可能学(xué)园app全(quán)资源(yuán)解锁版是一款资源非常(cháng)丰富(fù)的青少年教育(yù)平台(tái)，软件以短视频的视听方(fāng)式来给孩(hái)子传递知识，让孩子在(zài)学习过(guò)程(chéng)中能够体验(yàn)到无限的乐趣(qù)，对这个学习课(kè)堂就会产生更多的(de)兴趣。软件(jiàn)中的知(zhī)识内容讲解也非常(cháng)符合孩子的认知能力，帮(bāng)助孩子(zi)高效吸收知识(shí)，快速将孩子(zi)的(de)学习(xí)能力提升上去，积累良好(hǎo)的知识储备。软(ruǎn)件对于(yú)教育(yù)孩子有着独特(tè)的把握，能够深入孩(hái)子(zi)的内(nèi)心，将孩子的兴趣融入的应用当中，更好(hǎo)地(dì)学习，是一(yī)款非常不错的软(ruǎn)件，感兴趣的(de)朋友欢迎下载体(tǐ)验(yàn)。

可能(néng)学园app全资源(yuán)解(jiě)锁(suǒ)版介(jiè)绍：

　　可能(néng)学(xué)园，用音频故事帮助孩子积累知识(shí)。

可能学园app全资源解锁版功能特色：

　　听(tīng)短音频获得(画的作者是谁 画的作者是高鼎吗dé)更多(duō)“可能性(xìng)”

　　可能学园以“听”为核(hé)心——以2-3分钟的(de)短音频为材料，让孩子通过日积(jī)月累(lèi)的“听”，在潜移(yí)默化中习得文化知识、锻(duàn)炼(liàn)思维(wéi)能力。

　　名(míng)著经典(diǎn)系列

　　提取(qǔ)名著最精华的部分，用孩(hái)子听得懂的词句讲述其中内(nèi)容，降低欣(xīn)赏(shǎng)经典的门槛，让孩(hái)子轻(qīng)松吸收名(míng)著中的思想和(hé)文化(huà)。

　　名人故事系(xì)列

　　对古今中外的名(míng)人进行系统(tǒng)的梳理，涵盖艺(yì)术、文学、哲学(xué)、科学等(děng)不同领(lǐng)域(yù)，挖(wā)掘他们一生中的精(jīng)彩(cǎi)故事，讲(jiǎng)述给孩子听。在(zài)潜移默(mò)化中(zhōng)，孩子能(néng)学(xué)习(xí)到名(míng)人的品质、精神(shén)和思想(xiǎng)，树(shù)立自己(jǐ)的榜样。

可(kě)能学(xué)园app全资源解锁版优(yōu)势：

　　【注册(cè)体(tǐ)验(yàn)】新用(yòng)户注册即可获得(dé)“可能点”奖励

　　【分享(xiǎng)有礼(lǐ)】推荐他人注册还(hái)可获得额外“可(kě)能(néng)点”奖励

　　【习(xí)惯式学习引(yǐn)导】“收(shōu)听打卡”、“成长轨迹”等(děng)功能督促并(bìng)鼓励孩子学习新知识，养成好(hǎo)习惯

　　【持续更(gèng)新】语文(wén)名著经(jīng)典、名人故事等系列(liè)内容均已上(shàng)线，其他系列持续研发更新中<画的作者是谁 画的作者是高鼎吗/p>

可能(néng)学(xué)园app全资源解锁版(bǎn)更新日志

　　尊享了页面布局;

　　美术UI整(zhěng)体(tǐ)优(yōu)化;

　　新增了(le)音频收(shōu)听的“排课模式”和“课程权重(zhòng)”设置(zhì);

画的作者是谁 画的作者是高鼎吗　　新(xīn)增了“课时安排”功能，可(kě)设置音(yīn)频推送的(de)时间;

　　新增(zēng)了“心(xīn)愿清单”功能(néng);

　　区分了家(jiā)长端和儿(ér)童端的登录(lù)入(rù)口。

　　【注册体验】新用(yòng)户注册即(jí)可获得(dé)“可(kě)能点”奖(jiǎng)励

　　【分(fēn)享有礼(lǐ)】推荐他(tā)人注册还(hái)可获得(dé)额外“可(kě)能(néng)点”奖(jiǎng)励

　　【习惯式(shì)学习引导】“收听打卡”、“成长轨迹”等功能督(dū)促(cù)并鼓励(lì)孩(hái)子学习新知识，养(yǎng)成好习惯

　　【持续更新】语文(wén)名(míng)著(zhù)经典、名人(rén)故事等系(xì)列内容均已上线，其(qí)他系(xì)列持续(xù)研发更(gèng)新中

未经允许不得转载：绿茶通用站群 画的作者是谁 画的作者是高鼎吗