小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔(bǐ)是小学生(shēng)HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗(cū)糙的物(wù)体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是(shì)"硬(yìng)"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明写出(chū)的字(zì)越黑越软，HB的是意(yì)思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来(lái)定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬(yìng)或粗糙的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度(dù)适中，适合(hé)一(yī)般(bān)情况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤其(qí)是素描(miáo))，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机器可(kě)识(shí)别的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业(yè)联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生来说，学习写字实际也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头，在学习(xí)中，如果让学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高c孩子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还可以陶冶孩(hái)子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要(yào)、很基本(běn)的一项技(jì)能(néng)，当(dāng)然有很多(duō)人认为现(xiàn)在可以(yǐ)用打(dǎ)字机(jī)代替(tì)写字(zì)，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活中更多(duō)时候(hòu)还是不(bù)能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不了写字(zì)，而写字(zì)对于培养一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标(biāo)准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点(diǎn)。

　　”笔者在从(cóng)教(jiào)过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大(dà)的(de)关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观(guān)的(de)学生(shēng)，他在学(xué)习(xí)时(shí)也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的学(xué)生，其学(xué)习(xí)也比较粗心(xīn)、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾国藩先(xiān)生认为“唯读(dú)书与写字可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字(zì)非常重视，在(zài)家书中对于习(xí)字方面(miàn)有很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确(què)实(shí)，这两件(jiàn)事(shì)都不算大(dà)事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关系(xì)甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子(zi)就要(yào)上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨论一(yī)下铅(qiān)笔的问题。

　　我记(jì)得(dé)我上小学的时候(hòu)喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容易磕磕绊绊的(de)，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全(quán)相反了(le)。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下(xià)铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要(yào)说的(de)是，B数越(yuè)大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经验的(de)老(lǎo)司机，初学(xué)写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩(hái)子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则不易(yì)折(zhé)断。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道理的(de)。

　　下(xià)面两图是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家的口吻给家长(zh学生党如何自W，14没有工具怎么自w到高cǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来(lái)没有(yǒu)写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先(xiān)问大家一(yī)个问题，为啥小孩(hái)子写字(zì)普遍(biàn)比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色太浅(qiǎn)，而(ér)皮圆(yuán)很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又不是太白(bái)，为(wèi)了让(ràng)写(xiě)出来的字(zì)能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友会不(bù)自觉加大(dà)力量(liàng)，力量(liàng)大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记(jì)，导致下一页不光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还(hái)有个更严重的问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能(néng)用错误的执(zhí)笔(bǐ)姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就(jiù)是为什么一(yī)二年级小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错误(wù)率很高的(de)原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写(xiě)出来(lái)的字(zì)能(néng)够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实(shí)答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿(zī)势(shì)自然也就容易正(zhèng)确了。

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