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两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

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曹冲称象的故事说明了什么科学(xué)道理,曹(cáo)冲称象这个故事告(gào)诉(sù)我们什(shén)么道理

  曹冲称象说(shuō)的是东(dōng)汉末年曹(cáo)操(cāo)的(de)儿子(zi)曹冲小时(shí)候就聪颖善于思考,运(yùn)用等量替换(huàn)的方法和浮力定律只用船和石头称(chēng)量(liàng)出一头大(dà)象的重量(liàng)的故事。

  故事说明了(le)人辩证(zhèng)思维能(néng)力的重(zhòng)要性,启发我们要(yào)善于思考、思维灵活、运用多(duō)角度(dù)考虑(lǜ)问题。

  遇到困难(nán)化整(zhěng)为零(líng),逐一解决。

课文(wén)原文(wén)

  古时候有(yǒu)个大(dà)官叫曹操。

  别人送(sòng)他一头大(dà)象,他(tā)很高兴(xīng),带(dài)着儿子和官员们一同(tóng)去看。

  大(dà)象(xiàng)又高又(yòu)大(dà),身子(zi)像一堵(dǔ)墙,腿像四根柱子(zi)。

  官员们一边看一边议论(lùn):“这么大的象,到底有多重呢?”

  曹操(cāo)问(wèn):“谁有(yǒu)办法把这头大象称(chēng)一称?”有的说(shuō):“得造一杆大秤,砍一棵大树做(zuò)秤杆。

  ”有(yǒu)的说(shuō):“有(yǒu)了(le)大秤也(yě)不行啊,谁有那么大(dà)的力气提(tí)得(dé)起(qǐ)这杆大秤呢(ne)?”也有的说(shuō):“办法倒有一个(gè),就是把大象宰了,割成一块(kuài)一块的再(zài)称。

  ”曹操听了(le)直摇头(tóu)。

  曹操(cāo)的儿子曹冲才七岁(suì),他站出来(lái),说:“我有个办法。

  把大象赶到一艘(sōu)大船上,看船身下(xià)沉(chén)多少,就沿着水(shuǐ)面,在船(chuán)舷上画一(yī)条(tiáo)线。

  再把大象赶上(shàng)岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地(dì)方为止。

  然(rán)后称一(yī)称(chēng)船上的石头。

  石头有多重,大(dà)象就有多重。

  ”

  曹操微(wēi)笑(xiào)着点(diǎn)一点头(tóu)。

  他叫人照曹冲说的办(bàn)法去做,果然称出(chū)了大象(xiàng)的重量。

古(gǔ)文原文

  曹冲生五六(liù)岁,智意所及,有若成人之智(zhì)。

  时孙权曾致(zhì)巨象,太祖欲知其(qí)斤重,访之群下,咸(xián)莫(mò)能出其理。

  冲曰:“置象大船之上,而刻其水(shuǐ)痕所至,称(chēng)物以载(zài)之,则校可(kě)知矣。

  ”太祖(zǔ)悦,即施行焉。

译文

  曹冲年龄(líng)五(wǔ)六岁的时候,知识和判断能力如一个成(chéng)年人。

  有一次,孙权送来了(le)一(yī)头巨象,曹操想(xiǎng)知道这(zhè)象的重量,询问他的属(shǔ)下(xià)这件事(shì),但他(tā)们(men)都不能说出称象的办法。

  曹冲说:“把象放到大船上,在(zài)水(shuǐ)面所达到的地方做上(shàng)记号,再让(ràng)船装载其它东(dōng)西,称一下(xià)这些东西,那(nà)么比(bǐ)较下就能知道了。

  ”曹操(cāo)听了很高兴,马上照(zhào)这个(gè)办法做了(le)。

曹冲

  曹(cáo)冲(196年-208年(nián)),字仓舒,东汉末(mò)年人物,东汉豫(yù)州刺史部谯(qiáo)(今亳州)人,曹操和环夫人之子。

  从(cóng)小聪(cōng)明仁爱,与众不同,深受曹(cáo)操喜爱。

  留有(yǒu)“曹冲(chōng)称象”的典故。

  曹操几次对群臣(chén)夸耀他,有让(ràng)他继嗣之(zhī)意。

  曹冲还未(wèi)成年(nián)就(jiù)病(bìng)逝,年(nián)仅十三岁。

曹(cáo)冲称(chēng)象告诉我们什么道理

  “曹冲(chōng)称(chēng)象”这(zhè)个故事告诉我们,在学习、生活中遇到难题应该善于思考,勇于变通,利用不(bù)同的方法去解(jiě)决难题。

  人的智慧(huì)是和年龄大(dà)小无(wú)关的(de),最关(guān)键的一点就是要善于对(duì)周围的事物进行观察、思考,具体问题具体分析,在(zài)关键(jiàn)的时候要运用自(zì)己的大(dà)脑来想出办法解决问题,只(zhǐ)要(yào)有这种(zhǒng)觉悟,即便是小(xiǎo)孩也是拥有(yǒu)大智(zhì)慧(huì)的。

  在“曹冲称象”这个故事中,机(jī)智聪慧的曹冲(chōng)采用了“等量替换法(fǎ)”,利用石头来代替大象,使得石头与(yǔ)大象(xiàng)产孙陆生等(děng)量的效(xiào)果,这种方法是(shì)一种科(kē)学的思维(wéi)方(fāng)法(fǎ),这也体现出三(sān)国(guó)神童中曹冲惊人的天赋与才智。

  历史典(diǎn)故(gù)

  古时候有个大官叫曹则缓(huǎn)顷操。

  别(bié)人送他一头大象,他很高(gāo)兴,带(dài)着儿子和官员们一同去看。

  大象又高又(yòu)大,身子(zi)像(xiàng)一堵墙,腿像四根柱子(zi)。

  官员(yuá两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃n)们(men)一边看一(yī)边议(yì)论:“这么大的象(xiàng),到(dào)底有多重呢?”

  曹操问:“谁有办法(fǎ)把(bǎ)这头大象(xiàng)称一称?”有的说:“得造一(yī)杆大秤,砍(kǎn)一(yī)棵大树做秤杆。

  ”有的说(shuō):“有了(le)大秤也不行啊,谁(shuí)有(yǒu)那么大的力气提得起这杆大(dà)秤呢(ne)?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰(zǎi)了,割(gē)成一块(kuài)一块的再称。

  ”曹操(cāo)听哪早了直摇头(tóu)。

  曹操(cāo)的儿子曹冲(chōng)才七岁,他(tā)站出(chū)来,说:“我有个(gè)办(bàn)法(fǎ)。

  把(bǎ)大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少(shǎo),就沿着水面,在船舷上画一条线(xiàn)。

  再把大象赶上岸(àn),往船上装石头,装到船(chuán)下沉(chén)到画线(xiàn)的地方为(wèi)止。

  然后称一称船上的(de)石头。

  石(shí)头有多重,大(dà)象(xiàng)就有多重。

  ”

 两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃 曹操微笑着(zhe)点一点头。

  他叫人照曹冲(chōng)说的办法(fǎ)去做(zuò),果然称(chēng)出了大象的重量。

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