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佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次

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  卓越(yuè)计划是什么意思,卓越计划(huà)是什么意思 报名(míng)条件有哪些(xiē)是(shì)卓越工程(chéng)师教育培养计划”(简称(chēng)“卓越计(jì)划”)是国家教育部(bù)贯彻(chè)落实《国家中长期教(jiào)育(yù)改(gǎi)革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大(dà)改革项目(mù),一起来看看详细(xì)内(nèi)容吧!卓越(yuè)计(jì)划简(jiǎn)介(jiè)卓(zhuó)越计划是(shì)促进我国由工程(chéng)教育大(dà)国(guó)迈向(xiàng)工(gōng)程(chéng)教(jiào)育(yù)强(qiáng)国的重(zhòng)大举(jǔ)措旨在培(péi)养造(zào)就一大批创新(xīn)能力(lì)强、适应经(jīng)济社会发展需要(yào)的高质量各类型(xíng)工程技术人才,为(wèi)国(guó)家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务,对促进(jìn)高等教育面向社会需求培养人才,全面提高工程教(jiào)育(yù)人才培养质(zhì)量具有十分(fēn)重要(yào)的示范和(hé)引导的。

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卓越计划是(shì)什么(me)意思(sī),卓越计(jì)划是什么意思 报(bào)名条(tiáo)件有(yǒu)哪些(xiē)

  卓越工(gōng)程师(shī)教育培养(yǎng)计划(huà)”(简称“卓越计划(huà)”)是(shì)国家教育部贯彻(chè)落实(shí)《国(guó)家中长(zhǎng)期教育(yù)改革和发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年(nián))》的(de)重(zhòng)大改革(gé)项目,一起来看看详细内容吧!卓越计划简(jiǎn)介

  卓越(yuè)计划是(shì)促进我国由工程教(jiào)育大国迈向工程教育强国的重大举(jǔ)措旨在(zài)培(péi)养造就一大批创新能(néng)力强、适应经济社会(huì)发(fā)展需要的高质量(liàng)各类(lèi)型(xíng)工程技术人才,为国家走新型工业化发展(zhǎn)道路、建设创新型国(guó)家(jiā)和(hé)人才(cái)强国(guó)战略服务(wù),对促进高等教(jiào)育面向社会需求培养人才,全(quán)面提(tí)高工程教(jiào)育(yù)人才培养(yǎng)质量具有十分重要(yào)的示(shì)范(fàn)和引导(dǎo)。

卓(zhuó)越计划高校名单(dān)清华大学北(běi)京交(jiāo)通(tōng)大学(xué)北京科技大(dà)学北京邮电大学华北电力大学北京化工(gōng)大学(xué)北京理工大学北京航空航天大学北(běi)京(jīng)工业大学哈尔(ěr)滨工程大学哈尔滨工业大学黑龙(lóng)江工程学院天津大(dà)学(xué)燕山大学北京石(shí)油化工学院太(tài)原(yuán)理工大学大(dà)连理工大(dà)学吉林大学同济(jì)大(dà)学上海交通大(dà)学华东理工(gōng)大学东(dōng)华大学上海大(dà)学上海工(gōng)程(chéng)技术大学上海(hǎi)电力(lì)大学东南(nán)大学河海(hǎi)大学江南大学江苏大学(xué)南京工业大学南(nán)京工程学院浙江大学浙江工业大(dà)学浙江科技学(xué)院(yuàn)宁波工程学院合肥(féi)工业大学合肥学院福州大(dà)学福建工程学院南昌大(dà)学(xué)山(shān)东大学中国石油大学(华(huá)东)山东(dōng)理工大(dà)学郑州大学(xué)华(huá)中科技大学武汉理工(gōng)大学中(zhōng)南大学湖南(nán)大学湖(hú)南工程学院(yuàn)华南(nán)理工大学汕头大学东莞理工学(xué)院(yuàn)四川大学西南交通大学成(chéng)都信息(xī)工程(chéng)大学(xué)西(xī)安交通大学(xué)长(zhǎng)安大学(xué)西安电子科技(jì)大学西北工(gōng)业大学西(xī)安(ān)理(lǐ)工大学西安建筑科(kē)技大(dà)学--

卓越计(jì)划是(shì)什(shén)么意(yì)思?

  卓越计划是“优秀工(gōng)程(chéng)师教育培训计划”的缩写。

  由教育部(bù)实(shí)施《国家(jiā)中长(zhǎng)期(qī)教(jiào)育改(gǎi)革和发展规划纲要(2010-2020年(nián))》和《国家中(zhōng)长期人才发展规(guī)划纲(gāng)要(2010-2020年)》重大改革项目(mù)。

  卓越计划(huà)以(yǐ)培养大批创新能力为目标(biāo),也是(shì)推动我国从工程教育大国向工程(chéng)教育强(qiáng)国(guó)迈进的重要举措、适应(yīng)经济(jì)社(shè)会发展需要的各类高素质工程技(jì)术人(rén)才。

  为国家走新型工业化道路、建设创新型(xíng)国家和人才强国的战略服务,促进高等教育适应(yīng)社会需求,培养人才,是(shì)全(quán)面提高工(gōng)程(chéng)教育(yù)人才(cái)培养(yǎng)质量的(de)重要示范(fàn)和指导。

  卓越计划形成的背(bèi)景:

  新(xīn)中国成(chéng)立以(yǐ)来,特别(bié)是改革(gé)开放以来,我国的高等工程(chéng)教育取(qǔ)得(dé)了巨大成就:

  一(yī)是培养了(le)上千(qiān)万的工程科(kē)技(jì)人才,有力地支(zhī)撑了我国工业体系的(de)形(xíng)成与发展,支撑了我(wǒ)国改革开放(fàng)以来30多(duō)年的经(jīng)济高速增长,为我(wǒ)国的(de)社(shè)会主义现代(dài)化建设作(zuò)出(chū)了重要贡献。

  二(èr)是(shì)高等工程(chéng)教育规模位居世界第(dì)拿局灶一。

  三是形成了比(bǐ)较合(hé)理的高等(děng)工(gōng)程(chéng)教育结消扮(bàn)构(gòu)和体系。

  工(gōng)程教(jiào)育经(jīng)过多年发展已经具备良(liáng)好基础,基本满足了社(shè)会对(duì)多种层(céng)次、多种(zhǒng)类型(xíng)工程技术人才(cái)的(de)大量(liàng)需求。

  我国工程教育改革发展的战略重点:

  一是要更(gèng)加重(zhòng)视工程教育服务国家发展战略。

  二是要更加(jiā)重视与工(gōng)业界的密切合作。

  三(sān)是要更加重视学生综合素质和(hé)社会责任感的(de)培养(yǎng)。

  四是要(yào)更加重视工程(chéng)人腊察才培养(yǎng)国际(jì)化。

  卓越计划实施的目标和领域

  面向行业、面向世界、面向未来(lái),培养大批创新(xīn)能力(lì)、适应经济社会发展需要的(de)各(gè)类高(gāo)素质工程技术人才,建设创新型国家(jiā)、实现工业化和现(xiàn)代化,夯实(shí)人力资源优势,增(zēng)强我(wǒ)国(guó)核心竞争(zhēng)力和综合国力。

  以实施卓(zhuó)越计划为突破口,推(tuī)进工程(chéng)教(jiào)育改革(gé)与创新(xīn),提(tí)高(gāo)我国工程(chéng)教育人才培养质量,努力建设世界先(xiān)进水平、中国特色社(shè)会主义现代高等(děng)工程(chéng)教育(yù)体系(xì),推动(dòng)我国从工程(chéng)教育大国向工程教育强国(guó)迈进。

  实施卓越计(jì)划(huà)的特殊性包括(kuò)传统(tǒng)产业和战略性新兴产业(yè)。

  要特别关注国家产业结(jié)构调整和发展战略性新兴(xīng)产业的人才需求,适度提(tí)前培养人(rén)才。

   卓(zhuó)越计划的实施(shī)水平(píng)包括工科(kē)本(běn)科生、研究(jiū)生、三级博士生,培训现场工程师、设计(jì)开发工程(chéng)师、研究工程师等各类(lèi)后备工程师(shī)。

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卓越计划是什么意思,卓越计划是什么(me)意思 报名条件有(yǒu)哪些

  卓(zhuó)越(yuè)工(gōng)程师教育培养(yǎng)计划”(简称“卓(zhuó)越计划”)是(shì)国家教(jiào)育部(bù)贯(guàn)彻落实《国家(jiā)中长期(qī)教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期人才(cái)发展规划(huà)纲要(2010-2020年(nián))》的重大改(gǎi)佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次革项目,一起(qǐ)来看看详细内容(róng)吧!卓(zhuó)越计(jì)划简介

  卓(zhuó)越计划是促进我国(guó)由工程教育(yù)大国迈向(xiàng)工程教育强国的重大举措旨在培养造就(jiù)一大批创新能(néng)力强、适应(yīng)经济社会发(fā)展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家(jiā)走新型工(gōng)业(yè)化发展道(dào)路、建设创新型国家和(hé)人才强国战略(lüè)服务(wù),对(duì)促进高等教育面向社(shè)会需求培养人才(cái),全(quán)面提高工程(chéng)教育人(rén)才培养质量具有十分重(zhòng)要的示(shì)范和(hé)引(yǐn)导。

卓越计划高校名单清华大学北京交(jiāo)通大学北京科技大学北京邮电大学华北电力大(dà)学(xué)北京化(huà)工大(dà)学(xué)北京理工大学北京航空航天大学北京工业大(dà)学哈尔滨工程(chéng)大学哈尔(ěr)滨工业大学黑龙江工程学院天津(jīn)大学燕山(shān)大学北京(jīng)石油化工学(xué)院(yuàn)太原理工(gōng)大学大连理(lǐ)工大学吉林(lín)大学同(tóng)济(jì)大学上海交(jiāo)通大学华东理工大学东(dōng)华(huá)大学上海(hǎi)大学上(shàng)海工程技术大学上海电力大学东南大学(xué)河海大学江南(nán)大学江苏大学南京工业大学(xué)南京工程学(xué)院浙江大学浙江工业大学浙江科技学院宁波工程学院合肥工业大学合肥学院福(fú)州大(dà)学福(fú)建工程学院南昌大(dà)学山东大学中(zhōng)国石(shí)油大(dà)学(华东)山(shān)东理工大(dà)学郑州大(dà)学华中科技大(dà)学(xué)武汉理(lǐ)工大学中南(nán)大学湖南大(dà)学湖南工程学院(yuàn)华南理工大学汕头大学(xué)东莞理工学院(yuàn)四川大学(xué)西南交通大学成都信息工程(chéng)大学西安交通大学长安大学西(xī)安电子科技大学西北(běi)工(gōng)业大学西(xī)安理工大学西安建筑科技大(dà)学--

卓越计划是什(shén)么意(yì)思?

  卓越(yuè)计划是(shì)“优秀工程师教育培训计(jì)划”的缩写(xiě)。

  由教育部实(shí)施《国(guó)家(jiā)中(zhōng)长(zhǎng)期(qī)教(jiào)育改(gǎi)革和发展规(guī)划纲要(2010-2020年)》和《国家中(zhōng)长(zhǎng)期(qī)人才发展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划以培(péi)养大批创新能力为目标,也是推(tuī)动我国(guó)从工程教育大国向工程教育强(qiáng)国迈进(jìn)的重要举措、适应经济社会发展需要(yào)的各类高素质工程技术人才。

  为(wèi)国家走新(xīn)型工(gōng)业化道路、建设创新(xīn)型国家(jiā)和(hé)人才强国的战略服务,促进高等(děng)教育适应社会(huì)需求,培养人才(cái),是全面提高工程教(jiào)育人才培养质(zhì)量的重要示范和(hé)指(zhǐ)导。

  卓越计划形成的背景(jǐng):

  新中国成立以来(lái),特别是改革开放以来,我国的高等工程(chéng)教育取得了巨大成就:

  一是培养了上(shàng)千万的工程科技人才(cái),有(yǒu)力(lì)地(dì)支撑了我国工业体系的形(xíng)成与(yǔ)发展(zhǎn),支(zhī)撑了(le)我国改革开放以来(lái)30多年的经济高速增长(zhǎng),为我国(guó)的社会主义现代(dài)化建设作出了(le)重要贡献。

  二是高等工程(chéng)教育规模位居(jū)世界(jiè)第拿(ná)局灶一。

  三是(shì)形成了比较合(hé)理(lǐ)的高(gāo)等工程教(jiào)育结(jié)消(xiāo)扮构和(hé)体系(xì)。

  工程教育经过多年发(fā)展已(yǐ)经具备(bèi)良(liáng)好基(jī)础,基本满(mǎn)足了社会(huì)对多种(zhǒng)层次(cì)、多种类(lèi)型工程技术人才(cái)的大量需(xū)求。

  我国工程教育(yù)改革发展的战(zhàn)略重点:

  一是要更加(jiā)重视工程教(jiào)育(yù)服务国家发(fā)展战略。

  二是要(yào)更(gèng)加重视与工业(yè)界的密切(qiè)合作(zuò)。

  三是要更(gèng)加重视学生综合(hé)素质(zhì)和(hé)社会责任感的培养(yǎng)。

  四(sì)是要更加重(zhòng)视工(gōng)程人(rén)腊(là)察才培养国际化。

  卓越计划实施(shī)的目标和领域

  面向行业、面(miàn)向世界、面向未来,培养大批(pī)创新能力、适应经济社(shè)会(huì)发(fā)展需(xū)要(yào)的各类高(gāo)素质工程技术人才,建(jiàn)设创新型(xíng)国家、实(shí)现工业化和现(xiàn)代化,夯实(shí)人力资源优势,增(zēng)强我国(guó)核心(xīn)竞争力和综合国力。

  以实施卓越计划为突破口,推(tuī)进(jìn)工程教(jiào)育改革与创新,提(tí)高我国(guó)工(gōng)程教(jiào)育(yù)人才(cái)培(péi)养质量,努力建设世界先进水(shuǐ)平(píng)、中(zhōng)国特色社会主义(yì)现代(dài)高等工程教育体(tǐ)系,推(tuī)动我(wǒ)国从工程教育大国向工程教(jiào)育(yù)强国迈进。

  实(shí)施卓越(yuè)计划的特(tè)殊性包括传统产业和战略性新兴产(chǎn)业。

  要特别关(guān)注国家产(chǎn)业结构调(diào)整和发(fā)展战略性新兴产业的人才需求,适度提前培养人才(cái)。

   卓越计(jì)划的(de)实施(shī)水平包括工科本科生(shēng)、研(yán)究生、三级博士(shì)生(shēng),培训现场(chǎng)工程师、设计(jì)开(kāi)发工程(chéng)师、研究工程师等(děng)各(gè)类后备工(gōng)程师(shī)。

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