家贫无(wú)从致书(shū)以观出自哪里，家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家翻(fān)译是出(chū)自(zì)《送东阳马生序》的。

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　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于藏书之家(jiā)，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒(hán)，没有什(shén)么(me)办法买到书籍学习，（就）常常向有(yǒu)藏(cáng)书的人家借书，亲手抄录，计算好（归还的(de)）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家(jiā)贫，无从(cóng)致书以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　天(tiān)大寒(hán)，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈伸，弗之怠(dài)。

　　录(lù)毕，走送(sòng)之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以书假余，余因得遍观群书(shū)。

　　既(jì)加冠(guān)，益慕圣(shèng)贤(xián)之道(dào)，又患无(wú)硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

　　先(xiān)达(dá)德隆望尊，门人(rén)弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一(yī)言(yán)以复；

　　俟(qí)其欣(xīn)悦，则(zé)又请焉。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻(fān)译

　　我(wǒ)年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法得到书来(lái)看，常常向(xiàng)藏书的人家求借，亲手抄录(lù)，计算着日期按时送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台里的墨(mò)汁都结了冰，手指冻得不能弯曲和伸直，也不放松(sōng)读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书(shū)，不敢超(chāo)过约定(dìng)的期限。

　　因(yīn)此有很多人都愿意把书借给(gěi)我，于是我能够遍(biàn)观(guān)群书。

　　成年以(yǐ)后，我更加(jiā)仰慕(mù)古代圣贤(xián)的学说，又苦于不能与学识渊博的(de)老师和名人交往，曾(céng)经(jīng)赶到数百里以外，拿着诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗经(jīng)书向乡里有道德(dé)学问(wèn)的前辈请教(jiào)。

　　前辈德(dé)高望重，门人弟子挤满了他(tā)的屋(wū)子(zi)，他的言辞和态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他(tā)左右，提出疑难(nán)，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教(jiào)；

　　有时遇到(dào)他大声斥责，我的表情(qíng)更(gèng)加恭顺(shùn)，礼节更加周(zhōu)到，不敢说一个字反驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又去请(qǐng)教。

　　所以我(wǒ)虽然(rán)愚(yú)笨，但最(zuì)终获得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士(shì)、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县(xiàn)）人，元末明(míng)初文诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗学(xué)家，曾被明(míng)太祖(zǔ)朱元(yuán)璋誉(yù)为“开国(guó)文臣(chén)之首”，学(xué)者(zhě)称太史公。

　　宋濂与(yǔ)高启、刘基并称为“明初诗(shī)文三(sān)大家”。

　　他因(yīn)长(zhǎng)孙宋慎牵连胡惟庸(yōng)党案而被流放茂州，途中病死于夔州。

　　他的代表作(zuò)品有《送(sòng)东阳马生序(xù)》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从(cóng)致书以观每假借(jiè)于藏书之家(jiā)手(shǒu)自笔录计(jì)日以(yǐ)还是什么(me)意思

　　年幼时团缓就爱(ài)学习(xí)。

　　因(yīn)为家中贫(pín)穷(qióng)，无法得(dé)到书(shū)来看(kàn)，常向(xiàng)藏书的人(rén)家(jiā)求(qiú)借，亲手抄录，约定日期送还。诫勉谈话影响期是多长时间，诫勉谈话受影响吗p>

　　出(chū)自明代文学家宋濂(lián)创作的一篇赠序：《送(sòng)东阳马生序(xù)》。

　　全文(wén)塌掘模结构严谨，详略有致(zhì)，用对比(bǐ)说理，在叙事(shì)中穿(chuān)插(chā)细节描绘，读来(lái)生(shēng)散吵(chǎo)动感人。

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