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一(yī)年级最简单手抄报(bào)怎么做图片(piàn),一(yī)年级最简单手抄报怎(zěn)么做好看

  手抄报是一种很好(hǎo)的活动(dòng)形(xíng)式,具有相当强的(de)可塑(sù)性(xìng)和自由(yóu)性。

  很(hěn)多同(tóng)学都(dōu)想知道做(zuò)一个简单一点的手抄报要怎(zěn)么设计比较(jiào)好呢(ne)?

手抄报编排

  手抄报的编排设计(jì),总的要求是(shì):主题明确,版面新颖(yǐng)美观。

  先把(bǎ)版面划分(fēn)成(chéng)两块,每块(kuài)中还可以再(zài)分成(chéng)片。

  划分文章块面(miàn)时,要有横有竖,有大有小(xiǎo),有变化和有对(duì)称的美,也可绘画图案进(jìn)行划分。

  报头(tóu)要放(fàng)在显著位(wèi)置,最好是在左(zuǒ)上或右上(shàng)位(wèi)置。

  除(chú)报头按内容设(shè)计、绘制外,每篇文章的标题也要作(zuò)总体(tǐ)考虑,按文(wén)章(zhāng)主次确定每篇文章标题(tí)的字体、字号、颜色及横、竖排位置。

  文(wén)章内容(róng)以横排为主,行距大于字距,篇(piān)与篇之间适应用些题花、插图、花(huā)边及尾(wěi)花等穿插(chā)其中,起装(zhuāng)饰、活泼片面的作用。

  装饰美化是手抄报非常关键(jiàn)的(de)一步。

  主要是(shì)用色彩(cǎi)、绘(huì)图等艺术手段,弥(mí)补文字的单调,给人(rén)以生动形象(xiàng)、优美和谐的美感和启迪(dí)。

  内容包括(kuò)报(bào)头、题花、插图、花边、尾(wěi)花和(hé)色彩运用等。

简单的手(shǒu)抄(chāo)报内容

  时事新闻

  2020年春节(jié)前(qián)夕,本(běn)应该是欢声笑语(yǔ),喜气洋洋的日(rì)子,但突(tū)如(rú)其来的(de)病毒悄无(wú)声息地降临,改变(biàn)了武汉人(rén)民的生活,也(yě)让全国人民陷入恐(kǒng)慌之中。

  这个(gè)病毒叫新型冠状病毒肺(fèi)炎,它是(shì)由严重急性呼吸系(xì)统综合(hé)征(zhēng)感(gǎn)染后引(yǐn)起的一种急性呼吸道传(chuán)染(rǎn)病(bìng)。

  传播速度快,容(róng)易感染。

  此(cǐ)病毒来势汹汹,一瞬间感(gǎn)染了大批武汉人民,政府与医护人员不得不(bù)采取封城措(cuò)施,将(jiāng)武汉(hàn)隔离封(fēng)了起来。

  全国(guó)人民进入紧急(jí)状态(tài),在家(jiā)中自(zì)行(xíng)隔(gé)离。

  原本热闹祥和的春节变得冷冷清清。

  这个春节,街(jiē)上行人稀少,没有了热(rè)闹的(de)鞭炮(pào)声(shēng),也没有喜庆(qìng)的过年气氛。

  电(diàn)视机上每(měi)天都在(zài)播(bō)报着疫(yì)情(qíng)的状况,病(bìng)情越来越小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔重(zhòng),感染人数越(yuè)来越多(duō)。

  医院里,护士医生忙(máng)里忙外(wài),日夜不(bù)停(tíng)歇。

  口罩(zhào)工(gōng)厂里,也在加班加点地制作口(kǒu)罩。

  通信公司(sī)也在(zài)时时刻刻地发(fā)短信来告知人们要注意卫生和健康。

  这场没有硝烟的“战争”涌现出了许多英雄(xióng)人物。

  白衣天使奋战在一线、基层干部深入社区、平(píng)民百姓也在默默地贡(gòng)献着(zhe)自己小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔的(de)力量。

  看到新闻上一个个感人的(de)事迹,我都(dōu)不禁敬佩无比。

  勇往直前的钟(zhōng)南山,奋不顾身(shēn)的李兰娟,还(hái)有(yǒu)许(xǔ)许多多无名英雄,都值得我们(men)铭记于心。

  好(hǎo)词好句

  1、我们(men)的学校(xiào)就(jiù)像(xiàng)一个大花(huā)园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长(zhǎng)。

  2、我(wǒ)们走进教室,只见窗口那里不断地滚进(jìn)浓雾,教室里简直就像(xiàng)一个大蒸(zhēng)笼。

  3、春天使大地焕(huàn)然(rán)一(yī)新,春天给学校(xiào)满园春色,春(chūn)天给(gěi)我们欢乐和希(xī)望,催促(cù)我们(men)奋发向(xiàng)上。

  4、校园里有(yǒu)迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪(xuě)白的冬天。

  5、昔日四座破(pò)烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室(shì)屹立在屏障似的围墙里面(miàn),小(xiǎo)巧玲珑的传达室(shì)守卫在大门西侧。

一年级手抄报怎么做

  一年级手抄报(bào)的(de)画法(fǎ)如下(xià):

  1、准备(bèi)好手抄报用纸,一般用闹氏(shì)则(zé)A4纸,先用(yòng)铅笔画(hu小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔à)好模板,一液棚般是各个(gè)板块的轮廓要(yào)画出来(lái)。

  注(zhù)意留出主题(tí)位置,区分好画画(huà)和(hé)写字的区域,并用(yòng)铅笔画好写字区(qū)域的横线(xiàn)。

  2、写字区域:识字小(xiǎo)妙招两个或(huò)三个,一一写下来。

  3、写字区域:和读书有关的故(gù)事一个,写下来。

  4、写字区域:猜(cāi)谜语五六个(gè)(视版(bǎn)面而定几个(gè))。

  一一写(xiě)下(xià)来。

  5、手(shǒu)抄报的(de)绘画区域画上和(hé)字谜或板块内(nèi)容有关的(de)图案,用彩笔涂上(shàng)颜(yán)色,在(zài)合(hé)适位置写上制作人的班级姓名。

  6、全部画完写完(wán)之后,用铅笔轻(qīng)轻擦去用铅笔勾勒的(de)痕迹(jì)。

  这样,一张一年级手抄报就(jiù)完成(chéng)了。

  手抄报的(de)编排设计,总(zǒng)的(de)要求是:主题(tí)明(míng)确,版面新颖美观。

  版(bǎn)面划分:

  先把版面划分成(chéng)两块,每块(kuài)中还(hái)可(kě)以再分成片。

  划分文章块(kuài)面时,要有(yǒu)横有竖(shù),有大有(yǒu)小,有(yǒu)变化和有对称(chēng)的美,也可绘画图案进行划分。

  报(bào)头要(yào)放(fàng)在显著(zhù)位(wèi)置,最好是在(zài)左(zuǒ)上或右上位置。

  块面编(biān)排:

  如(rú)不符合原先(xiān)的划分,就要(yào)将版面块面安排作(zuò)必(bì)要(yào)的(de)调整;如不能安排下文(wén)章,就利用移引、转版的(de)形式等(děng),并用字号、颜色、花(huā)边与(yǔ)邻近的文章块面相区别。

  装饰设(shè)计:

  除报头按内容设计、绘制外,每(měi)篇文章(zhāng)的标(biāo)题也要作总(zǒng)体考虑,按文章主次(cì)确定每篇文章(zhāng)标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置(zhì)。

  文章(zhāng)内容以横排为(wèi)主(zhǔ),行距大于字(zì)核改(gǎi)距,篇与篇(piān)之间适应用(yòng)些题花、插图、花边及尾(wěi)花(huā)等(děng)穿(chuān)插其中,起(qǐ)装饰、活(huó)泼片面的作用。

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