想品德与社会工作(zuò)、文体活动与公益活动的状况来鉴(jiàn)定。

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